1樓：網友
為了讓孩子更好地掌握古詩，建議家長可腔皮以幫助孩亂敬子在家多練習默寫古詩。家長可以為孩子準備一些譁圓慎古詩的拼寫練習，讓孩子每天花一點時間默寫，並給予鼓勵，以增加孩子的學習興趣和動力。
老師說孩子在校默寫不好,家長怎麼回
2樓：丹的葵奎
尊敬的某老師：
您好，對於孩子默寫不起古詩一事，實在是的非常抱歉，也對您如此的關心表示感謝。我已經問過原因並且讓他保證此類事情以後堅決不會發生，作為家長我也會更加盡心的檢查她的平時作業和學習情況，也希望以後再有此類事情發生，老師還能及時跟我們家長進行溝通，相互對照以便更好地督促孩子的學習，改掉學習和生活中的毛病。對於這次的事情，我也認識到對孩子的關心還是不夠，作為家長我也會好好考慮今後怎樣才能更好的為孩子營造良好的學習氛圍。
再次感謝老師，常聯絡！
學生家長：某某某。
3樓：萇樹枝塞乙
這次孩子默寫沒有寫好，我也有一部分責任，今後我要多多關心孩子的學習情況，加強他的學習基礎。同時，也希望老師嚴加管教，多多幫助。
4樓：匿名使用者
好的，老師我知道了。我會嚴格要求孩子的，也謝謝老師對他的關心。辛苦您了。
老師該不該讓家長默寫
5樓：蘇綺醉墨香
對於這個問題，我認為老師應該根據具體情況來決定是否讓家長默寫。默寫是一種猜襲銀常見的教學方法，可以幫助學生記憶和理解知識點，提高學習效率。但是，如果家長對於默寫的態度不夠積極，或者學生已經掌握了相應的知識點，那麼默寫可能會變成一種浪費時間的活動，甚至會導致學生的厭學情緒。
因此，老師應該禪衡根據學生的實際情況來決定是否讓家長默寫。如果學生確實需要通過默寫來鞏固知識點，那麼老師可以向家長傳達這個資訊，並在默寫過程中提供必要的指導。同時，老師也應該注重授課方法的多樣性，讓學生在愉悅的氛圍中學習，提高學習興趣和積極性。
總而言之，讓家長默寫並不是一定的做法，應該根據學穗宴生的實際情況來決定。同時，老師也應該不斷探索更加科學有效的教學方法，提高學生的學習效果。
6樓：一笑處我心
學生的學習在學校應該由老師負責完成，不應該讓家長默寫。
怎樣教好孩子默寫？
7樓：小小綠芽聊教育
默寫出錯是因為對字的認識和結構不太熟悉，多讀多看，注意字型的某一部分細節，多加提醒，如果默寫錯誤就把錯的多練習寫幾遍，熟而生巧，有基礎了以後也會慢慢進步的。
注意。第一，要把握默寫的時機。默寫並不是說越多越帆羨好，而是要符合學生的發展規律。即，生字詞的默寫要及時，合理安談胡排默寫時機，讓學生逐漸形成「長時記憶」。
第二，每次默寫要明確目標。是為了檢查新詞，還是為了糾正易錯的字詞。態侍拍如果僅僅是為了糾正字詞的錯誤，那麼對於學生已經記住的字詞就不需要再默寫，主要集中默寫易錯的字詞。
沒有目的就會費時費力。
家長不會英語，但是老師要求孩子回家聽寫單詞，這該怎麼辦？
家長英語不好還是不要輔導孩子的英語，一是因為一門新的語言，它的發音規律 它的構詞方法和語法現象都和漢語不同，如果是孩子開始學習英語，英語很爛的家長會越輔越倒 二是因為如果在學校里老師教過英語，那麼家長的英語很爛的話，你教的肯定與老師教的相差甚遠，那麼孩子就會無所適從，同時會無形中增加孩子的負擔。如果...
古詩沒默好老師讓家長寫反思家長不會幫幫忙急啊
不關家長事情吧！總不能反思自己生出的孩子笨，給老師添委屈了 我覺得這個老師的做法欠妥吧。小孩子知識沒學好這很正常啊，怎麼怪到家長頭回上了？再說，他有什麼資格叫家答長寫反思呢？那這樣的話，你也可以讓他寫反思，我建議你可以給他打個 說哎呀辛苦老師了，孩子也是這兩天沒睡好 隨便替孩子找個藉口 沒背會，我們...
家長怎樣配合老師提高孩子的學習，家長怎樣配合教師教育好孩子
最好的方法是鼓勵bai。批評是孩子du自信心最大的敵人。zhi儘量強調孩子的優點，忽dao略他專的缺點，孩子的自信心屬才會提高。這點中國父母要好好向美國父母學習。中國父母以批評為主，美國父母以表揚為主。因此美國孩子自信心比中國孩子強。對於小孩子必須鼓勵他們才會進步才會做得更好。在鼓勵聲中成長的孩子充...