1樓：網友
我認為是有必要的，也是最基礎的教育了，而且也可以讓每個人都能夠受到教育，不至於出現初中輟學的情況。
贊同普及12年義務教育是出於避免中考分流的角度，但義務教育具有均衡、強制、免費等特點，我國高中的學制存在職業教育和普通教育兩種，如果普及12年，職業教育發展被忽視，可能會造成職業技術院校的凋零，因此21世紀教育研究院院長熊丙奇表示如果想把高中納入義務教育，或許要將所有高中都建設為綜合高中。
義務教育是強制性的，不管學生和家長願不願意都要完成階段性學習，甚至學校本身也不能開除義務教育階段的學生，帶有這種強制性的義務教育普及到高中會發生什亂轎麼？
不愛學習的學生無法跟上高中有難度的教學進度，無意義的浪費時間，一名學生浪費不要緊，普及後全國會有多少高中生？學生浪費自己的青春，同時也在浪費國家的資金投入。
因此有學者提譁胡肆出壓縮學制，縮短義務教育的年限的建議，兩會期間，代表徐曉就提出縮短義務教育學制，把十二年改為十年，中小學實行532模式，即節約財政投入，又做正取消了中考分流，還提公升了國民學歷。
不過壓縮學制的提議在教育界專家看來並非是好選擇，如今我國實行的633學制，是符合學生身心成長規律的，在此學制下，都有很多學生跟不上，貿然縮短，只會讓學生的壓力更大，違背了初衷。
2樓：夕顏亦辰
作為一本百科全書，我可以提供關於義務教育的相關資訊和理由，但不會直接這是否必要的問題。
義務教育是指**規定的必須接受的教虛滑遲育，一般為基礎教育階段，主要包括小學和初中教育。在大多數國家，義務教育實行九年制，但也有一些國家採用十二差李年制。
支援實行12年義務教育的理由包括：可以提高學生整體素質和綜合能力；可以促進學生的職業選擇和發展；可以提高國民素質和國家競爭力。但是也存在著一些挑戰，如教育資源不足、學生心理壓力加大等問題。
總的來說，實行12年義務教育是讓談否必要還要考慮到具體國情和教育資源等因素。
12年義務教育是否有必要實行？
3樓：中紹元
我覺得12年義務教育高缺非常有必要。
首並銀先，因為是義務教育，不應該有報酬，至少不應該有學費和其他費用，這大大減輕了每個人的經濟壓力。
第二，因為它是義務教育，所以不能半途而廢。無論成績有多差，學校都必須設法保持到畢業。這樣，我們也將減少紀律和護理方面的問題。
與目前的高中不同，如果你表現太差，學校可能會根據學生身份管理條例被開除，這增加了家長和社會的負擔，也增加了紀律問題。
第三，如果能夠實行12年義務教育，中國人民的文化素質一定會提高，社會文明水平一定會提高，青少年犯罪現象一定會減少。(根據目前有關青少年犯罪的資料，他們中的大多數人都沒有高中畢業，沒有接受過大學教育，不活躍，整天製造問題);這當然是中國人民和絕念宴社會的福音。
非常贊同一些地方根據自己實際情況對高中全部實行免費，甚至對學前一年也實行免費的做法。「學前和高中不是義務教育，但是我們正在延伸普及的年限和範圍。」
能夠實行十二年義務教育，國人的文化素質肯定會有進一步提公升，社會文明程度肯定會更高，青少年違法犯罪現象肯定會減少(就目前青少年違法犯罪的記錄來看，絕大多數是沒有讀完高中、更沒有接受大學教育，整天遊手好閒、惹事生非的人)，這對國人和社會來說，自然也是一大福音。
12年義務教育是否有必要實行？
4樓：關振翱
結合自己的經歷，12年的義務教育，當然是有必要的。
義務教育是否有必要的問題，不同的人有不同的看法。個人認為這種做法很有必要。具體來說，原因包括義務教育期限的延長可以有效提公升人們的知識水平、十二年義務教育可以幫助接受教育的人具備更強的專業技能水平，以及目前孝稿已經具備了實行十二年義務教育的相關條件這三個方面。
1，義務教育期限的延長可以有效提公升人們的知識水平。乙個人之所以要接受教育，其目的就在於學習知識，提公升自己的知識水平。而義務教育是對人們進行教育的最有效措施，義務教育期限的延長可以使人們有更長時間接受教育，自己所學到的知識會更豐富，這對於我們每個人都有更大的好處。
2，十二年義務教育可以讓接受教育的人具備更高的專業技能水平。十二年義務教育將高中也納入了義務教育之中，因此對於接受義務教育的人來說，這種情況會讓他們更巧梁孝系統地學習各科知識，從而既可以掌握基礎知識，又可以更渣猛全面地掌握專業知識，從而使接受教育的人具備更高的專業技能水平，為今後的發展提供更大的幫助。3，目前實行十二年義務教育的條件已經具備。
在九年義務教育實行多年以後，相關資源已經非常豐富，目前來說已經具備了進一步延長義務教育時間，實行十二年義務教育的條件。……因此，實行十二年義務教育既有諸多好處，又具備了相關條件，目前可以採取措施進行推進，逐步將九年制義務教育延長到十二年義務教育，從而提高教育質量，為社會發展提供更有利的條件。
5樓：夕顏亦辰
12年義務教育的實行與否，需要考慮很多因素，如國家的經濟、政治、文化等各個方面，以及教育本鎮皮身對個人猛差和社會的影響，需要進行深入的討御知差論和分析。
義務教育為什麼要實行12年呢？
6樓：匿名使用者
十二冊銷年義務教育是指在國家法律規定的範圍內，對全國實行義務教育階段學生進行州殲遊為期12年的基礎教育。那麼，十二年義務教育有必要嗎？下面我將從以下幾個方面進行**。
首先，十二年義務教育可以幫助提高全民素質。在乙個國家中，人口素質的高低直接關係到國家的整體競爭力和經濟發展水平。通過十二年的教育，學生可以接受更加全面、系統的知識體系，培養綜合素質和創新能力，提高其未來就業競爭力。
同時，教育也可以增強公民意識和道德觀念，促進社會和諧穩定。
其次，十二年義務教育可以縮小城鄉教育差距。在過去，由於種種原因，農村地區的教育資源比城市少，導致了城鄉教育差距的擴大。而實施十二年義務教育政策後，每個學生都可以享受到相同的教育機會，無論是在城市還是農村，都可以接受到同樣優質的教育，這有利於縮小城鄉教育差距，促進社會公平。
第三，十二年義務教育可以提高教育質量。隨著教育時間的延長，改盯學生可以接受更多的知識和技能培訓，教師也可以有更多的時間和機會進行教學改革和創新。此外，**也可以投入更多的教育資源，提高教育設施和師資力量，從而提高教育質量。
最後，十二年義務教育可以推動教育現代化。在當今資訊化時代，教育也需要不斷更新和創新，以適應社會的發展需求。實施十二年義務教育政策後，可以推動教育現代化，推廣資訊科技在教育中的應用，提高教育教學質量和效率。
總之，十二年義務教育是一項非常必要的政策。它可以提高全民素質，縮小城鄉教育差距，提高教育質量，推動教育現代化。當然，實施這個政策也需要**、學校、教師、家長和社會各界的共同努力，才能取得更好的成果。
實行十二年的義務教育有必要嗎？
7樓：網友
從國家層面來看，實行十二年義務教育是必要的。首先，教育是國家的基礎性工程銀乎，也是實現國家現代化和全面發展的重要手段。而十二年義務教育的實行可以保障全體學生都能夠接受基本教育，提高全民素質和國民素質，同時也可以促進教育公平，縮小城鄉、地區、貧富等不同階層之間的教育差距。
從個人層面來看，實行十二年義務教育也有必要。通過接受基礎教育，學生可以獲得必要的知識和技能，有助於更好地適應社會、實現個人價值和發展，同時也可以提高就業競爭孝盯力和獲得更好的生活質量。
當然，雖然十二年義務教育的實行是必要的，但是也存在一些問題和挑戰，例如教育資源不足、教育質量參差不齊、學生學習負擔過重等問題。因此，需要不斷完善和提高教育質量，保障每個學生都能夠獲得公巧搏和平、優質的教育資源和服務。
為什麼要實行12年的義務教育？
8樓：卑青淡
12年義務教育是指將鍵吵義務教育年限從原來的9年延長至12年，即將小學、初中、高中的學制延長至12年。這一政策自2006年開始實施，旨在提高中國教育的質量和普及程度。但是，是否有必要實施12年義務教育，需要進行全面深入的分析。
1. 提高教育質量和普及程度。
實施12年義務教育可以延長學生的學習時間，提高學生的知識水平和綜合素質。同時，學生在讀完高中後，可以選擇繼續深造，提高自身的職業競爭力。
2. 促進教育均衡發展。
12年義務教育的實施可以縮小城鄉教育差距和地區教育差距，促進教育均衡發展。同時，由於學制的延長，可以為農村家庭的孩子提供更多的接受高中教育的機會。
3. 增加家庭負擔。
實施12年義務教育需要家庭投入更多的教育費用，喚亮啟如學費、書本費、補習費等。對於一些貧困家庭來說，這些費用是難以承受的，可能會增加家庭的經濟負擔。
4. 學校教育資源不足。
實施12年義和如務教育需要更多的教師和教學資源，但是在一些貧困地區，學校的師資力量和教學資源可能不足以支撐12年義務教育的實施。這會導致教育質量下降，甚至出現質量差異。
5. 學生自主選擇能力不足。
實施12年義務教育會延長學生的學習時間，但是在現實中，一些學生可能並不適合繼續深造，他們的興趣、能力和職業規劃都不同。因此，學生自主選擇能力的培養也是12年義務教育面臨的挑戰。
綜上所述，12年義務教育的實施有其必要性，可以提高教育質量和普及程度，促進教育均衡發展。但是，在實施過程中，需要重視教育資源的投入和學生自主選擇能力的培養，以確保教育的質量和效果。同時，**也需要加大對貧困家庭的資助力度，減輕家庭的經濟負擔。
為什麼要實行12年的義務教育？
9樓：無所不知
首先，十二年義務教育是指從小學一年級到高中三年級的教育階段，是中國法定的基礎教育階段。這個制度是為了確保每個孩子都能接受到基本的教育，提高全民素質和國民教育水平，促進國家的經濟發展和社會進步。
在我看來，十二年義務教育是非常必要的。首先，教育是每個人的基本權利，每個孩子都應該有機會接受良好的教育，提高自己的綜合素質和才能。通過十二年的教育，學生可以獲得更廣闊的知識面，更深刻的理解和扮笑思考能力，更廣泛的社交和交往能力，更全面的發展和成長。
其次，十二年義務教育也是國家建設和發展的重要基礎。隨著經濟和社會的不斷發展，對於人才的需求也越來越高。只有讓更多的人接受良好的教育，才能更好地滿足國家和社會對各種人才的需求，促進經濟和社會的發展和進步。
另外，十二年義務教育也可以促進教育公平和教育資源的均衡分配。每個孩子都應該有機會接受優質的教育，而十二年義務教育的實施可以讓更多的孩子受益，縮小城鄉教育、富貧差距等不公現象。
然而，十二年義務教育的實施也面臨著一些困難和挑戰。例如，教育資源分配不均，一些地區和學校的師資、教學裝置和教卜鏈材等方面的條件相對較差；教育質量和教學效果不盡型缺孫如人意，學生在校期間僅掌握了表面知識，缺乏深刻的理解和應用能力；教育體制和教學方式過於刻板和單一，缺乏創新和多樣性等。
綜上所述，我認為十二年義務教育非常必要，可以提高每個學生的素質和能力，促進國家和社會的發展和進步，促進教育公平和資源均衡分配。然而，我們也需要認識到存在的問題和挑戰，需要加強教育資源的分配和投入，改善教學質量和效果，推動教育體制和方式的創新和多樣性。只有通過不斷地完善和改進，才能使十二年義務教育真正發揮作用，讓更多的孩子受益，為國家和社會的發展做出貢獻。
最後，我想強調的是，教育是一項長期而艱鉅的事業，需要**、學校、家長和社會各方的共同努力。只有我們齊心協力，才能為下一代創造更好的未來，讓每個孩子都能享有公平而優質的教育。
貴州要實行12年義務教育嗎 什麼是12年義務教育
為什麼貴州沒有12年制義務教育呢？1 十二年義務教育，是指將高中教育納入到義務教育範圍之內從而推行十二年義務教育，中國特區 民族地區 浙江 廣東 河北多地都嘗試了高中免費教育，取得很好反響。但主要還集中在民族地區 沿海等發達地區，沒有大範圍普及 年義務教育時機未成熟目前中國9年義務教育還未完全普及。...
你覺得義務教育有必要嗎？
有必要。義務教育可以增加學生接受教育的時間，提高教育水平和國民素質 另一方面反對者則認為擴大義務教育會增加 教育支出負擔，而且將義務教育延長到高中會使一些貧困家庭的孩子因無法繼續承擔教育費用而失學。在激烈的討論中，一些人提出了一些解決方案，例如設立教育 來資助需要幫助的家庭，擴大教育投資，提高教育質...
甘肅2025年是否實行十二年義務教育
甘肅2016年十二年義務教育政策可以在當地的教育局的官網上上面查詢到相關的資訊，也可以向教育局的相關負責人員詢問相關資訊。2016年甘肅省會實施十二年義務教育嗎 不會。甘肅省財政還是比較緊張的，在高中階段，只有技校 職校是免學費的，普通高中不免。中國甘肅省幾時實施十二年義務教育 30 甘肅省什麼時候...