家務小能手內容怎麼寫
1樓：內蒙古恆學教育
家務小能手作文
1、初二的中午，在家裡沒事，媽媽說：」咱們今天包餃子吧，再叫上四姨媽媽也來吃餃子」！我說：
好呀，！好呀」！首先，媽媽開始和麵，媽媽從面袋裡舀了三小碗麵倒入盆裡，緩緩地向面盆里加入涼水，邊加水邊攪面，一會，散亂的麵粉被和成了一大團面。
面和好了，媽媽說再放一會兒醒一下。不一會兒，四姨媽媽來了，四姨媽媽拍拍面，輕揉了幾下面說，面有點硬，再少加點水就可以了。面好了，爸爸就拿出來事先調好的肉餡兒。
然後他們就開始包餃子了。我說我也想幫忙，媽媽說好呀，我也開始包餃子了。我先把面用麵杖弄成乙個個小圓形的皮兒，然後拿乙個麵皮兒，把餡兒放在麵皮兒裡邊，再把麵皮兒對折起來，把圓圈捏緊，乙個餃子就包好了，剛開始時，肉餡總是被擠出來，包出的餃子總是帶「花邊」，最後，在四姨媽的耐心指導下，慢慢地餃子越包越好。
一會兒功夫，我們包了好多餃子！中午，吃著自己親手包的餃子，真是開心極了！這真是一次好玩又可以學習到知識的事情。
這也是讓我難以忘記的一次包餃子。
2、星期日，我們一家人決定大掃除，爸爸媽媽任命我為家務小能手。我負責掃地、拖地、擦桌子。首先我先擦桌子。
我打了一大盆的清水，把抹布放進水裡洗乾淨，然後我開始擦桌子了。我從上到下擦了一擦，先擦桌面，再擦桌腿兒。接著我又把抹布洗了洗，又擦了一遍，最後我把抹布洗乾淨之後，就把水給倒了，第乙個任務擦桌子，就這樣完成了。
接下來，我拿來了掃帚開始掃地。我從裡往外先掃我的臥室，再掃爸爸媽媽的臥室，最後掃爺爺和奶奶的臥室。我認認真真地掃，學著媽媽的樣子，把床下面的、座椅下面的和窗簾後面的灰塵全掃到門口，最後把它們撮進撮子裡面，倒進垃圾桶。
這時，我滿頭大汗。於是我休息了兩分鐘，喝了一點水就開始拖地了。我學著爸爸的樣子，把抹布用水洗一下，放在拖把上，我從臥室的裡面往外拖，不一會兒地板就變得一塵不染。
通過這次大掃除，我知道了作為家務小能手，要多分擔一點家務，做爸爸媽媽的好幫手。
家務小能手內容怎麼寫
2樓：我臉皮超級厚
每年臨近開學，學校便會要求家長們寫一篇關於孩子是家務小能手的小作文，所以不少家長都為此困惑不已，接下來就為大家答疑解惑了！
其中要素就是時間、地點、人物、事件。例如：我是家務小能手，我休息日常在家裡幫媽媽幹活，爸爸媽媽稱我為「小能手」。
奶奶做飯前，我都會幫助奶奶擇菜、有時還幫忙洗菜，有時還在奶奶身邊學習做菜。當飯快熟了時，我會擺放碗筷，搬好椅子。
最後吃完了飯，我還會把碗筷都拿到洗碗池去，隨後就開始刷碗了。
收拾屋子可是我的強項呢！首先，我會準備乙個垃圾桶，把家裡的垃圾都全部收拾在垃圾桶裡。然後，我還會各歸各類。
把家裡的筆都全部收拾在筆筒裡，把書桌上隨意躺著的書都全部收拾到它的「床」書櫃裡，把家裡的亂放的零食都全部放在茶几下的盒子裡……
最後，我還需要把床頭櫃、陽臺、窗臺、電腦桌、茶几……都用抹布擦得乾乾淨淨的。屋子收拾完了，就要掃地了。掃地時，我每個角落都不會放過，沙發下、桌椅下、門後……我都不會忽略。
拖地時我也會像媽媽一樣認真來來回回拖乾淨。
小當家的感受，小學生當家感悟
感覺自己長大了自己能夠獨立了可以為父母分擔了 同時自己和成年人的交流水平提高了。小學生當家感悟 當家新感受。雖說，媽媽誇我是她的好閨女，但是我從來沒當過一次家。這個星期六早上，媽媽突然對我說 婧瑤，今天我和你爸有事出去一下，給你二十元錢，中午你負責買菜燒飯，當一回家吧！我點了點頭，繼續做作業，媽媽這...
作文題目是家務小能手,以上，作文題目是家務小能手,400字以上
星期天，我在家裡閒著，電視都看膩了。我靈機一動，心想 我不是啥家務都會做嗎？就幫媽媽洗碗吧！在洗碗之前，我準備了一桶水 兩個盆和一瓶洗潔精。開始洗碗了，我先把桶裡的水倒一些在盆子裡，把洗潔精倒一些在水裡，再用手把盆子裡的水攪動。看到泡沫出來，就把髒碗放進去，手拿抹布放在髒碗裡面使勁擦，擦了一圈又一圈...
經常讓孩子充當家中的「小大人」，對孩子都有哪些好處？
這能夠培養孩子的責任心，而且也能夠增強孩子的自主意識，讓孩子提高自己的能力，並且也能夠讓孩子保持一種獨立的性格，而且也能夠讓孩子提高獨立能力。經常讓孩子充當家中的小大人，可以培養孩子的責任感，讓孩子在家庭中更加能夠理解和體諒父母，在未來學習生活中，也會受到更多人的認可。這樣會讓孩子有自主意識，遇到問...