閱讀讓我留戀 600字作文
1樓：斷鷹攀崖
它是知識的殿堂，它是智慧的黃藏，它是通向真理的路，我是遨遊知識海洋的舟，他就是我的好朋友——書。
書是知識的源泉，是好科學的階梯，是生命的搖籃，是開啟知識寶庫的金鑰匙，生活中沒有書籍，猶如生活沒有陽光，鳥兒沒有翅膀。
書，蘊含了悲喜，溢滿了成敗，教會我要善待成長，哪怕風雨侵蝕，書籍會給你流去心中的委屈，悲傷，可以引發你心中各式各樣的情感，可以讓你的心情得到放鬆，沉醉在書籍的叢林中，其樂無窮，啊！我閱讀我快樂。
我愛讀書！書是一匹馬，讓我在知識的原野中奔跑！書是一雙翅膀！
讓我在奇妙的世界裡自由飛翔！書是多彩的筆，在我的心中畫著知識的藍圖，書更是我最好的朋友，帶我走進生活，教我如何做人，如何面對，書——我的摯友。
書可以醫治愚昧，書可以使人聰慧，書是人類進步的階梯，書掩飾著成長的途徑，每當我捧起書，就會有一種親切感，書裡的知識是寶貴的，不讀書，就是輸在了起跑線上。
沒有書的世界是乏味的，沒有認真閱讀過人的生命是不完整的，沒有閱讀的生活也是蒼白的，沒有色彩，讀書的人是快樂的，我的人生因讀書而變得燦爛而絢麗多彩。
書是無窮的寶藏，它為我增添了豐富的經驗，書裡蘊含著快樂的天堂，讓我忘記了所有的庸俗，書還像一團溫暖的火焰，照亮了我的人生隱藏在黑暗之中的路。
在閱讀的過程中，我懂得了遇事要堅強，同時也吸取了戰勝困難的經驗。：書山有路勤為徑，苦海無涯苦作舟。「閱讀帶給我無盡的快樂。
我在閱讀中成長，也在閱讀中收穫。( 吳江市震澤億龍紅木 - 億龍文學 )
閱讀讓我成長，書香讓我振奮，只有不斷的閱讀，知識的甘泉才不會乾涸，才會取之不盡，用之不竭，閱讀成了我生活中不可缺少的一部分，因為閱讀讓我快樂，閱讀讓我成長……
2樓：匿名使用者
作文還要抄啊，我教你寫吧。
設計新穎別緻的標題吸引讀者。
文題是文章的視窗，是概括文章內容的言簡意賅的語句。讀者讀一篇文章，首先映入眼簾的就是題目。好的題目，如人的眼睛，能傳情顯神，讓讀者「一見鍾情」，過目難忘。
所以，同學們在作文時，如非命題作文，可首先給文章構思乙個具有吸引力、衝擊力，讓讀者見之即驚又喜，不肯捨棄下文的標題。如美國作家舒爾伯格的**《我的精彩糟糕詩作》；還有學生在寫作中用過的題目《高貴的施捨》等，都能給我們耳目一新的感覺，且使文章增添了無限光彩。
首先，巧用修辭手法添魅力。因為修辭是一項富於實效性的語言表達方式，用得好，可以達到化抽象為具體的效果。如一位同學在《關心》一文中是這樣寫地球的：
在遠古時代，地球就像一位年輕漂亮的女子，綠蔭如蓋的大地，是她美麗的肌膚……」讀這樣的文章就像在欣賞一幅美麗的圖畫。
其次，善用名言警句。如果我們在寫作時恰當地運用它，就能收到事半功倍、畫龍點睛之效。
選擇具有時代精神的語言。如一些反映時代發展的詞語——「轉殖」、「基因」、「網際網路」、「情商」等。如果在有些作文中運用這些語言，文章的時代感也會躍然紙上。
關於留戀的作文
3樓：匿名使用者
黃昏之約在那個情感如潮的黃昏，在那個夕暉靚麗的黃昏，在那個絢麗窈窕的黃昏，我們相約在金柳河畔，相約在蒼山翠竹之間，相約在嫋嫋的煙波裡。
幾十年前的不期而遇，幾十年前的勾手相約，幾十年前的魂牽夢縈，終於兌換成這一刻黃昏之約。
我如約而至，拄著柺杖，踏破歲月精織的地毯踉蹌而來；你如約而至，佝僂著如弓似虹的軀體，踩過萬水千山鑄成的曲徑蹣跚而來。
在晝夜輪迴的空間，在風雨交織的時分，在春秋換位的剎那，我們終於執手相望。
你高大的身影一如夢中那樣偉岸；你修長的背影一如記憶中那番修長；你豁亮的雙眼一如山泉裡閃爍的星輝。
我凝望著你霜染的發林，打量著你枯槁的雙手，注視著你凹凸崎嶇的臉頰，心裡一陣痠痛。你輕拂我的臉龐，輕理我的髮髻，輕撫我的雙手，笑了，一如晨曦中的一抹朝霞。
一時相對無語，你望著那片夕陽，眼裡沁出幸福的淚花，但是也含有淡淡的蒼傷。我眺望著那片夕暉，再看看身邊的你，那個曾經讓我苦苦追尋的你，那個曾經讓我難以釋懷的你，那個曾經點燃我生命希望的你，那個曾經讓我殷切期盼的你，縱有千言萬語，也表達不出此時的激動與興奮。
不管過去的歲月如何匆匆，不管過去的日子如何艱澀，不管逝去的青春如何難挽，我只想把握現在，把握此時，把握此刻，讓我們在這黃昏之際，在這片沉寂的郊野，在這空曠的大地，攜手相依，執手相視，攙手相伴。
即使我們只有少許春秋，即使我們只有明年，即使我們只有明天，或許最多隻有今晚，但今生能與你相約，能與你相偎，能與你共享這片黃昏，我也就不再有何奢求。
乙個孤單的身影，一粒孤獨的靈魂，一顆寂寞的心，在這黃昏與你相遇，猶如久晴無雨的小草嚐到雨露的滋養，猶如皚皚雪地中凍僵的小鳥見到初春的日光，猶如流浪沙漠的駱駝望見了綠洲。
即使在這黃昏與你一起消失，我也無比欣慰與滿足，因為我曾經感動過，曾經浪漫過，曾經幸福過！
以留戀為話題的作文600字作文
4樓：箬竺
留戀前天，在我們的母校進行了「第四屆教師文化才藝展示」，我去看了，當我走進學校時，感覺一切都是那麼的陌生，雖然我離開這個學校僅僅只有乙個多月的時間。
老師們的舞姿還是那麼的美麗，老師們的聲音還依舊是那麼的動聽。但是，我卻已經不再是這個學校裡的學生，我只是乙個參觀者，乙個過路人……而已我在這裡認識了第乙個漢字，會唱了第一首歌曲……這裡是我萌芽的開始，現在我卻不再是這裡的主人，我的心情沉重萬分，這裡的一切我是那麼的熟悉，但是……
不過，人的一生總是要向前走的，不能只停留在那乙個地方，我們要像一條小船一樣，要永遠向前行駛，小河只是我們的過客，而大海才是我們的家，在那裡，我們才可以長期生活下去，停留在那裡。我們需要走的路還有很多很多，也不免還會有坎坷，但是我們需要堅持，我們需要勇敢，堅持不懈的精神。
走的時候，我不忍心踏出那一步——出校門的那一步，因為我知道，踏出了這一步，我就可能以後很少有機會再回來看看，但是，要走的終究是不能停的，我忍著心痛踏出了那一步，回頭再次仰望我的母校，卻真的是那麼的陌生。
我堅信，在不久的將來，我還會踏進這座學校，那個時候，我一定要讓母校為我而感到驕傲自豪，我又快要踏進乙個全新的學校了，我不知道那裡是什麼樣子的，那裡又會發生什麼樣的讓我一輩子難以忘懷的故事呢？
母校，我會永遠愛你！老師們，我會永遠永遠的記住你們，我的啟蒙老師們！
令我留戀的老教學樓作文,令我留戀的老教學樓作文350字
教學樓 我們的校園非常美麗，我覺得錯落有致的教學樓在我們的校園裡是最美的一處地方。我們的教學樓穿著一件銀灰色的外衣。有三幢教學樓，每幢有4層，前三層各有8個教室，每個教室裡有許許多多的東西，比如，電視機 五星紅旗 喇叭 黑板 課桌 課椅還有各種裝飾品等等。第四層沒有教室，是體檢處，地上很滑。在教學樓...
作文「感謝閱讀」，感恩閱讀的作文600字
感謝閱讀 自倉頡造字以來，這天地間就有了你。無論是龜骨上初成形的甲骨文，還是青銅器上笨拙的金文 無論是竹簡上清秀的小纂，還是白紙上灑脫的草書，中華上下五千年的文明中，處處留下了你瀟灑的足跡。感謝你，閱讀。因為有你，才有了歷史，時代與時代之間才有了溝通。因為有你，我知道了商紂的殘暴，秦國的強大，清朝的...
作文《愛，讓我，作文 《愛，讓我 》600字
愛讓我如此美麗 愛的天使在你身邊降臨，而你卻將它無情的摧殘。有一天 你或許會期待 題記 月好朦朧，晚風掠過伴著絲凱或絲哀鳴，偶爾也能聽到幾聲犬吠，但卻也是那麼的淒涼。路燈下，一個男孩悽美的背影獨自走在這條崎嶇的路上。是啊，命運的坎坷，支離破碎的家庭，讓這花季般的少年竟如此的枯萎，他想綻放，他要綻放人...