覓春節選作者用了哪些修辭手法

1樓：網友

覓春節選作者採用了擬人的修辭方法，形象地表現前舉出各種花爭先恐後開花的情形。通過人的觸覺、味覺、聽覺來寫的。第一句將春風比喻為母親的手，巧妙地寫出了春風溫暖而又柔情的特點。

表達讓悔散了作者對小草的喜愛，對春天的盼坦氏望實現後的激動心情，對眼前生機勃勃景象的到來的歡喜之情。

2樓：油炸小可愛

1.百花爭豔輕盈、細密、潤澤。

2.表達了作者盼春的急切心情。

3.①不好。因為「鑽」字寫出了春草破土而出的擠勁，突出了小草萌發的力量和頑強的生命力。而「長」字只能表達一般的生長狀態，沒有「鑽」字的表達效果。

4.採用擬州緩人敬咐的修辭方法，形象地表現出各種花爭先恐後開花的情形。

5.通過人的觸覺、味覺、聽覺來寫的。第一亮跡純句將春風比喻為母親的手，巧妙地寫出了春風溫暖而又柔情的特點。

6.表達了作者對小草的喜愛，對春天的盼望實現後的激動心情，對眼前生機勃勃景象的到來的歡喜之情。

晚春這首詩用了什麼修辭手法有什麼作用

3樓：乾萊資訊諮詢

作品運用了擬人的修辭手法。作用是：表達了詩人惜春的思想感情，同時也提示人們應抓住時機，乘時而進，創造美好的未來。

具體的擬人手法通過描寫花草樹木得知春天不久就要歸去，於是各逞姿色，爭芳鬥豔，欲將春天留住，就段譽連那本來沒有任何姿色的御銀楊花、榆莢也不甘示弱，化作雪花隨風飛舞。

詩詞賞析：詩人不寫百花稀落、暮春凋零，卻寫草木留春而呈萬紫千紅的動人情景：花草樹木探得春將歸去的訊息，便各自施展出渾身解數，吐豔爭芳，色彩繽紛，繁花似錦，就連那本來乏色少香的楊花、榆莢也不甘示弱，而化作雪花隨風飛舞，加入了留春的行列。

詩人通過「草樹」有「知」、惜春握拆段爭豔的場景描寫，反映的其實是自己對春天大好風光的珍惜之情。面對晚春景象，詩人一反常見的惜春傷感之情，變被動感受為主觀參與，情緒樂觀向上，很有新意。

《春》中作者運用了什麼修辭手法？

4樓：貝貝愛教育

這句話運用了比喻和擬人的修辭手法，寫出了百花盛開的景象，表達了作者對野花和大自然的喜愛以及讚美之情。

在該篇「貯滿詩意」的「春的讚歌」中，事實上飽含了作家特定時期的思想情緒、對人生及至人格的追求，表現了作家骨子裡的傳統文化積澱和他對自由境界的嚮往。

朱自清始終在尋覓著、營造著乙個靈魂深處的理想世界——夢的世界，用以安放他「頗不寧靜」的拳拳之心，抵禦外面世界的紛擾，使他在幽閉的書齋中「獨善其身」併成就他的治學。《春》描寫、謳歌了乙個蓬蓬勃勃的春天，但它更是朱自清心靈世界的一種逼真寫照。