去培訓機構補乙個月的課看得到效果嗎,小學六年級數學?

2025-05-11 12:25:06 字數 5806 閱讀 2939

1樓:問答官小李學姐

現在去培訓機構補乙個月的課,是有一定效果凱殲的,但是已經到盯歷衝了小學六年級的階段,想要補習數學這種科目類的課程,就需要找爛兆自己學校的老師來幫助自己提公升自己學科的水平。

2樓:北風老師

如果補課機構的老師比較優秀,而且學生願意學習的話,那麼補課乙個月是可以看到效果的。

3樓:ssss南街舊巷

其實一巖爛般去培訓機構補課的話,還是可以看到明顯的效果的,但是主要還是看那裡的老師和你的孩子,粗困漏他尺前那個學習能力。

4樓:星黛露的夢

這啟衝個當然是有首旁腔一定的效果的,因為你付出了勞動,就會有收穫。不管是收穫的大小,都是有一定的成效的。你可以通過檢測做一些數學題目,那麼你就知道了,你是否真的學到了東西。

希望我的對你有幫助者衫,歡迎我的,謝謝。

5樓:斜陽信步

去培訓機構補乙個月的課是否能夠看到效果,主要是看培訓機構的上課方式,如果培訓機構是以查漏補缺的方式來培訓的話,那麼小學六年級仔滑的數學補乙個月的話,也還是能夠看到效果態塌的,但是如果只是普通的梳理知識,講解重難念閉臘點的話,那麼短期的培訓很難很快看到效果。

6樓:三木生活觀

這要看你的基礎。

如果你殲告的技術很差,去了好好學,乙個滑此月肯定能看到效果。

如果你們信改迅記住就非常好,可能去了就只有乙個短暫的提公升。

7樓:書曉山

小學六年級補課乙個月,應該是可以看到效敬含果了。因為小學的知識相對比帆運較少,而且很多都是典型的必考題。如果說有針對態稿梁性的複習,還是也比較認真,那效果還是比較明顯的。

8樓:張佳倩啊

如果專門的去培訓乙個月,只要你認真學習的話,肯定是有效果的早襲。但是我個人認為小學階段的數學是不難的,沒有必要額外花錢到外面補習滾笑的,你平常只需要跟著老師的思路,下課多做題,多思考就可陸備兄以學得好的,加油!

9樓:回頭就解脫

肯定有用啊,而且效果很明顯的。輔導棗轎機構的侍跡老師一般不是講新知識,而是查漏補缺。 輔導機構的老師老巖並一般先會了解學生薄弱的地方。

然後再製定專門的學習方法對學生進行輔導,查漏補缺從而提高成績。

10樓:阿喬的情感中心

這個要因人畢局而異的,如果你要是給小孩子補課呀,只去培訓機構那邊補乙個月,如果他用心學習的話,那麼它一定會有看到效果會有所進步的,但是如果他不喜歡,對那裡手鎮讓面的那些老師講旅早的課他聽不懂,那麼你就是不兩個月也是看不到效果的,只要看自己能不能勤奮學習了。

11樓:九韻寧

在培訓機構補乙個月的課是可以看到效果的,但是如果你的小孩子不好好學習的話,其實是補了課也沒什麼用。

12樓:網友

培訓機構補課乙個月基本上看不到效果,因為補課是乙個很長期的行為,想要短期內把數學補起來很難。

13樓:肖老師

這個因人而異,對於那些課堂上沒認真聽講,態棚腦子靈光的人,去補習有認真聽講的話就很快能團野看到效塌閉喊果,對於平時很認真,但理解能力不高的,效果不明顯。

14樓:喵喵咪

乙個月我覺得效果可能不怎麼明顯,當然這主要看孩子能不能學得進去,乙個月也可以查缺補漏很多知識。

15樓:網友

如果孩子的數學比較差,可以到校外的培訓機構補乙個月的課,是會受到明顯的效果的,現在小孩年紀小,培養數學的簡鬥興趣,對以後數學成績的提知虛高很有幫攔猛磨助。

16樓:去海邊看海啊

我覺得時間可能會比較短,但是我覺得如果孩子用心讀的話能孫橘不能進去肯定就會看到,成效的,還有就是他課擾凱舉後也要繼續努力,並能緩碧就指望這個課後輔導。

17樓:律俊友

小學六年級的數學去培訓機構補乙個月的課,如果這個課程足夠優質的話,那肯定是能夠看到效果的。

18樓:安妮學長

在補課機構裡面的慶察話,光補乙個月的春芹課,而且也不是天天去的話,很難看到孩子的改變,最重要的還是要幫助他去扒差畢思維上面有乙個全新的認識。

19樓:教育陳金城學長

去那些比較正規的大型有負責任的培訓機構,補乙個月課是脊叢早可以看鄭派的到效果的。不管是小學櫻雀六年級還是初中三年級都可以。

20樓:網友

乙個月一週一節才四次課 很難看到效果的,起碼要一學期 再加上孩子認真學。

21樓:網友

效果應該是有的哦,主要亮裂和還是需要改變孩子的學習習慣、學習敬盯主源頃動性等,家裡妹妹去川越不了一段時間,還是不錯的。

22樓:櫻花樹下

我覺得去培訓機構補乙個月的課,還是能看到效果的,只要你認真學。

23樓:冰山00烈焰

去培訓機構輔導乙個月,有點短,很難看到效果。

24樓:河南玉麒麟

去培訓機構補課效果沒有那麼快,乙個月是看不到效果的。

25樓:學習二三事

這需要看培訓機構這乙個月。是否對你的孩子進行了數學思維的提公升。否則的話,短期課程只會有短期的效果。

26樓:彝月說情感

六年級的知識屬於綜合性的,因激虛為馬上就小公升初隱鋒了,數學其實很容易明攜燃補起來的,把那些知識點掌握考個80來分沒問題的,效果還是很明顯的,不過要找好點的老師。

27樓:上官尚

孩子學習除了老師的能力還有孩子的理解能力,所以其在短期是很難看清的,乙個月的話可以有一定效果。

28樓:網友

補課效果是要兩方面的,既要看教師的教學水平,又要看孩子的學習過程是否高效,爛雹不過個人相信,只要補課多少還是遊轎有一定飢磨帆的效果的。

29樓:海之藍

如果說補課認真聽講,不懂就問,把所學的知識吃透,弄懂,是會看得到效果的,成績肯定是會有提公升的。

30樓:夜雨待春風

只要能夠抓住孩子一些不會的知識點,然後去補一下,用不了乙個月都能見到成效。

小學生,六年級數學跟不上,上補習班有用嗎?

31樓:心扉寄語

我覺得假如自己孩子的數學不好,那麼最好還是給他上補習班,只有多雲多看才會弄清楚題目。

32樓:匿名使用者

六年級快要準備小公升初考試了,以孩子現在的學習情況,給還是報補習班,數學還是會有很大的進步的。孩子如果學習數學很努力了成績還是一般的話,那就不是努不努力的問題了,很有可能是孩子的學習方法上出現了問題,而孩子自己是很難發現的,這是給孩子報補習班,可以糾正過來。我兒子小學低年級的時候數學成績還是挺好的,到了高年級了數學成績明顯的下降了,就趁著寒假的時候給他報了明師教育的補習班給他補習,老師對孩子學習數學很有方法,開學後孩子週考還得了前幾名,進步挺大的。

33樓:諏市疚毀

為什麼會總是不及格,你們有沒有分析根本原因是什麼,是不會還是不學?為什麼都6年級了,才想起來著急?早幹嘛了呢?

現在報補習班有一點用處,但是用處不大。因為孩子的基礎太差了,不是一朝一夕就可以提起來的。很多家人都認為,小學不重要,學好學壞不要緊,只要中學開始學就沒有問題,我一直很納悶,這樣想的家長是**來的自信?

是怎麼得出小學不學而到了中學也能學好的邏輯,小學六年是關鍵的六年,關鍵點就在於,在這六年裡正是培養孩子從不會學到開始會學以及主動學習的習慣和態度,如果把這6年荒廢了,很遺憾的告訴你,你家的孩子上了中學很難跟得上,是不是聽某某孩子小學不學而到了中學蹭蹭的成績往上走?不好意思,那是別人家的孩子,而且是很少數,你家的孩子不行,如果不信,那你試試看。

小學六年級數學成績不好,課外補習有用嗎?

34樓:浩廣雙子

邦德華納老師bai

認為小學、初中、du高中這三個。

zhi階段都有乙個dao轉折點。

回,只要抓住這個轉折答點,即使你上乙個階段成績並不理想,此時努力也可以實現超越、逆襲。小學應該把重心放在培養良好的學習習慣和思維方式上。我有個學生,初中分到普通實驗班,而普通實驗班學生的學習成績在小公升初考試中遠遠低於火箭班。

但經過3 年的初中學習,火箭班就有相當一部分同學掉隊了 ,中考後,普通實驗班上重點離中的學生比火箭班還要多,這也是很多開始成績差的孩子後來居上的原因。但是到了初中也不能鬆懈,因為初一分化不明顯,初二知識跨度大,不要「被落下」,初三自主總結、歸納很重要,中考暑假應提前適應高中生活。所以初中只要加倍努力學習,把基礎學紮實,還是有機會提高成績的,加油哦!

向ta提問官方**。

35樓:脫毛劍客

小學主要培養學習興趣抄以bai及性格上的矯正,關於讀du書這點千萬別讓他她有學zhi習是被迫的這種dao想法,,更多的是告訴他為什麼要這樣做好在哪,而不是跟他說照做就對了!!不然等到青春期了你就等著心力憔悴吧!*-來自過來人的。。。

36樓:網友

有用的抄。六年級快要準備小公升初了,襲以孩子現在bai的學習情況,數學還是du有很大的zhi進步空間的,給孩子dao找課外補習,是可以提高數學成績的。

孩子如果學習數學很努力了成績還是一般的話,那就不是努不努力的問題了,很有可能是孩子的學習方法上出現了問題,而孩子自己是很難發現的,這事給孩子報補習班,可以糾正過來。

我兒子小學低年級的時候數學成績還是挺好的,到了高年級了數學成績明顯下降了,趁暑假的時候給他報了家對面的明師教育的補習班給他補習,老師對孩子學習數學很有方法,開學後孩子週考還得了前幾名,進步挺大的。

六年級數學成績拖後腿,報補習班可以提高成績嗎?

37樓:網友

首先,上課一定要認真聽講,儘量跟著老師。有不明白的地方要及時弄懂,可以問同學或請教老師。在課下要提前預習,及時鞏固、複習。

認真完成作業。另外,很重要的一點,一定要有學好數學的決心。對於不懂的問題,千萬不要輕易放棄,否則,問題會越來越多。

要有探索的精神,多思考。在做題方面,不求多,但一定要明白考點是什麼,瞭解題型的解法,能舉一反三。我不知道你數學是什麼程度的,但如果有必要,可以買本有關數學解題思想的書。

或許能對你有幫助。我不知道你用的是什麼教材,如果是新課標的,每一模組的知識一定要及時複習,不然到高三,估計高一學的就忘的差不多了。希望對你有幫助^^ 加油啦↖(^

38樓:匿名使用者

可以的。在小公升初階段時間比較緊迫,如果想在這段時間內提高數學成績報補習班多多少少都是有幫助的。因為數學比較注重思維方法,如果數學成績不是很好的話就說明學習方法可能不對。

僅憑孩子自己在短時間內找到正確的學習方法提高成績還是有點困難的,所以我們可以向補習班尋求幫助。之前我表弟中考的時候,想更好的補習數學,就報了明師教育的精學班補習數學。老師很注重學生的解題技巧訓練,講完題馬上讓學生練習,這樣還是挺不錯的。

像題主孩子的情況應該是基礎不夠紮實,那麼好學班應該比較合適孩子,以鞏固數學基礎知識為主。還有,不要給太大壓力孩子,培養孩子數學的興趣才是正確的第一步。

孩子六年級了,參加輔導班對公升學的幫助大嗎?

39樓:匿名使用者

01.要看你孩子情況而定,機會大就可以不用報;

02.在當地多比較一下那幾家,想要師資好,而且教學效果好,那就只有老品牌而上市的大型輔導機構(佛山,學,大,edu)。

03.當然你有學習的意願就完全沒問題,不然沒有學習的意願,上輔導機構都是白上了,不用說提分。

04.在先分析你孩子的原因,並且根據你孩子的學習情況制定個性化方案進行輔導;

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