1樓：國風男孩風無極
<>一、注意維護孩子的自尊心。當發現孩子有愛盜不良行為時，家長要注意改變自己的教育方式，注意維護孩子的自尊心，因為在安全的環境下教育效果會更好，家長不要罵，訓斥孩子，因為青春期孩子的逆反心理比較嚴重，家長無休止的嘮叨，不僅讓孩子抓不住重點，不承認自己的錯誤，還太惱火了。
二、適當滿足孩子的正常需要。父母通常要計劃為孩子準備足夠的零用錢，適當滿足孩子的正常需求，當孩子鬥豎的需求得到滿足時，他們會更多地知道如何計劃消費，如何自我管理，還要避免孩子又通過這種不正確的方式來填補被剝奪的心理。
三，讓孩子對自己的行為負責。當孩子喜歡偷東西的現象時，家長要讓孩子深刻認識到自己的不法行為是一件可恥的事情，可以親自陪孩子偷東西，私下還給別人的東西，讓孩子真誠道歉，有利於培養孩子的羞恥感，加強孩子的自制力，讓孩子學會對自己的行為負責。
四，培養孩子的法律意識。法律意識薄弱是成長路上的隱患，所以家長平時要有意識地培養孩子的法律意識，幫助孩子樹立正確的法治觀念，可以陪孩子看法律片和法律欄目，讓孩子瞭解什麼是違法犯罪行為，給孩子正確的引導。
一，僥倖心理。有時候孩子知道偷別人的東西是不對的，但在別人不注意的時候還是想佔便宜。他們可能會認為，如果他們只是偷偷拿乙個，他們就不會被發現。
二，沒有所有權的概念。孩子往往有一種以自我為中心的心理突出，自己的東西和別人有的和自己喜歡的東西，理所當然地認為有，有時孩子也昌螞可能有這樣的想法，即使是別人的東西，「我只是想玩它」，就像自己玩具的一章，不需要告訴別人，結果它變成了「偷」。
三是模仿同行。有可能是孩子身邊的孩子偷東西，讓孩子開始模仿，從而做出偷東西的行為。這空迅大些都需要跟孩子交流，或者多觀察孩子和孩子的朋友，因為年幼的孩子沒有自己的判斷力，所以會不斷地模仿別人。
2樓：休閒娛樂達人茶茶
應該告訴他們，偷別人的東西事不道德的，被偷東西的人會很傷心的，這樣做不好。
3樓：李洋氣
當家長髮現孩搭晌子出現「偷拿」行為時，家長可以讓孩子換位思考，如果是自己的東西被其他人禪畢拿走，孩子會如何想，相信家賀枝芹長讓孩子換位思考之後，會激發孩子的「同理心。
4樓：民生小徐老師
我覺得父母對於這種事情一定要非常的重視缺喊判，要及時的教導孩子偷東西，滲吵這樣的做法是不對的，要讓孩子知道偷竊的危害伏改，還有就是要加強對於孩子的管理，不要讓孩子再發生這樣的事情，要培養孩子自我約束的能力。
小孩偷拿別人的東西問她反而很生氣這時候該怎麼做?
5樓：
摘要。你好，非常榮幸能夠替您解答這個問題，這種行為是小孩企圖通過生氣，來掩蓋他自己犯下的這些錯誤，所以你一定要心平氣和的好好跟他講道理，你說不是生氣或者不高興能夠解決的，而是要面對問題，你這樣子做是錯誤的，一定要及時改正，不然形成這個不好的習慣以後，到時候會更難改，而且很多人都不喜歡這樣子的行為的，嚴重的還會導致犯錯誤，還會受到法律的制裁，所以你要慢慢的引導他才可以。
好的。你好，非常榮幸能夠替您解答這個問題模帶，這種行為是小孩企圖通過生氣，悔凳來掩蓋他自己犯下的這些錯誤，所以你一定要心平氣和的好好跟他講道旦前蘆理，你說不是生氣或者不高興能夠解決的，而是要面對問題，你這樣子做是錯誤的，一定要及時改正，不然形成這個不好的習慣以後，到時候會更難改，而且很多人都不喜歡這樣子的行為的，嚴重的還會導致犯錯誤，還會受到法律的制裁，所以你要慢慢的引導他才可以。
這件事我做的對麼？這件事情做的對嗎？
你太沖動了，她們學校有規定，不許外人找學生，你也知道這個規定還去找她，會對她的影響相當不好，她不願見你也可以理解。兩個人相處有矛盾也很正常，但是要冷靜處理，不然會很傷感情的。你應該在理智一點的 至少你這樣衝動的去找她表現得那麼不相信她。再說對她影響也不好。找到學校是不對的，有誤解可以通過很多方式溝通...
小孩子偷東西怎樣教育，怎樣對偷東西的孩子進行教育？
首先，你不要怒不可遏，連打帶罵，而應儘量控制自己。把孩子叫來，坐 下來認真交談。讓孩子談是怎麼樣想的，花錢買了什麼東西，怎麼處理的。根據實情，給孩子重點分析兩方面問題 一是是非問題。聯絡實際，給孩子講清如何對待錢會反映一個人的品質，小的毛病發展下去，會鑄成大錯。二是想花錢應該怎麼辦。告訴孩子，想買什...
發現孩子偷東西后，你會怎麼做？
孩子在成長的過程當中難免會犯錯誤。因為孩子的認知能力有限，有些時候他們並不知道自己的一些行為是錯的。所以，當孩子犯錯誤的時候，家長們一定不櫻帆要馬上責備他們，家長們應該耐心的教導自己的孩子，讓他們理解到自己的錯誤行為。不然，孩子在成長的過程當中，心裡就會留下陰影。那麼，發現孩子偷東西后，你會怎麼做？...