1樓：彩色你的黑
課後服務」就是三個層面的要求：一是看管，二是輔導，三是拓展。
所謂「看管」，就是在學生放學後學校幫助家長看管好孩子。因為按學校原來的規律，學生放學時間比較早，特別是小學一二年級學生下午三點多就開始放學，好些家長在二點多就得到學校門口來等待放學，而這個時間點正是各單位工作最緊張的時候，對於一些沒有長輩同住的家長來說，接孩子的確是一件十分為難的事；有些家長因為無法按時來接孩子，不得不把孩子送到培訓機構，委託他們代為看管。這就給許多家長帶來了精神和經濟上的負擔。
雙減」政策要求學校開展課後延時服務二小時，讓孩子放學後能在學校教師看管到家長下班來，這就大大減輕了家長相應的負擔。
所謂「輔導」，就是在課後服務的時間內，讓學生在教師的輔導下完成當天的書面家庭作業。輔導孩子做家庭作業，對於許多家長來說是一件十分艱鉅的工作，對小學生家長來說，孩子的作業看得懂，做得了，但講不清；而對多數中學生家長來說，對孩子的作業是看不懂，做不出，更講不了。許多家長只能把孩子送到培訓機構，讓培訓機構教師幫助孩子進行作業輔導。
在學校的「課後服務」中，有專業的教師對孩子進行作業輔導，而且一般都是有本學科的專業教師進行輔導，還能及時批改，當場反饋，效果自然是最好的，這就大大減輕了廣大家長的精神和經濟負擔，這樣肯定能讓廣大家長滿意放心。「雙減」政策要求：「教師要指導小學生在校內基本完成書面作業，初中生在學校內完成大部分書面作業」。
這樣的課後服務才是真態局正有帆餘讓效果的課後教育服務！
所謂「拓展」，是對一些在學校裡能很快毀謹自主完成作業，學有餘力的學生，學校組織他們參加各種培養和拓展興趣、思維、實踐能力的活動。學校充分利用自己的教育設施、師資資源，建立各種興趣社團，讓這些學生自主選擇參加，可以是科技的、體育的、藝術的、社會實踐的、手工勞動等。這對學生今後的發展自然會有很大的作用。
2樓：網友
學生的課後服務指的是在校的早晚自習和及週末的補課以及老師提供的一些非工作時間的服務。
小學生課後服務到底該不該上？
這個根據自己的情況決定要不要上。對於一些上班族家長，選擇給孩子報課後延時服務還是比較合適的。首先課後服務可以幫助家長解決接孩子放學問題，孩子上了課後延時服務，父母就能在不影響上班的前提下，安心接孩子放學回家 其次孩子放學太早，回到家中也是玩鬧，還不如在學校好，即使老師不能教孩子太多知識，可是有同齡孩...
不參加課後服務的申請怎麼寫？
不檔液參加課後服務。的申請，可以寫自己有什麼特殊情況，說明這種特讓好殊行滑物情況，就是一種真實的申請。不參加課後服務的申請，想要更好的書寫，必須要把申請的理由，和擾具體的情況，以及所涉及到明寬的時間等等清晰詳細的書寫出來，並採用誠懇的態度，以及謙和的語言來書寫，這樣才能夠達到更理喚槐旦想的效果，讓申...
課後服務的家長意見和建議有哪些？
課後服務的家長意見和建議 從孩子的卷子上來看，專業成績算得上優秀。數姿衫和上一次相比較，沒有退步也沒有進步。希望孩子繼續努力，更上一層樓。同時也感謝教師平日對我孩子的培養，但是孩子還是有很多要努力的地方。有勞老師以後繼續費心教育孩子。我們家長一定會鼎力支援，配合老師！老師，您好，首先，感謝您對孩子的...