1樓：網友
默默的蠟燭》 您沒有雄健的體魄 卻給我們撐起了一片無雨的天空 您沒有建築畝橡師的雙手 卻給我們奠定了最堅實的基氏鋒石 您沒有藝術家的眼光 卻給我們建起了一座座雄偉的大廈 您那淵博的知識 讓我們感受文明迅核旁與希望。
2樓：網友
歌頌班主任的詩歌，那就可以寫一篇，我的老師就是歌頌他的偉大，為了我們奉獻出了很多犧牲。
3樓：帳號已登出
有一句古詩說得好，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹，這兩句話正好形容了老師公司分別的精神。
4樓：網友
歌頌班主任的詩歌有很多，我們小時候經常唱的就是我愛老師，向老師致敬等等。
5樓：帳號已登出
班主任的詩歌有很多，比如說每當走過老師窗前靜靜的深夜，群星在閃耀老師的房間，燈光卻也明亮。
6樓：淨淨心靈
歌頌班主任的詩歌有很多，比如說班主任像一支蠟燭燃燒了自己，照亮了別人。
7樓：網友
歌頌班主任的四個就是這個十個，還有這個名詞人物都要寫出來。
8樓：帳號已登出
老師你辛苦了，真的真的辛苦了，辛苦的特別辛苦。
9樓：網友
有人教室的，可以說你們是紅燭，也可以寫長大後我就成了你。
10樓：解夢星座
這個我也就並不知道是班主任的課還是溼了，因為明天這個應該也並不會出產的。
歌頌班主任老師的現代詩
11樓：薛丁格的薯條
歌頌班主任老師的現代詩如下：
1、《老師，辛苦了》：是誰——，把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——，把調皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人？是您！老師！您的關懷就好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。是誰——，把幼小的我們，培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。您辛苦了！老師！
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。您辛苦了！老師！
把青春無麼奉獻掘轎孫的人們。我們向您致以崇高的敬意！——您辛苦了，老師！
2、《教師禮讚》：多少年季節輪迴，多少個春夏秋冬，你是紅燭燃燒著亮麗的生命，奉獻幾多血和汗，不求青史留英名，你用真情傳播著智慧的火種。就象那春蠶獻出一生的忠誠，就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。
多少個不眼之夜，多少次燈光長明帆姿，你在漫漫的長夜裡有伏案的身影，青絲之間添華髮，三尺講臺蕩笑聲，你用友愛縮短著心與心的路程。你是那陽光融化冷漠的冰雪，你是那嚮導引人走出科學的迷宮。
啊判鏈！光榮的教師，辛勤的園丁！桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。啊！光榮的教師，辛勤的園丁！桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。
有關讚美班級的詩歌
12樓：漢匠文化
一聲問候，一聲關懷，一聲祝福……在杭州市鄰居節到來之際，翠苑四區公園裡洋溢著一股暖流。在「鄰里和諧一家人」的簽名臺前擠滿了人，大家紛紛在大紅紙上寫上自己一家姿吵沒人的名字。在拼圖比賽中，我班同學奪得了冠軍。
我們的社群在這樣的環境中，變得更加和諧，鄰里之跡納間有了更多的默契。而我們的學校也在快速地發展，學校新添的多**裝置，給我們的學生帶來了更多的學習機會，在這碰滾美麗而又可愛的學校學習生活，是多麼好呀！ 贊園丁 金秋風送爽，朗朗讀書聲。
莘莘學子俏，默黙教師情。 紅燭流血汗，四化育精英。 滿園桃李果，頌歌贊園丁。
教師頌 別人從生活中撈取** 您只能獲取花香 您的**是早晨的太陽 您的銀子是十五的月亮 但您依然快樂的吹著口哨 您的自豪是桃李芬芳。
求整班主任的方法，怎麼整班主任
你這個人也太過分了啊，最好是 告到教育ju去啊，哈哈。我最討厭這樣的老師，真想上去扇她。怎麼整班主任 就情感而言 你要努力學習，將來回到學校當上領導。這會需要很多時間。就情理而言 想想你是班主任，你會怎樣處理事情，然後想想是否還有整班主任的衝動。就法理而言 想想你整班主任的後果 不只是你要承擔，可能...
如何與班主任和睦相處，班主任怎樣實現和科任老師的有效溝通
你的心理我可以理解，深表同情。但是有幾點還是需要說明 一 老師的拖堂是不遲首正確的，學生課間要做很多事情。但是老師希望講多點的知識給大家，愛之深，情之切。希望你能理解。二 你經常遲到。說明你對學習的用心度還是不夠。按時到校是我們都應該做到的。老師批評你，是希望你長進。三 老師的觀點也許是保守的，但至...
高中班主任操行分，班主任操行評定的要求
只是嚇唬而已，她不可能不給你的。這麼說只是希望你可以改正你的錯遊辯誤，別此坦擔心 時間到了 就會給你森磨桐的。應該不會，現在都是九年制義務教育 而且班主任沒有權利不發畢業證。不會，老師一般都會嚇唬人。班主任操行評定的要求 班主任操行評定的要求如下 分以上為 優秀 評定國家獎學金 勵志獎學金 入黨等必...