1樓：帳號已登出
這道題目可以變形為2a+8b＝2×（a+4b）一、課內重視聽講，課後及時複習。
新知識的接受，數學能力的培養主要在課堂上進行，所以要特點重視課內的學習效率，尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路，積極思維**下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習，課後要及時複習不留疑點。
首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程，慶儘量回憶而不採用不清楚立即翻書之舉。認真獨立完成作業，勤于思考，從某種意義上講，應不造成不懂即問的學習作風，對於有些題目由於自己的思路不清，一時難以解出，應讓自己冷靜下來認真分析題目，儘量自己解決。在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結，把知識的點、線、面結合起來交織成知識網路，納入自己的知識體系。
二、適當多做題，養成良好的解題習慣。
要想學好棗螞數學，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手，以課本上的習題為準，反覆練習打好基漏兄礎，再找一些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規律。對於一些易3錯題，可備有錯題集，寫出自己的解凳搜埋題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正。
在u平時要養成良好的解題習慣。
2樓：快樂育兒健康成長
化簡的方式就是相同的未知數放在一起。
2a加8b
a+3b-4b化簡？
3樓：南城山河
據你所問，此題考驗未知數四則運算和結合律，化簡如下：
原式a + 3b - 4b
a + 3b - 4b)
a + 1*b）
a - b.
6a-4ab-(2a-3ab)怎麼化簡
4樓：
摘要。6a-4ab-(2a-3ab)怎麼化簡。
詳細。這些題怎麼做？我家孩子不會做。
(4b+2)/4a 分式化簡
5樓：清寧時光
4b+2)/4a分子，分母都除以2得：（2b+1）/2a就行了。
a-3a-5b-5a+3b化簡
6樓：
摘要。計算過程：a-3a-5b-5a+3b=a-3a-5a-5b+3b=(1-3-5)a-(5-3)b=-7a-2b
a-3a-5b-5a+3b化簡。
您好，親。解得結果為-7a-2b計算過程我寫一下。
計算過程：a-3a-5b-5a+3b=a-3a-5a-5b+3b=(1-3-5)a-(5-3)b=-7a-2b
您好，親。解得結果為3ab²
你好化簡步驟有嗎？
3a方b您好 親。對的，是 3a方b，我剛剛寫叉了。
(4a+2b)(6a-3b)用簡便方法怎麼做？
7樓：網友
前面提出乙個2，後面提出乙個3
原式=2*(2a+b)*3*(2a-b)=6(2a+b)(2a-b)=6(4a²-b²)
8樓：網友
4a+2b)(6a-3b)用簡便方法怎麼做？
4a+2b)(6a-3b)=2（2a+b)*3(2a-b)6(2a+b)(2a-b)
6[(4a^2-b^2)]
24a^2-6b^2
a3b用均值不等式求最小值,2a3b用均值不等式求最小值
條件不夠,求抄不出最小值。如果加bai 上條件 a 0 dub 0,且a b 1 或其他常數 則2 a 3 b a b 2 a 3 b 5 2b a 3a b 5 2 zhi 2b a 3a b 5 2 6.dao2b a 3a b且a b 1,即a 6 2,b 3 6時,所求最小值為5 2 6。如...
不等式組2x 3a 7b,6a 3x 5b的解集為5 x 22,求a，b值
x a b x a b x a b a x b x a b x a b a b a b 式。a b a b 式。式派枝 式得到 a b a b b b 帶入衝羨鋒式得到 a a 解得 a b 散晌 已知不等式組x a x b 的解集為 解答為解 分別解這兩吵塌個不等式，得 x a 的解集為 x a ...
已知a b是實數，若不等式（2a b x 3a 4b0的解
2a b x 4b 3a 兩邊除以 2a b x 4 9 不等號改向 則2a b 0 且 4b 3a 2a b 4 9 36b 27a 8a 4b b 7a 8 2a b 2a 7a 8 0 所以a 0 則a 4b 5a 2 0 所以 a 4b x 3b 2a 即 5a 2 x 5a 8 x 1 4...