1樓：紅紅的虹靜
孩子喜歡異想天開，這是好事，應該給予孩子肯定和支援。孩子有好奇心，這是孩子的天性，乙個喜歡異想天開的孩子，說明孩子的想象力很強，家長不應該否定孩子，家長更不應該嘲諷孩子，家長應該接受孩子的好奇心，接受孩子的異想天開。
孩子從小就有好奇心，孩子會對任何事情都存在著好奇心，這是孩子的天性，家長要對孩子進行支援和肯定。家長也是從孩子的時代走過來，所以家長應該理解孩子，應該懂得孩子。孩子有好奇心，說明孩子喜歡思考，說明孩子想象力豐富，家長千萬不能扼殺孩子的想象力。
家長要鼓勵孩子做乙個喜歡想象的人，孩子還小，孩子喜歡異想天開，這很正常。
家長要理解孩子，孩子的好奇心比較重，孩子喜歡異想天開，說明孩子喜歡參與，說明孩子喜歡思考。很多科學家都是從異想天開開始的，只有鼓勵孩子鍵雀和認可孩子的異想天開，孩子才有可能成才。孩子有自己的想法，家長也要調整自己的想法，孩子的異想天開並沒有錯，如果扼殺了孩子的異想天開，就是家長的錯，因為孩子的異想天開並沒有傷害任何人。
如果家長聽到老師或者其他家長批評孩子異想天開，家長就會生氣，家長就會批評孩子，孩子就會產生逆反心理，孩子可能不喜歡思考，孩子不喜歡去想象，孩子可能變成了乙個很麻木的人。家長要鼓勵孩子變成乙個有獨立稿衝早思想的人，孩子異想天開是一件好事，說明別人沒想到的事孩子想到了，說明孩子的思維是靈活多變的。乙個喜歡異想天開的孩子，他有自己的想法，他敢於做別人不敢做的事，只要家長加以正確引導，孩子就會成為乙個很優秀的人，很有主見的人。
2樓：花花的情感日記
面對異想天開的孩子，家長一定要支援和接受，千萬不能否定和嘲諷。現在乙個家庭往往只有一兩個孩子，孩子的教育也慢慢的受到運拍腔了很多家長的重視，有的孩子想象力豐富，喜歡異想天開，很多家長就會糾結，這個時候是應該支援和接受還是否定和批評，要注意的是，在這個時候家長一定要支援和接受孩子豐富的想象力，千萬不能否定和批評，這樣會對孩子造成很大的傷害。<>
一、對孩子的想象力要給予肯定。
豐富的想象力是創造力的一種表現，越是敢於想的孩子，越是能夠在將來有豐富的創造，所以當孩子異想天開的時候，家長一定不能否定和批評，要尊重孩子的想法，與孩子進行溝通交流，讓他覺得自己認可了他的看法，鼓勵孩子大膽想象，努力創新，如果否定和批評了孩子的想象，孩子以後就會缺乏想象的動力，逐漸喪失想象力，這樣的孩子在將來會受到很大的限制。<>
二、如何培養出想象力豐富的孩子。
想象力是可以培養的，首先最基本的是，當孩子向家長表述自己的想象時，家長一定要認真旁衫聆聽，並且就孩子的想象，與孩子進行溝通交流，讓孩子感受到家長對他的認可，這樣能夠鼓勵孩子更多的進行想象，其次一定要尊重孩子的想象力，很多東西創新都是從想象力開始的，一定要讓孩子敢於想，並且要將自己的想象應用在實踐之中，通過實踐讓自己的想象變成現實。<>
孩子是乙個家賀頃庭的希望，培養出優秀的孩子，更是每乙個家庭都夢寐以求的事情，不要覺得孩子的想象是異想天開，不論有多不合常理，只要孩子敢於想象，就要給予孩子鼓勵，並且要讓他們知道，只有通過努力才能變成現實。
3樓：巨集盛星辰
家長應該支援接受。家長在這個時候千萬不滾正要否定孩子不要頃飢嘲諷孩子，否則的話會影響孩子的身心健康發展，然後也會導致孩子非常自卑，不利大乎悔於孩子的成長和發展，一定要及時支援孩子的引導孩子，然後也應該。
4樓：隨遇而安
家長應該支援接受，因為孩子的猜帆一些想法，父母不能極力的反對，更應該支援，這樣才棚凳能讓他有更豐富的想鏈兆旅象力，在以後才能更有創造力。
孩子異想天開是好事兒，為何大多數家長意識不到這點？
5樓：惠華小知識
因為家長們認為這是孩子的一種想法，主要精力還是在學習上。因此很多家長意識不到這一點。
6樓：周星說社會生活
因為很多的家長工作比較繁忙，所以一直在打壓自己孩子的這方面的興趣愛好。
7樓：情感繁華老師
因為大多數家長認為孩子天天想一些不可能的事情，是在做白日夢，不切實際的想法，希望孩子能夠腳踏實地的去做事情。
什麼樣的語言會毀掉乙個孩子？家長如何與孩子溝通？
很多人在生活中有自己習慣的口頭禪，父母也一樣。有時可能是嘴裡說出來的一句話，自己不太在意，但會給孩子帶來嚴重的心理傷害，甚至會毀了孩子。也可能讓他們無法擁有更好的未來。全國各地的中小學都開學了，孩子們也回到了幼兒園有規律的生活，李女士帶兒子參加了幼兒園的開學典禮，發現兒子班上有乙個孩子非常優秀。作為...
家長最應該關心孩子哪些方面，提一個家長最關心孩子的問題有哪些
隨著孩子的成長，不同年齡段的孩子也是會出現不同的問題。所以我覺得不管孩子成長到哪一階段都少不了家長的陪伴，就比如說他長大以後可能會遇到早戀的問題，也有可能遇到校園暴力的問題，總之這些都需要我們家長去細心的發現。家長最應該關心孩子的是孩子的心理是否健康，這比關心孩子成績好壞要重要的多，成績可以差點，但...
家長是孩子第乙個老師，應該怎麼給孩子樹立良好榜樣？
首先要正確理解 父母是孩子的第一任老師 這句話的內涵。這裡的老師不是教書的 老師 這個 老師 更大的責任是養育孩子，為孩子健康快樂的成長創造合適的環境。其次，要理解家長作為 老師 的任務。模仿學習是動物天生的能力。孩子和父母朝夕相處。父母的言行對孩子有潛移默化的影響。良好的習慣，言行舉止，會默默滋潤...