高中班主任操行分,班主任操行評定的要求

2025-03-19 17:30:16 字數 1943 閱讀 9858

1樓:匿名使用者

只是嚇唬而已,她不可能不給你的。這麼說只是希望你可以改正你的錯遊辯誤,別此坦擔心 ,時間到了 就會給你森磨桐的。

2樓:匿名使用者

應該不會,現在都是九年制義務教育…而且班主任沒有權利不發畢業證。

3樓:匿名使用者

不會,老師一般都會嚇唬人。

班主任操行評定的要求

4樓:歐才俊

班主任操行評定的要求如下:

90分以上為 優秀 (評定國家獎學金、勵志獎學金、入黨等必備的標準)80——89分為 良 (85分為評定三好學生、優秀學生幹部等評優最低標準)70——79分為 中 (70分為國家助學金必備的最低標準)60——69分為 合格60分以下為 不合格 (60分以下不能畢業不予推薦就業)。

拓展:學生操行評語又稱「學生操行鑑定」,指評定學生在校表現的簡短文字。

1、你在學校裡尊敬老師,團結同學,熱愛勞動,講文明。這學期能夠履行小隊長的職責,能主動發言了,能按時完成家庭作業,英語成績有進步。在家裡能主動承擔力所能及的家務。

希望你上課時認真聽講,把字寫好,老師期待你的進步。

2、你是乙個極積向上陽光男孩。能遵守學校紀律,主動幹值日,興趣愛好廣泛,會跆拳道已達到七級,會打架子鼓,會3種棋類和游泳。語文成績有進步。

3、你尊敬老師,團結同學,熱愛勞動的好學生。能遵守學校的常規。上課能認真聽講,但不積極舉手發言,課下作業按時完成,字型還不夠規範。

希望你今後課上大膽發言,積極參加學校班級的活動,爭取不斷進步。

4、你尊敬老師,講禮貌,熱愛勞動,動手能力強,並且能認真按時完成作業。這個學期學到了很多新知識,也漸漸養成了一些好習慣。希望今後上課更加認真聽講,自覺遵守課堂紀律,爭取更好的學習成績,做一名讓老師省心的好學生。

班主任操行評定的基本要求

5樓:兔年豐盛

班主任在進行操行評定時的基本要求是:評定內容的全面性,評定主體的多元性,評定過程的發展性,評定語言的規範性。

1、評定內容的全面性,評定主體的多元性。

班主任不能只關注學生的學習和成績,要樹立素質教育觀,從德智體等方面來評價學生,埋餘兼顧學生在學校、家庭和社會生活中的綜合表現,對學生進行全面評價。班主任可以動員任課教師、家長和學生自身共同參評,保證評價的客觀性。

2、評定過程的發展性,評定語言的規範性。

要肯定學生的進步和成績,用發展的眼光看待學生的成長。評語要具體、客觀、有針對性、富有激勵性,表現出教師對則液鋒學生的尊重和關愛,並肯定學生的優點和長處,激發其上進心。

班主任簡介:

1、班主任,是指乙個班的主任,也叫做班級主任。他是學校中全面負責乙個班學生的思想、學習、健康和孫晌生活等工作的教師,是乙個班的組織者、領導者和教育者。

2、他也是乙個班中全體任課教師教學、教育工作的協調者,更是溝通學校與家長、社群的橋樑。

3、中國的《中學班主任工作暫行規定》班主任的基本任務是:按照德、智、體、美全面發展的要求,開展班級工作,全面教育、管理、指導學生,使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律、身心健康的公民。

高中期末操行評定 在班級當班長 體育較好 學習也還行 求評價

6樓:遺失的沁音

你性格沉靜,常常不拘小節,待人接物卻穩重大方。平日裡言語並不多,但我知道你心志高遠,骨子裡一種倔強和堅忍。你上進心強,刻苦鑽研,在困難面前不屈不撓,勇於向新的高度挑戰,善於把握自我發展的機會。

在今後的學習生活中,還要學會有條不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功!

7樓:網友

阿斯頓法國和健康。

8樓:傑在人間

你當班長學到了什麼???

高中班主任找我事

你的班主任老師 客觀點評價你覺得怎麼樣?你們關係出現現在這種緊張的情況 應該是你的原因吧 一般班主任老師都會為了自己的學生好 你肯定是愛頂撞老師 如果是你的錯 就軟點 回去主動找他承認錯誤 到個謙也不是多大個事 學習現在是首要的事情 如果你覺得你們老師人品和性格不行 那就找你家長 投訴到校長那 一般...

高中班主任可以讓學生停課嗎

高中班主任沒有權利讓學生停課,儘管學生犯了錯,要耐心地說服教育,可以讓校政教處協助,還可以和家長溝通,讓家長配合老師做孩子的工作,不能讓學生停課,這是不恰當的行為。高中並不是義務教育階段,所以高中的班主任如果學生犯了錯誤的話他是有權利讓學生停課,所以我們作為高中生應該積極的遵守課堂上的紀律,因為如果...

求整班主任的方法,怎麼整班主任

你這個人也太過分了啊,最好是 告到教育ju去啊,哈哈。我最討厭這樣的老師,真想上去扇她。怎麼整班主任 就情感而言 你要努力學習,將來回到學校當上領導。這會需要很多時間。就情理而言 想想你是班主任,你會怎樣處理事情,然後想想是否還有整班主任的衝動。就法理而言 想想你整班主任的後果 不只是你要承擔,可能...