1樓：匿名使用者
正月十五夜 蘇味道。
火樹銀花合，星橋鐵鎖開。
暗塵隨馬去，明月逐人來。
遊伎皆穠李，行歌盡落梅。
金吾不禁夜，玉漏莫相催。
作者】 蘇味道(648－705)，趙州欒城（今屬河北）人，二十歲中進士，曾兩度居相位。工詩文，與李嶠、崔融、杜審言號「文章四友」；又與稍晚的沈佺期、宋之問齊名，時有「蘇、李居前，沈、宋比肩」之語。他們都在近體詩定型過程中起過積極作用。
全唐詩》存詩一卷。
首聯寫燈火盛況如在目前，總孝逗差攝全篇。吹聯承「鐵巧皮鎖開」寫遊人潮湧。明月」既點題，又寫燈月相輝，照耀如畫。
三聯寫燈會演出，歌女如花，歌聲宛轉。尾聯寫京城中常年宵禁，惟指悄此夜特許狂歡達旦，故切盼計時器失靈，天不再亮，與「打殺長鳴雞」異曲同工。全詩律對精切，風調清新，是初唐比較成熟的五律。
2樓：匿名使用者
賞析】這首詩是描寫長安城裡元宵之夜的景色。據《大唐新語》和《唐兩京新記》記載：每年這天晚上，長安城裡都要大放花燈；前後三天，夜間照例不戒嚴，看燈的真是人山人海。
豪門貴族的車馬喧闐，市民們的歌聲笑語，匯成一片，通宵都在熱鬧的氣氛中度過。
春天剛剛才透露一點訊息，還不是萬紫千紅的世界，可是明燈錯落，在大路兩旁、園林深處對映出燦爛的輝光，簡直象明豔的花朵一樣。從「火樹銀花」的形容，我們不難想象，這是多麼奇麗的夜景！說「火樹銀花合」，因為四望如一的緣故。
王維《終南山》「白雲回望合」，孟浩然《過故人莊》「綠樹村邊合」的「合」，用意相同，措語之妙，可能是從這裡得到啟發的。由於到處任人通行，所以城門也開了鐵鎖。崔液《上元夜》詩有句雲：
玉漏銅壺且莫催，鐵關金鎖徹明開。」可與此相印證。城關外面是城河，這裡的橋，即指城河上的橋。
這橋平日是黑沈沈的，今天換上了節日的新裝，點綴著無數的明燈。燈影照耀，城河望去有如天上的星河，所以也就把橋說成「星橋」了。「火樹」「銀花」「星橋」都寫燈光，詩人的鳥瞰，首先從這兒著筆，總攝全篇；同時，在「星橋鐵鎖開」這句話裡說出遊人之盛，這樣，下面就很自然地過渡到節日風光的具體描繪。
人潮一陣陣地湧著，馬蹄下飛揚的塵土也看不清；月光照到人們活動的每乙個角落，哪兒都能看到明月當頭。原來這燈火輝煌的佳節，正是風清月白的良宵。在燈影月光的映照下，花枝招展的歌妓們打扮得分外美麗，森早她們一面走，一面唱著《梅花落》的曲讓瞎調。
長安城裡的元宵，真是觀賞不盡的。所謂「歡娛苦日短」，不知不覺便到了深更時分，然而人們卻仍然懷著無限留戀的心情，希望這一年一度的元宵之夜不要匆匆地過去。「金吾不禁」二句，用一種帶有普遍性的心理描繪，來結束全篇，言盡而意不盡，讀之使人有餘音繞樑，三日不絕之感此滑雀。
這詩於鏤金錯采之中，顯得韻致流溢，也在於此。
解釋。火樹銀花】燈火燦爛。
鐵鎖開】唐朝都城有宵禁，此夜消禁，鐵鎖開啟，任人通行。
穠李】《詩經·召南·何彼穠矣》：「何彼穠矣，華如桃李」，形容豔妝。
落梅】樂曲《梅花落》
金吾】京城禁衛軍。
漏】古代計時器具。此句說不禁夜，漏鼓就不必催人了。
有關作業的詩句（急急急急急急急）
3樓：雲綺琴糜笑
兒童是那樣天真可愛。「（意欲捕鳴蟬，忽然閉口立）」寫出了兒童捕蟬前的專注。
路人借問遙招手，怕得魚驚不應人）」寫出了小兒垂釣時怕魚兒被嚇跑是的著急。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶）」寫出了兒童放風箏時的天真。
最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬）」寫出了兒童剝蓮蓬時的稚態。
童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜）」寫出了兒童模仿大人種瓜時的可愛模樣。
這個作業怎麼做？古詩詞佳句運用。
4樓：小小生
1．欲窮千里目，更上一層樓。
2．紙上得來侍悄終覺淺，絕知此事要躬行。
3．獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。
4．本是同根生，相煎何太急？
5．問渠那得掘謹清如許，為有源頭活水來判談基。
這個作業怎麼做？根據意思寫詩句。
5樓：左岸
1．馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。
2．昔我往矣，楊柳依依。今差悶悉我來思，雨雪霏罩敗霏。
3．明月松間照，清泉石上流。
4．野徑雲俱黑，江虛乎船火獨明。
怎麼才能認真做作業呢
首先這些作業你要會寫。然後你就看看他說的 做作業之前不要玩得太瘋了，因為那樣很難一下子進入狀態，會一直想玩，所以要像認真做作業，心得先靜下來，可以喝口水，靜靜。然後為自己定一下效率目標，在多少小時之內能夠完成，這樣能給自己一定的動力與精力，我的希望能讓你滿意。我們老師常說做作業是為了檢驗自己這一課掌...
為什麼暑假要做作業呢
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