初中八年級數學小課題的題目
1樓：網友
1．初中數學教學中使用計算器的實踐與研究。
2．練習、作業分層設計的實施。
3．易錯點的提前干預的研究。
4．「問題串」式教案的設計。
5．概念引入方法的探索。
6．對教材「課題學習」教學策略的分析。
7．初中數學教學中「錯誤」資源開發和利用實踐研究8．課堂引入中情景創設的研究。
9．教學設計中優化問題設計的策略研究。
10．初中數學學困生的個案分析。
11．培養學有餘力學生的個案分析。
12．對教材例題處理策略的研究。
13．課堂教學中即時反饋策略的研究。
14．課堂教學中知識**的運用研究。
15．初中數學課堂合作學習的低效成因分析及對策研究16．課堂中教師「追問」的策略研究。
17．閱讀能力培養的策略研究。
18．概率教學方法的研究。
19．統計教學方法的研究。
20．作業批改實效性的策略研究。
21．中小學銜接教學方法的研究。
22．課堂教學中教師「小結」的策略研究。
23．數學史資源在教學中的運用。
24．數學預習的策略研究。
25．學生數學小**撰寫的策略研究。
26．教學設計關注教學目標的策略研究。
27．課堂觀察實施策略的研究。
28．數學教學中使用「學案」的研究。
29．複習課教學課例分析的研究。
30．初中學業考試題的特色與發展趨勢的分析31．「變題」的方法與技術。
32．學生試卷自主分析及其實效性研究。
33．以教學診斷為目的的試卷分析研究。
34．數學單元測試命題其診斷功能的實踐研究35．初中數學優化學生思維的實驗研究。
44．數學課標理念行為化的實踐研究。
45．基於減負增效的數學課堂教學研究。
46．基於教材理解的範例設計研究。
47．基於教材理解的概念課教學的設計。
48．基於教材理解的複習課教學的設計。
49．青年教師成長個案研究。
50．數學教研活動創新的實踐。
2樓：行星
你是**的人啊？不同地區的教材版本不一樣啊，所以你能能把你的版本說一下？然後我在幫你解決吧。
初中數學微型課題
3樓：淡淡小張
比如「預習的利弊」；如何進行分層教學；當堂檢測練習的評價；如何調動、啟用學生的思維……
4樓：林道平
1．練習、作業分層設計的實施。
2．易錯點的提前干預的研究。
3．「問題串」式教案的設計。
初中數學教師應該讀哪些書籍，才能讓自己有所提高
5樓：匿名使用者
初為來數學教師者應該先看這幾本源。
書〈近世歐氏幾何學〉--系統論述平面幾何相關知識，一般教輔資料上沒有這麼系統 〈初等數學複習與研究〉--分立體幾何與平面幾何部分 〈圓錐曲線的幾何性質〉--從與現行教材不同的角度研究圓錐曲線。
不等式入門〉、〈常用不等式〉--要想讓學生在不等式這一環節中不感覺到困難，這一中一外兩本著作應該好好研究。
數學分析〉--雖然是大學教材，但是這也是讓我們講好初等數學中，函式與不等式問題的利器。我覺得應該讀美國的分析教程，更生活化，接近初等數學些。
院士數學講座**「--張景中著，我僅僅買了其中一本〈數學雜談〉，寫的真好，有機會我一定補購其餘幾本。
初中數學教師用書推薦
6樓：網友
如果是教師的話，用《輔教導學》教師用書最好、那裡面的上課步驟，內容，活動，都安排的很詳細。基本不用再改動，按順序上下去就ok了~
我就是紹興一中畢業生。有些老師都用這個來上課~
學生用書配套也不錯啊、
7樓：問題出在
我覺得 《中學教材學習講義》 《課時訓練》 不錯。
8樓：網友
教材完全解讀，王后雄的。每個學期都有配套的。不過請問你是人教版的教材麼？
還有，如果是針對中考的孩子的話，最好是要多做題，自己去歸類題目。而且題目要做五次左右，因為每次做題發現的問題會不一樣的。要學會多從學生的角度去思考問題，一切就都迎刃而解了。
9樓：網友
我認為教材全解，三點一測都挺好的，然後你可以去書店看看，既然是一名數學老師，我想你應該可以找到那本既適合你又適合你學生的書。。。
10樓：網友
《全品學練考》
作業精編》完全解讀》
不要買《中學生數學全解》很容易混。
福利書店 素質教育書店都有售。
11樓：wo思wo在
數學大師--從芝諾到龐加萊/當代科普名著系列/哲人石叢書(哲人石叢書)
本書是介紹數學史和數學藝術的經典著作，它深入淺出地介紹了數學發展的歷程，從古希臘的幾何學，歷經牛頓的微積分學，再到概率論、符號邏輯等等，都有詳略合宜的敘述。它也是一部思想史，追述了從古代到20世紀數學思想的偉大發展。
12樓：網友
買點五年中考三年模擬吧~~挺好用的（我是數學課代表）
13樓：叄斯
中學教材全解也不錯。
14樓：趙夢霞
推薦使用 孟建平的教師用書。
15樓：網友
(學法頻道)萬向思維的。
想在初中數學基礎上拔高一下，可以推薦一下這樣的拔高稍難的教輔書目嗎？
16樓：稜斐兒
教輔書很難說誰難誰不難，找一些中考題和模擬題做做比較好，如果沒有資源的話灶尺，直接**搜，有人整理了專門的資隱判高料賣，衝差幾塊錢乙份啦。。
北大數學系考研書目
17樓：網友
2018北京大學數學科學學院考研參考書目與考試科目。
京研教育首發】
當前階段是考研準備期，大家在進行2018考研複習準備的時候應該以2018考研院校的選擇和參考書目及真題的蒐集為主，今天帶給大家的就是2018北京大學數學科學學院考研參考書目與考試科目，希望各位同學認真閱讀和複習這份2018年考研參考書目的內容，在進行考研專業課的複習能夠快人一步。
考試科目編號：
01數學分析02高等代數。
03解析幾何04實變函式。
05複變函式06泛函分析。
07常微分方程08偏微分方程。
09微分幾何10抽象代數。
11拓撲學12概率論。
13數理統計14數值分析。
15數值代數16訊號處理。
17離散數學18資料結構與演算法。
01數學分析(150分)
1.方企勤等，數學分析(一、二、三冊)高教出版社。
2.陳紀修、於崇華、金路，數學分析(上、下冊)，高教出版社。
02高等代數(100分)
1.丘維聲，高等代數(第二版)上冊、下冊，高等教育出版社，2002年，2003年。
高等代數學習指導書(上冊)，清華大學出版社，2005年。
高等代數學習指導書(下冊)，清華大學出版社，2009年。
2.藍以中，高等代數簡明教程(上、下冊)，北京大學出版社，2003年(第一版第二次印刷)。
03解析幾何(50分)
1.丘維聲，解析幾何(第二版)，北京大學出版社，(其中第七章不考)。
2.吳光磊，田疇，解析幾何簡明教程，高等教育出版社，2003年。
04實變函式(50分)
1.周民強，實變函式論，北京大學出版社，2001年。
05複變函式(50分)
1.方企勤，複變函式教程，北京大學出版社。
06泛函分析(50分)
1.張恭慶、林源渠，泛函分析講義(上冊)，北京大學出版社。
07常微分方程(50分)
1.丁同仁、李承治，常微分方程教程，高等教育出版社。
2.王高雄、周之銘、朱思銘、王壽松，常微分方程(第二版)，高等教育出版社。
3.葉彥謙，常微分方程講義(第二版)人民教育出版社。
08偏微分方程(50分)
初中數學問題，一到初中的數學問題
2 當a 500，b 200，r 20時，代入 1 得到的式子，得。500 200 20 100 000 400 m 答 廣場面積為 100 000 400 m 點評 本題考查列代數式，以及代數式求值問題，關鍵是得到陰影部分面積的等量關係 有疑問可以追問哦。1 ab r 2 平方米 既然是四個角都有...
初中數學問題，一到初中的數學問題
af ef,角afc 角efc 90度，所以cf就是ae的垂直平分線，點c在ae的垂直平分線上。一到初中的數學問題 1.設甲的購進價為x元，乙的購進價為y元，則。3600 x 3600 y 750,7200 2 3 x 7200 1 3 y 750 50 得x 12,y 8 所以甲商品的購進價是12...
怎樣做好初中數學課堂教學的研究
內容來自使用者 你說的對 初中數學課堂教學策略 數學課堂究竟研究什麼 一 教師轉變理念 教師是課堂教學的引領者，在課堂教學中起主導作用。教師要明瞭，文化成績是教學質量的重要組成部分，但不是全部，我們不能以犧牲學生的身心健康為代價來攫取 我們所強調教學的有效性，是指學生通過教師的課堂教學活動真正提高學...