1樓：消化
有效地李賀首知道孩子的想法。當今的美國孩子在人際交往、社會活動、體育比賽及渴望學習成就方面也有很大的壓力。作為父母，他們會時不時地去了解一下孩子們所承受的壓力，以及孩子沒有達到家長的期望時所受到的挫敗感。
當孩子比賽或考試後回家一臉疲憊時，媽媽就會迎上去，緊緊抱住孩子，說一聲：「兒子（女兒），我知道你今天很辛苦。」沒有過多的話語，但孩子會覺得很受用。
當孩子在考試中得了低分，父母也拍拆不去批評責備他，而是試著說：「你這次沒考好，我感到很遺憾，你心裡也一定很難過。對這次考試你準備了很多。
然後父母和孩子會一起坐下來，檢查試題，到底是**出了問題，是沒有看清題目，還是答題不夠仔細。父母們很清楚哪數，責備和批評只會讓自己更加生氣。孩子需要老師的鼓勵，但他們更需要來自家長的肯定。
美國家長常常會對孩子說：「我對你有信心。我知道你做得很好。
當孩子在學校表現出色時，則會表揚他：「我為你感到驕傲。作為你的父親我感到很榮幸。
2樓：炒蛋哥
和孩子「漫不經心地交流」。對乙個兩歲的孩子，因為沒有耐心來聽一段冗長的談話，因此說話要簡潔，而且要用正面指導。如，要說「慢點走」而不是「別跑」。
當孩子到了青春前沒凳期，直接的指導不太可能了。因此美國家長，特別是父親，會和孩子做一些「漫不經心的交流」。如晚飯虧察指時間、運動時間，甚至是看電視的時候，在他們悠閒共處的時候，父母會找不同的話題和孩子溝通。
如爸爸會在週末跟孩子一起玩棒球的時候，知道最近孩子在跟哪些同學交往。銷配這種溝通交流主要是為了知道孩子的想法和他們在學校的一些情況，而不是為了教育他們。<>
3樓：小小2蘋果
尊重孩子的獨立性。美國父母非常尊重孩子，並把他們看做獨立的個體，作為父母，儘管在內心希望孩子繼承自己事業，或朝自己所希望的那樣發展，但父母只會潛移默化地引導，最終要讓孩子自己決定。一位教授在他兒子6歲生日的時候，頃銷送給他兒子乙個非常漂亮又美味的蛋糕，然後問兒子長大了想幹什麼，他的兒子想了一會兒，認真地說，想成為糕點師。
他的父親沒有取笑他，而是真誠地說：「那麼祝你成功，未來的糕點師。」沒鬥在業餘，這位教授父親還不時地雀察遊買給兒子製做糕點方面的書籍。
孩子的學習一直很優秀，儘管後來上了大學，沒有成為糕點師，但製做糕點一直是他的愛好，也是他自信和成就感的**。<>
美國的父母與子女的關係如何？
4樓：旅遊小幫手一齊
美國父母和子女之間的交流很密切哪冊液，美國父母生養孩子主要是喜歡孩子，享受與孩子一起成長的快李物樂。凡是有了孩子，他們與孩子一起分享勞動，分享生活，分享快樂。在這種分享的思想下，對待孩子自然平等方式，不會把孩子嚴密保護起來，讓孩子衣來伸手飯來張口，孩子也就容易學會獨立自主。
在他們眼裡，孩子無論多小，首先都是乙個在人格上與自己平等的人，所以享有基本的人權，然後是乙個還不清楚社會規則，尚未具有獨立判斷力的實習期公民，所以需要在他們的監護之下慢慢訓練掌握社會規則和履行社會義務。最終在父母指導下，在生活實習中，慢慢成長為乙個獨立思考。
的公民。<>
家庭成員特徵
一）家庭成員，是近親屬。
二）配偶、父母、子女是法定家庭成員，還包括其他共同生活的近親屬。
三）近親屬範圍，主要包括血親。
父母、子女、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母、孫子女、外孫子女；也包括姻親（配姿遲偶）。
四）共同生活近親屬，是指一定的時間共同居住，生活事務中相互扶助的近親屬。一定時間性、生活事務中相互扶助性，是共同生活近親屬的關鍵詞（特徵），偶爾共同居住或生活事務中相互扶助的近親屬，不屬於家庭成員。
國外的父母是怎麼和孩子相處的？
5樓：帳號已登出
中國文化傳承幾千年，其中包含了父母與子女的家庭倫理觀念這乙個重要的環節。說中國的父母把希望寄託在孩子身上也沒錯，但放眼全世界哪乙個國家又不是呢碧困。同時，聰明的中國古人也總結出了很多諺語來說明父母不必要把希望都寄託在孩子身上，否則又怎麼會有「兒孫自有兒孫福」這樣的古老諺語呢？
之所以很多人會有把希望寄託在孩子身上的這種想法，還是在近幾十年由於計劃生育，每個家庭中只有乙個孩子，那麼全家的關注焦點和希望也都寄託在了這乙個孩子身上。大慧液再倒退幾十年或者現在每個家庭都會有幾個以上的孩子，家裡有兩三個孩子是很正常，甚至四五個孩子也不少見的情況下父母的時間精力及經濟就不可能全部寄託在乙個滾物孩子身上了，他們就會比較分散開來。做不到雨露均霑，但也會有所側重。
反觀歐美的父母，我們看到的西式教育就並不會把希望都寄託在孩子身上。當孩子年幼的時候，父母和孩子之間的親情與中國父母對孩子的親情是沒有什麼差別的，但是當孩子成年之後父母就會讓孩子更加獨立自主的生活。雖然經濟上也會幫助和支援，但是就不會表現得像中國的父母家庭這樣明顯。
談不上哪種相處方式更健康，只是在於文化上的差別罷了。
美國的父母與子女的關係如何?
6樓：愛生活
美國朋友對待孩子的教育方式，更像是對待乙個小實習生，往高階點說，是像對待乙個實習期公民。因為在他們眼裡，孩子無論多小，首先都是乙個在人格上與自己平等的人。
所以享有基本的人權，然後是乙個還不清楚社會規則，尚未具有獨立判斷力的實習期公民，所以需要在他們的監護之下慢慢訓練掌握社會規則和履行社型慎會義務。最終在父母指導下，在生活實習中，慢慢成長為乙個獨立思考的公民。
通常十八歲後：
孩子們已經有了足夠的經驗去做出自己的判斷了。但這裡有個先決條件，返租頃就是在美國，從家庭到學校再到社會，與人相處的規則邊界是非常清晰明確穩定的。
只有在這樣環境條件下，孩子們通過之前的學習和培訓所獲得的判斷力才是行之有效的。這樣與父母在一起的成漏陸長過程就是在父母的引導下不斷強化對這些邊界的認識和熟悉。一旦熟悉了這些穩定明確的邊界在**之後，孩子們內心是可以很自由的。
因為知道邊界就在那裡，只要在這個邊界以內，想什麼，說什麼，做什麼都是可以的。這也是為什麼常常看到美國人沒大沒小保留乙份天真的同時，對其他個體還都挺尊重的。
美國父母是如何培養孩子社交能力的呢？
7樓：從心出發
父母比較重視孩子的個人體驗，尊昌顫重孩子的想法，會在適當地的時候給予一定的指導。
培養孩子的社交能力是所有父母都會面臨的問題，由於不同的國家存在著文化差異，所以在培養孩子社交能力方面也會有所差別。美國父母在培養孩子社交能力方面具體怎麼做呢？接下來我們一起了解一下。
一、鼓勵孩子眼神交流
在與別人交談時，父母會鼓勵自己的孩子直視對方的眼睛並進行有效溝通，以此讓孩子建立自信心。父母會比較重視在交談中的感受，讓孩子明白要尊重對方，會讓孩子多注視對方眼睛。耐瞎敗通常父母會讓孩子進行相關的遊戲，可以拿著自己的玩具練習對話。
二、給予孩子適當地環境
父母很重視參與感，對於孩子參與的事情會放開，不會在孩子旁邊這樣說或是那樣說。父母會覺得和他人交流是一件很重要的事情，所以不會阻止孩子與他人的互動，並經常會鼓勵孩子去與他人溝通。這點不同於我國父母，會害怕孩子受到傷害，總是會千叮嚀萬囑咐，讓孩子注意各種事情。
父母覺得孩子是獨立的個體，能夠自己決定事情，所以會給孩子主動權，讓孩子親自去體驗。
三、鼓勵孩子表達情緒
父母覺得表達自己的感情是一件很好的事情，所以不神數會阻止孩子發洩自己的情緒。父母會鼓勵孩子如果覺得高興就大聲的喊出來，如果覺得難過就大聲哭出來，如果覺得興奮就大聲叫出來。父母覺得能夠合理表達自己的情緒，才能和他人良好的溝通。
所以我們通常能夠看到很多孩子都會直接表達自己想說的，不會花心思的去考慮這樣說對或是不對。這也讓孩子變得大膽，自信，能夠勇敢地和他人社交。
8樓：山西巨集盛星辰
他們會讓孩子獨立櫻緩敏成長，哪兆不會給孩子造成嚴重的壓力，父母會給孩子樹立好的榜樣，父母會經常鼓勵孩子，會帶著孩子參加社交活動或者脊枝團體活動，學校的老師會讓孩子們在公共場合演說，然後展現自己的社交能力，孩子們會經常邀請自己的朋友或者同學去家裡參加聚會聚餐。
9樓：灰灰慧闖天涯
大概就是在小的時候就讓孩子多去社交，然肢姿後多跟別人溝通交流，在小的時候父母就是多跟孩子說話，孩子很小的時候就是比較活潑開朗御飢正的，根本就不會像鎮悔中國的孩子比較內向。
10樓：雙子小黑嘿
有時候父母會正確的引導孩子，會讓孩子多去戶外進行活動，也會營造乙個良好的家庭氛圍，比較人性化。
父母和孩子開個小會，溝通交流。這樣子對孩子好嗎？？ 250
父母和孩子開個小會，溝通交流。這樣子對孩子好嗎？會的，父母是孩子的老師，父母可以交給老師孩子很多的知識以及素養。要培養孩子的自我努力自我獨立的意識，是可以的。但是不能在這個過程中對孩子形成打擊，要以鼓勵為主。這孩子開小會的形式溝通方法蠻好的，孩子可以表達自己的想法，大人也要適量的控制好自己的脾氣，尊...
父母與孩子之間的愛，父母與孩子之間的愛，為什麼題目叫父母與孩子之間的愛？
我希望我會成為一個孝敬父母的，有事多和父母商量的人，在父母疲憊的時候，多去關心一下他們，要經常去問候他們，讓他們感覺到有這樣的兒女而感到欣慰。不是說父愛如山，母愛如水嗎？一般父親都是很嚴肅的，對你都是很嚴格的，那是父親望子成龍，因為我的父親也是這樣的，我父親對我很嚴格，什麼都要做好，而母親就整體嘮叨...
在美國，成年子女和老年父母之間的關係到底是怎麼樣的
孩子到了十八歲算抄 父母對孩子的監bai控一下子放開，只du要知會一聲，孩zhi子可以自 己開車到任何地方去會dao朋友，搞聚會，旅遊等等。很多孩子自己打工掙錢，用自己掙的錢去旅遊，聚會生日節日購買禮物，有的甚至用打工的錢上學。父母有條件，提供補貼費用，沒有條件的，孩子們需要自己想辦法。來美國之前我...