怎樣和家長談孩子的教育問題?

2025-06-04 20:10:15 字數 2253 閱讀 2114

1樓:你的職場小助理

首先了解孩子說的事情的過程,時間地點等等,然後認真,誠懇的向家長陳述事實和事件過程,獲得家長認可,並達到教育孩子的目的。如果有監控證實更好。

教師的角色不只是向學生傳授某方面的課本知識,而是要根據學生的發展實際及教育目標、要求,在特定的環境中採用特定的教學方法,通過特定的途徑來促進學生成長,教師這種角色是一種性質複雜的職業角色。乙個人成長為這種角色需要經過複雜的、長期的學習過程。

教師角色的性質就在於幫助學生成長;或者說,教師是促進學生成長的人。

教師法》第八條對教師義務作了規定,共有六個方面:

一) 遵守憲法、法律和職業道德,為人師表;

二) 貫徹國家的教育方針,遵守規章制度,執行學校的教學計劃,履行教師聘約,完成教育教學工作任務;

三) 對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育,法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育,組織、帶領學生開展有益的社會活動;

四) 關心、愛護全體學生,尊重學生人格,促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展;

六) 不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平。

2樓:煙火筆客

和家長談孩子的教育問題是乙個敏感的話題,需要用正確的方法和技巧來進行交流。下面是一些建議,可以幫助您更好地與家長談孩子的教育問題:

1. 選擇合適的時間和場合:在進行討論之前,先選擇乙個合適的時間和場合,保證雙方都可以專注於對話,並能夠得到充分的關注和尊重。

2. 儘可能多地聽取家長的意見:在交流過程中,要充分尊重家長的意見,聽取他們的想法和建議,理解他們的觀點和感受,以此來促進對話的順利進行。

3. 避免指責和批評:在表達自己的看法時,要避免使用指責和批評的語言,以免激怒另一方。相反,要採用**的方式,**家長的想法和說法背後的原因和根源。

4. 注重溝通技巧:在交流過程中,要注重溝通技巧,使用積極的語言和口吻,避免使用消極的詞彙和情緒化的言辭,以保持對話的良好氛圍。

5. 找到共同點:在交流過程中,可以嘗試尋找雙方的共同點和共同目標,以便更有效地解決問題和達成統一意見。同時,也要注意到不同的觀點和意見,尊重對方的權利和自由。

總之,與家長談孩子的教育問題需要體現尊重、理解、包容和**的精神。通過溝通和交流,能夠更好地理解彼此的想法和期望,達成共識和合作,為孩子的成長和發展提供更全面、科學和有效的教育。

如何與家長溝通孩子的教育問題?

3樓:高分子系小閆學姐

學生和家長鬧矛盾,作為學生的老師,正確做法:

首先,我會立即制止兩人的爭吵,安撫兩人的情緒讓學生先去上學,家長先去上班。

其次,在合適的時間分別與學生和家長進行溝通。對於學生,瞭解學生與家長髮生衝突的原因,傾聽學生的想法,解開學生心結。

同時教導學生要對父母保有敬愛之心,學會與父母溝通,用合適的方式解決問題;對於家長,傾聽家長的想法,讓不瞭解學生心理狀態的家長更瞭解學生,幫助家長找到更適合的與孩子相處的方式。

使學生和家長能夠和諧地解決問題。最後,我會在平時加強與學生和家長的溝通,及時發現問題解決問題,避免此類問題的發生。

當老師的注意事項:

1、不要和學生和家長走得太近。

在學校裡,老師和學生是師生關係不是朋友關係。和學生保持合適的距離是老師需要做的,這個距離體現在你的專業知識上,也體現在日常的行為舉止上。

也就是說要提公升自己的專業素養,更要注意自己的言行。不然那的話,管不住學滾敗生也教不好學生更讓人頭疼。

不和家長走得太近,一方面是人前人後都會有人議論,難免瓜田李下。另一方面太熟悉的人不好翻臉,不是指那種翻臉。

因為在處理一些特殊事情的時候,老師是攔猜需要鐵面無私的,而不是瞻前顧後要看某個家長的臉色,也不用顧及和某個家長處得好而特殊對待。

上述兩個禁忌其實在某種程度上可以說是影響了教育的公平。作為老師要把這個尺度給拎清楚。

2、不要收禮。

相信很多老師都是有原則的,尤其是對待收禮這個方面。對於家長的送禮的行為,老師也要有所把握,果斷地拒絕好過慢性的折磨。

在和家長**交流的時候可以錄音,自己把握好尺度就行了。對於新入職的教師,不要想當然地把每個人都想得很好,更不要一股腦地把自己的底線全盤托出。

3、不要體罰。

我們一直在重複的話簡備型就是不要體罰學生。儘管很多老師認為體罰有用,但很大程度上體罰是因為衝動導致的洩憤行為,會給學生留下心理和身體上的雙重傷害,最重要的是體罰違法。

老師是需要懲戒權,但我們一定有更好的方法。

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