1樓：匿名使用者
比例尺=圖上距離/實地距離。
所源激求區時=已知區時+(-1小時*兩地時區差，同半球相減，異半球棚裂晌相加。
同一條經線上兩點的距離為=111千公尺*相隔緯度數。
海拔每增加100公尺，氣溫減少攝氏度鏈鋒。
自然增長率=出生率-死亡率。
2樓：匿名使用者
地方時和區時的計演算法則 (1)計算範圍：由西12區向東至東12區(不考慮日界線)。(2)某地經度除以15，結果四捨五入取整數即為該地的時區區號；(3)15乘以某時區區號即為該時區的**經線經度。
4)乙個時區統一使用的區時就是該時區**經線的地方時。(5)計算方法：未知區時＝已知區時 ± 時差。
6)由已知時間向東則加時差，向西則減時差，也就是東加西減。(7)時差的計算：兩地均位於東時區或均位於西時區，則時差為兩時區區號之差；若兩地乙個在東時區，另乙個在西時區，則輪尺神時差為兩時區區號之和。
8)已知時間的尋找：直射點所在經線為12點；由日出始至日落止為白晝時段，白晝時段的中點為12點，或夜間時段的中點為24點也就是0點；赤道與晨昏線的交點所在經線為6點或18點(9)我國跨越多個時區，為了使用方便，全國各地統一使用東8區時間即北京時間 晝夜長短的比較及計算(1)晝夜的長短計算可用此地緯線上的晝弧與夜弧之間長度或角度的比例計算。(2)晝夜長短變化法則：
a.直射點在赤道時，全困局球晝夜等長。 b.
直射點不在赤道時，直射點在哪個半球，哪個半球晝長於夜，而且隨著緯度的增高晝長變長，此半球的極圈以內可能出現極晝；另乙個半球晝短於夜，而且隨著緯度的增高晝長變短，此半球的極圈以內可能出現極夜。 c.直射點在哪個半球迴歸線上，哪個半球的晝長達到一年中的最大值，另乙個半球的晝長達到一年中的最小值。
3)同一天內，某臘虧半球的晝長正好等於另一半球同緯度地區的夜長。(4)赤道上全年晝夜等長，即6點日出，18點日落 正午太陽高度的計算(1)計演算法則：h＝90°－ 當地緯度-直射點緯度∣(其中北緯取正，南緯取負)(2)太陽直射點與某地的緯度差等於此地當天正午太陽高度的餘角。
3)某地一年中正午太陽高度的最大值一定出現在直射點與此地的緯度差達到最小值時。(4)當直射點不在赤道時，晨昏線與地軸的夾角等於這一天直射點的緯度，也相當於這一天出現極晝極夜現象地區的最低緯度的餘角。
高中文科如何學習，高中文科如何怎麼學習
1 高中文科包括 語bai文 英語 政治 du歷史 zhi地理。2 文科課程 dao和數學 物理等專理科課程相比，具有如下特點 屬1 記憶量大。由於這個特點，使你在學習文科課程時所採用學習方法明顯不同於理科。2 理解抽象。不像理科的理解比較形象 具體，文科的理解有點靠平時的潛移默化。當然，文科中每科...
我孩子是高中文科生 地理很不好 有沒有培訓學校是補習地理的啊？
這個我想是沒有的。其實我也是文科生，高考答地理有喚洞燃一定規律的，題目提到的問題有和虛一定的型別指向，什麼型別的問題就答什麼型別的地理專業術語，踩點得分，理解是基礎，興趣是最好的老師，老實說，我的地理也是高二才開始感興趣地學的，但我高考地理九十多完全不是問題。學習地理一定要多看多理解，理解才能記住，...
高中文科怎麼學好，高中文科要怎麼學？
1 每天保證八小時睡眠，晚上不要熬夜，定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠 飽滿的精神，讓自己保持最佳學習狀態。學習時要全神貫注。玩的時候痛快玩，學的時候認真學提高學習效率。2 學習要主動，想方設法使自己對學習產生興趣。只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發有興趣。在興趣的陪伴下，學...