在馬斯洛的需要層次理論中成長性需要包括
1樓：靜海之歌
在馬斯洛的需要層次理論中成長性需要包括理、安全、歸屬與愛、自尊需要，都屬於缺失性需要；認知、審美和自我實現需要。
馬斯洛需要層次理論最初是分為5層，之後豐富了內容，形成七個層次。馬斯洛的需要層次理唯和襲論包括：生理需求、安指兄全需求、社交需求、尊重需求和自我實現需求五種需求。
馬斯洛需求層次理論是由美國心理學家馬斯棚則洛於1943年在《人類動機理論》中所提出的，在一定程度上反映了人類行為和心理活動的共同規律，對管理者如何有效的調動人的積極性有啟發作用。馬斯洛需求層次理論是人本主義科學的理論之一，其不僅是動機理論，同時也是一種人性論和價值論。
前三個屬於低層次需求，通過外部條件就可以滿足；後兩個屬於高層次需求，通過內部因素才能滿足，且需求是無止境的。低層次的需要基本得到滿足以後，激勵作用就會降低，高層次的需要會取代它成為推動行為的主要原因。
考題方式：
馬斯洛的需要層次理論包括生理需要，歸屬與愛的需要。需要是指人體和社會生活中所必要的事物在人腦中的反應。人都有一種滿足自己需要的欲求或動力。
美國心理學家馬斯洛是人本主義心理學派的主要創始人，他認為認得一切行為都是由於需要引起的。這部分在歷年的試題中多以選擇和判斷題目呈現。
馬斯洛需求的五個層次的啟示，結合馬斯洛需求層次論談自己的人生規劃？
2樓：網格生活百科
馬斯洛的需求層次理論是1943年美國心理學家亞伯拉罕馬斯洛在《人類激勵理論》**中提出的行為科學理論之一。
該理論將人生需求分為生理需求、安全需求、社會需求、尊重需求、自我實現需求五大類，從低階到高階依次排列。
生理需求(對生命生存的需旦灶求)對食物、睡眠、幸福等安全的需求)對生存安全的需求)對住房、醫療、財產等社會的需求)對家庭、友誼、歸屬等的尊重的需求)對自身尊嚴的需求)權利、地位、成就。
每個階段都有乙個需求占主導地位，其他需求處於從屬地位，所以必須集中力量解決主要激悶矛盾，使驅動力最大化。
在人生的不同階段，需求各有不同，或多或少會影響人生，所以必須重視需求的平衡。
有遠大目標的人，人生的動力越強，越容易解決現在的困難和需要，模鉛扮所以王侯相寧需要很大的抱負。
從低階需求到高階需求，也是潛意識覺醒意識的過程，意識的覺醒又作用於人生的驅動力，所以要多讀書，儘早清醒意識。
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論述 馬斯洛的需要層次理論對管理的意義急！急！《麻煩寫具體》
馬斯洛需要層次理論把需求分成生理需求 安全需求 歸屬與愛的需求 尊重需求和自我實需求五類，依次由較低層次到較高層次排列。因此，瞭解員工的需要是應用需要層次論對員工進行激勵的一個重要前提。在不同組織中 不同時期的員工以及組織中不同的員工的需要充滿差異性，而且經常變化。因此，管理者應該經常性地用各種方式...
怎樣滿足孩子的需求？巧用「馬斯洛需求層次理論」，做個聰明家長？
要尊重孩子，觀察孩源租圓子的意願。望子成龍，望女成鳳是每乙個家長都會有的乙個心思，所以許多的家長會把所有的壓力都懷疑自身上型襲。從小就會給他們報各種各樣的補習班雹塌，要求他們以後成績，上怎樣的大學，當然，如果孩子自己喜歡讀書，自己喜歡做這些事情的話，這會是乙個很好的內在動力，但是如果孩子不喜歡的話，...
結合馬斯洛的需要層次理論談談如何對學生進行有效的引導
生理需要 對食物 水 空氣和住房等需要都是生理需要。這類需要的級別最低，人們在轉向較高層次的需求之前，總是盡力滿足這類需求。一個人在這一層需要沒有滿足時，對其它任何事物就會缺乏興趣。學校管理者應該明白，如果教師還在為生理需求忙碌時，他們所真正關心的問題就與他們所做的工作無關。當然，這並不是絕對的，是...