當呂蒙遇見方仲永
1樓：網友
烈日如火。金色的麥浪起伏。乙個白褂黑褲的年輕人正在麥地裡做工。不一會兒，他累了，於是他拎著鋤頭揹著盈滿麥香的筐子走進不遠處的樹林。
樹林裡涼爽寧靜。這個年輕人——方仲永，感到特別疲倦，於是他找了棵大樹，放下鋤頭和筐子睡著了。
醒來時，發現身旁有位身穿鎧甲的將軍，方仲永站起身來，作了個揖：「您是……」不用客氣，我是呂蒙。」呂蒙笑笑，也席地而坐。
今天我邀請你來，是因為我聽說了你的故事。平日沒有閒暇的時間，今日終於邀請到你，可以盡興聊聊。，」
方仲永故作鎮定，「您為什麼要和我聊天呢？」
呂蒙看出方仲永的緊張：「沒關係，我是慕名想和你談談。你不必害怕。」
你……想聊什麼？」
聊我們自己，聊學與不學，聊現在與未來！」呂蒙神采奕奕，「你，能給我講講你自己嗎？」
方仲永面露難色，但他看看呂蒙的臉色，只好把告辭的話吞回肚裡。他吞吞吐吐，猶豫不決地說了幾句，「沒什麼，家道興盛，父母健在，生活安……康，很好……」不是問你這個！」呂蒙看著方仲永頹廢之志就來氣，他打斷方仲永的話，方仲永立刻大氣不敢出。
我想知道乙個神童怎樣淪為庸人的。」 仲永聽到「神童」兩字，清秀的臉立即紅到了脖子根。
唉，到底是孩子！」呂蒙看著他，笑著說：「我原先是孫權的部下，吳國的將領。
我原先一直不學無術，只是稍稍懂得些用兵的謀略、練得一身好功夫罷了。在我擔任掌事的那一年，孫權勸說我學習，我至今還記著他的話：『骨其餘請直徑為博士也！
但當涉獵，健忘十二。』於是我開始發奮讀書，在中年有所成。
我活了四十多個年頭，在這四十多年中，要是我能一刻不停地學習，那該多麼好呀！方仲永，你今年才二十多，開始學習，為時不晚，為時不晚呀！知道你為什麼寫不出文章來嗎？
因為你沒有學習。而學習就可以使你擁有才華！
快回家吧！仲永，現在開始學習，為時不晚，為時不晚吶！」
方仲永一覺醒來，已是黃昏。
旁邊傳來陣陣麥香味兒，那麼熟悉又那麼遙遠。
《當方仲永遇見呂蒙》會發生什麼呢？
2樓：庸才不為人所識
一瞬，仲永已是小夥子。「後天就是我書齋開張的日子了，方仲永，請你為我的書齋做首詩吧！」乙個書齋的老闆對方仲永說。
方仲永他絞盡腦汁，冥思苦想，好不容易才擠出了幾句，於是給書齋的老闆過目，書齋老闆一看，眉頭立刻皺起來了，說：「算了吧，我想你還是幫不了我，我還是另請高明吧。」方仲永垂頭喪氣地走了，吹著習習涼風，聽著潺潺流水，方仲永他恨自己，幼年不學，毫無所成，恨自己的父母為什麼這麼目光短淺，貪圖小利。
從乙個天才變成了如今落魄的乙個人。於是，他心裡有了自殺的萌頭。
上天有好生之德，時光脫離了隧道，將方仲永帶到了三國時期。就在這時，東吳的的將軍呂蒙遇到了方仲永，他似乎看到了方仲永自殺的萌頭，於是，他立刻走了過去。他對方仲永說：
年輕人，你為何年紀輕輕便要自殺呢？」方仲永嘆了口氣，說：「如今，我已經一無所處了，以前，我是乙個天才，我精通文學，對於文學，我無師自通，我得到了多少人的讚歎，因為我到了後來沒有接受教育，到了現在，我這些才能已經消失了，我已經是乙個廢人了，我留在這個世上還有什麼用呢？
呂蒙搖了搖頭，感嘆地說：「年輕人，你何必這樣說呢？生命誠可貴呀！
我呂蒙以前不也是乙個沒有知識的人嗎，可是在朋友的勸說下，我也漸漸地開始了學習。」方仲永驚訝極了：原來他就是大名鼎鼎的呂蒙大將軍。
呂蒙接著說：「我以前對讀書一無所知，一竅不通，我也不喜歡讀書，經常以事務繁忙為藉口不學習，但是，吳王孫權經過幾番勸說後，我知道了讀書的重要性，於是，我開始博覽群書，學習知識，經過幾番努力，現在終於學有所成，讓我的同僚刮目相看了，我再也不是以前那個吳下阿蒙了。」
方仲永感到自愧不如，呂蒙接著說：「年輕人，你還有時間。「亡羊補牢，未為晚也」。
你現在抓緊時間努力學習吧，只要有恆心，鐵柱磨成針。我相信，你也一定會像我一樣學有所成的。請你不要再有自殺的萌頭了。
方仲永用力地點了點頭，他的眼睛溼潤了，對呂蒙感激地說：「謝謝您，呂蒙將軍，我再也不會有自殺的萌頭了，我一定會努力學習，不會辜負您對我的期望的。」
當方仲永回到自己的時代的時候，他緊記呂蒙所說的話，他每天都認真地學習，不懂的，向別人請教，終於，學有所成，不但精通文學，而且上懂天文，下曉地理，成為乙個學富五車的人。
方仲永巧遇呂蒙
3樓：網友
一天，方仲永出門去擺攤，誰知乙個不小心，撞到了呂蒙，呂蒙可是軍人，一下子就把二十多歲的方仲永給裝到地上去了。呂蒙趕緊把他扶起來，說：「小兄弟，以後走路可小心點。
咦？等等，你，是不是叫做方仲永？那個少年才子？
方仲永說：「是的，有何指教？」「你這是去考進士嗎？
怎麼還揹著一大包雜貨呢？」方仲永嘆了一口氣，便把所有事情都告訴了呂蒙。
呂蒙聽完後，忽然想起自己以前也是打字不識幾個，感同身受，說：「孩子啊，你還年輕，擺攤是不會有出息的……」可我已經錯過了學習的時間了。」方仲永遺憾地說。
不，學無止境，學習是永遠不會遲的。幾年前的我和你一樣，甚至比你還差，大字也不識幾個，可後來我讀了幾年書，發現大有益處，現在也從乙個魯莽的人變成了有文化的人……」呂蒙說。方仲永聽完後，覺得挺有道理的，便開始苦讀詩書。
終於，方仲永再次成為金溪縣的焦點，成為了文化人。
4樓：網友
阿蒙嘆息：閣下本來有那麼好的資質，可惜誤了少年時！不過從今天開始，也始終不算晚。
仲永深感慚愧，決心象阿蒙一樣，用心苦讀，建立成就以回報各界熱望。
文言文《傷仲永》的全文翻譯，傷仲永文言文全文翻譯翻譯
金溪有個叫方仲永的百姓，家中世代以耕田為業。仲永長到五歲時，不曾認識書寫工具。忽然有一天仲永哭著索要這些東西。他的父親對此感到詫異，就向鄰居那裡把那些東西借來給他。仲永立刻寫下了四句，並自己題上自己的名字。這首詩以贍養父母和團結同宗族的人為主旨，給全鄉的秀才觀賞。從此，指定事物讓他作詩，方仲永立刻就...
100字小作文 仲永巧遇呂蒙
求一篇字小短文,當仲永遇到呂蒙時 幫幫忙,在北宋時期，有一箇中年人叫方仲永，從小天資過人，聰明伶俐，由於他父親貪圖財富，不讓方仲永學習，使他由天才變成庸才。而東漢末年時期，有一名將軍叫呂蒙，孫權勸他學習，呂蒙卻說 我軍中多務，根本沒時間學習。然後，呂蒙聽了孫權的教導後，開始學習，由庸才變成了天才。在...
在文言文《孫權勸學》中，課文是怎麼表現呂蒙學識進步的？呂蒙的變化對我有什麼啟事
通過側面描寫，通過魯肅的反映來體現呂蒙學識進步的。具體的原文是 及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰 卿今者才略，非復吳下阿蒙！在文言文 孫權勸學 中，課文是怎麼表現呂蒙學識進步的？呂蒙的變化對我有什麼啟事？通過側面描寫。用魯肅的話語來表達呂蒙的學識進步。原文是卿今者才略，非復吳下阿蒙。告訴了我們要善於聽...