1樓：鄉村小喬姑娘
不敢在孩子們面前抱怨作業多。因為我的抱怨，她埋怨學校，埋怨作業，最終會成為可憐的「學歷」。我對孩子們說：
每個人的作業都一樣。別人都能做到，你也能做到。作業其實不多。
我印象最深的是剛入學時的拼音。孩子練習解說到11點還沒做完練習。我抱著她反覆閱讀，然後睡著了。
但是她會立即醒來，責怪我為什麼不提醒她。不敢在孩子們面前抱怨作業多。因為我的抱怨，她埋怨學校，埋怨作業，最終會成為可憐的「學歷」。
我對孩子們說：「每個人的作業都一樣。別人都能做到，你也能做到。
當然，最難熬的時期是孩子生病一兩天後。生病落下的作業都要補上。一天病後，病後要補一天作業。
剛剛被疾病破壞，然後接受了作業的破壞。孩子們真可憐。不敢在孩子們面前抱怨作業多。
因為我的抱怨，她埋怨學校，埋怨作業，最終會成為可憐的「學歷」。我對孩子們說：「每個人的作業都一樣。
2樓：情感達人左右
對於說課後作業淹沒了很多中小學生的童年，我覺得這樣並不對。我覺得就應該還給孩子們童年，讓孩子們在童年會有很多美好的回憶。
3樓：辛格
我覺得這樣非常對，因為在小學的時候老師經常會佈置大量的作業，完全沒有自己的時間。
4樓：慄慄子愛吃肉
我覺得這樣不對，但是在應試教育的大環境中，減少作業，學習成績沒有保障，不能上好的學校，以後沒有好的工作，家長很焦慮，即使沒有作業也會想方設法讓孩子學習，最根本的問題還是教育大環境需要改變。
5樓：網友
我覺得不對。應試教育下，大家都呼籲要給孩子肩負，但是過多的課後作業，各式各樣的培訓班，興趣班卻佔據了孩子大部分課後時間，讓孩子即使是假期也沒有真正好好休息過，讓孩子缺少快樂的童年。
6樓：武盡學長
不對，實際上，小學中學的作業都算是少的了，一天大概花兩個小時就可以做完，只有高三的作業才是一天到晚做不完。
7樓：彩虹巧克力糖豆
我覺得這樣不是對的，因為我覺得讓孩子擁有乙個幸福的童年是非常重要的，而且我覺得中小學真的沒有必要搞得這麼嚴格。
8樓：按時服藥
我也是這麼認為的，因為現在有很多中小學生，他們的作業是非常多的，完全沒有自由的時間。
9樓：一哥八卦娛樂
我覺得這樣當然是不對的，因為過多的作業不僅讓學生在學習上沒有什麼顯著的效果，同時還會讓學生產生厭惡心理，也會讓學生出現不健康的心理。
10樓：石焱焱
肯定不對，我小時候作業很少，基本上在學校就能完成了，回家就可以後就可以和小夥伴一起玩或者看看電視，做做手工。
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