1樓：匿名使用者
字」只是限於鄭族稿古代有身份的人。
禮記·曲禮》上說：「男子二十冠而字」，「女子十五笄而字」，就是說不管男女，只有到了成年才取字，取字的目的是為了讓人尊重他，供他人稱呼。一般人尤其是同輩和屬下只許稱尊長的字而不能直呼其名。
古人命字方法的主要依據有以下幾種：
同義反復。如屈原名平，字原，廣平為原。孔子學生宰予，字子我，季路字子由，顏回字子淵，諸葛亮字孔明，陶淵明字元亮、周瑜字公瑾，諸葛瑾字子瑜，文天祥字景瑞，都屬此類。
反義相對。晉大夫趙衰（減少意）字子餘（增多）。曾點（小黑也）字子晳，色白也。唐王績字無功，朱熹（火亮）字元晦，元趙孟頫字子昂，晏殊字同叔。
連義推想。趙雲喊孝字子龍（雲從龍）；晁補之，字無咎；蘇軾，字子瞻（《左傳僖28年》：「君馮軾而觀之」）；岳飛字鵬舉。
從以上三類可以看出，字與名有密切關係，字往往是名的補充或解釋，這叫「名字相應」，互為表裡，故字又稱作「表字」。這三種是主要的，另外還有以干支五行命字，以排行命字，或者字行加排行，字後加父（甫）的情況一般也歸穗慎入字的範圍。
命字方面與命名同樣，有著時代氣息，乙個總的趨向是美詞化和尊老化，在尊老化方面更加明顯。
唐宋以後，由於理學加強，一些繁文縟節越來越多，讀書人之間在稱呼上也大做文章，稱字，是為了表尊敬，但時間長了之後，漸感稱字還不夠恭敬，於是又有了比字更表恭敬的號。
2樓：匿名使用者
為了方便人們更好的表達自己的思想。
古人為什麼都有字?
3樓：帳號已登出
其實，取字的主要原因還是重名。
古代人，小時候都不會離開老家太遠，只需要在小範圍內不重名即可。
等到要準備考舉人了，就需要遊學，到州府找名人要推薦信(即拜師學藝)，名人(老師)發現有一堆的「子軒」，於是就給重新起了字，以示區分。
所以，古代人，普通百姓是沒有字的，因為他們沒有經歷遊學階段。女人一般也沒字，因為女人不用考功名，沒有遊學一說。而且，女人結婚之後，連名都會隱去(連趙禎嫡母劉娥的名都並不確切)。
皇帝、皇族也沒有字的，因為他們的名都要上玉牒，直接就不會重複，而且他們的學校都是專屬學校，老師比學生多。
中國清末改新式教育之後，不同的老師教不同的學科，和古代的拜師制完全不一樣，也就沒老師給學生取字了。現在的中國人不取字的原因是取字的機制沒了。
為什麼古代人要有字
4樓：金融小周老師
古人名字有「字」是因為「字」是名的補充，在古代名是長輩對晚輩或者是上級對下級叫的，而同齡人則是稱呼這個人的字。字的意思有兩種，一種是指輩分，有些人的字是家裡的長輩按照族裡的輩分來取的，這一種會寫入族譜。而另一種意思則是與名呼應，例如諸葛亮的字為孔明，而孔明又代表明亮，與諸葛亮的亮字相呼應。
我們每個人都有自己的名字，名字由姓和名組成，一般都是由家裡的長輩取，每個孩子的姓名裡面都有著父母對孩子的期待，特別每個時代的名字都有每個時代的特色，例如現在00後的名字裡面大多數都有梓，伊，涵等字，而80年代的名字裡面則一般都有鳳，娣，琴，嬌字。這些都是時代的特色，而在古代，古代人的名字也有特色，但是他們的特色與現代有所不同，他們的名字並不是同乙個概念，而是兩個概念。名代表的是姓名，而字又是另外乙個，那麼我們今天就來了解這個「字」。
在古代古人對禮儀和輩分是很重視的，也很重視階級，在他們的眼裡尊卑是不可逾越的。而名字並不是所有的人都可以叫。長輩對晚輩都是直接稱呼其名，但是晚輩則不可以對長輩如此，同輩之間也不可以如此，於是有了「字」的出現，稱呼「字」表示對人的尊敬，一般晚輩對長輩，或者同輩之間都可以稱呼這個人的「字」。
古人的「字」並不是一出生就有的，古人一出生只有姓名，而字則是要到了成年才會有字的。古人的字也是由家裡的長輩取，在古代字有兩種意思，一種代表的是輩分，這種字是家裡的長輩按照族裡相應的輩分來去，這種會寫入族譜，而另一種則是與名相配合的字，例如諸葛亮的孔明，孔明是明亮的意思，呼應諸葛亮的亮字。
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