1樓：匿名使用者
首先，你不要怒不可遏，連打帶罵，而應儘量控制自己。把孩子叫來，坐
下來認真交談。讓孩子談是怎麼樣想的，花錢買了什麼東西，怎麼處理的。根據實情，給孩子重點分析兩方面問題：
一是是非問題。聯絡實際，給孩子講清如何對待錢會反映一個人的品質，小的毛病發展下去，會鑄成大錯。二是想花錢應該怎麼辦。
告訴孩子，想買什麼跟爸爸媽媽說，父母給錢或不給錢是經過思考的，要錢就給對孩子成長沒有好處。如果父母平時忽視了孩子的某些合理需要，應該向孩子做自我檢討，讓孩子服氣。其次，給孩子適度的零花錢。
孩子需要零花錢，有的家長根本不給是不妥當的。給零花錢多少要從實際出發，看家庭經濟條件和孩子實際需要，最重要的是要指導孩子怎樣花錢。
孩子正確樹立金錢觀，像我家兒子上小學二年級了給他買了一套胡小鬧日記升級經典版，這其中有一本書叫爸媽的錢不是我的，特別適合給孩子看讓他們知道每一分錢都來之不易。這套書不僅改掉了他的壞習慣，還讓他學習上有了動力，哦，對了現在噹噹在做活動呢，大家屯一套吧。
2樓：匿名使用者
首先要區別是多大的孩子。三歲以內的孩子，根本沒有別人東西不能拿
的概念，你需要慢慢教導他。
對於懂事的孩子，這種行為建議按照以下方法處理：
首先嚴厲批評孩子，告訴他私自拿別人東西的行為是違法的，給他普及法律常識。
帶著孩子一起去歸還，並讓孩子道歉。這個步驟很重要，孩子一定要親身經歷一次，才能印象深刻。有的家長礙於面子不去歸還，這樣實際就是告訴孩子拿來的東西可以佔為己有。
和孩子進行深層次的溝通，告訴他有需要一定要告訴家長，不能私自拿。讓他保證下次不再做這種事情，並且自己說出再犯怎麼處理。以後如果再犯，嚴格執行。
家長思考一下平時對於孩子的要求是否經常拒絕，如果經常拒絕孩子，孩子要求得不到合理滿足，也會萌生私自拿的想法。
無論如何，不要給孩子冠上偷東西的罪名，這樣會讓孩子自暴自棄。
3樓：柏捷徭芳潔
直接告訴他，
偷東西不對，別人看不起，讓他知道這件事不好不對不能做。
4樓：劉仕豆雅旋
這時候的寶貝，您應該給孩子具體的指出來，想要什麼東西可以和爸爸媽媽說，只要是合理的，爸爸媽媽會滿足孩子的要求，如果自己拿錢去買那樣小朋友還沒有判斷是非的能力，不知道所需要的東西是不是必需品，經常這樣給孩子講道理就會好的，孩子只是階段性的，不用太上火，也不要大聲指責訓斥孩子，那樣只會適得其反的
怎樣對偷東西的孩子進行教育？
5樓：超級酷樂貓
小孩偷東bai西教育第一步：問清du楚原因
孩子發生zhi盜竊dao行為時，家長們不
版要拿起東西就打，先讓自己冷權靜下來，然後再柔聲與孩子交流，問清楚是什麼原因，千萬不要當著別人的面責罵孩子，這樣會讓孩子產生羞辱感。
小孩子偷東西教育第二步：解決當前行為
在瞭解孩子為什麼偷東西后，家長們再考慮用什麼方式進行教育，很多孩子都是由於想要某種東西而去偷，家長們可以告訴孩子，以後想要什麼東西，都可以直接跟父母說，偷拿是不正確的行為，如果孩子是因為想表現自己勇敢而去偷東西，家長們可以教育孩子，拿了別人的東西，別人會因為找不著而著急，同時，家長也應該反思一下自己的行為，是否平時對孩子關愛過少，或與孩子很少進行溝通。
小孩子偷東西教育第三步：預防行為
預防勝於講道理，孩子還小，很多大道理無法理解，我們應孩在孩子小時候即實行規則，在家時，說明哪些東西是爸爸的，哪些是媽媽的，未經允許不可以隨便亂動，當然，家長們也要以身作則，對於孩子的東西也不要胡亂處理，要讓孩子去管理。
孩子偷東西，家長們不可忽視，一定要及時糾正孩子這種不正確的行為，否則會影響孩子以後的道路。
6樓：歡迎來到
在很多人來的童年生活源中，身邊都會發生bai過關於小孩子偷竊du這件事，或許有些小夥zhi伴還經歷過dao被懷疑過的情景？當我們的寶寶真的發生這樣的事情，我們該怎麼正確的教育寶寶呢？今天就和大家分享下，我個人的一些看法和建議。
7樓：匿名使用者
棍棒底下出孝子，教育與動粗相結合；說教與體罰相配合。
8樓：匿名使用者
把錢放到他復
找不到的地方, 然後制
9樓：匿名使用者
我認為首先應該讓孩子從心裡真正認識到自己的錯誤,然後用一些事例來教育他,平時家長也要多向好的方向來引導,俗話說：「孩子就是牆上的一根草，你向那裡指他向那裡去。」所以作為家長要在生活中多教育。
10樓：天藍琉璃
找關於品德教育的故事說給他聽 找他花錢到哪了好對症下藥
11樓：匿名使用者
這個問提你們要給他講一類似他這總情況的一個故事，故事結尾一定要是那個孩子吸取了教訓不再亂花錢的，告訴他小來偷家裡的錢，大來不定要去偷別人家的錢，可能還會為錢不顧一切，去殺人放火，如果不行，就看看他的愛好是什麼，如果是畫畫之類的就帶他去學，要用他的愛好控制住他亂花錢的習慣。
12樓：期艾
這個...還是帶他去心理醫生那吧
如何教育小孩偷東西
13樓：匿名使用者
如果孩子尚小，那麼他缺乏識別能力，沒有『我的』、『你的』的概念，即使拿了別的小朋友的東西，也不能說是偷。但可以要求孩子及時歸還別的小朋友的東西。
如果孩子大了（例如上小學了），具有識別能力，那麼要教育孩子放學前清點自己的書包，把不是自己的東西歸還同學。家長可以經常詢問孩子，需要添置哪些文具、用具，以免孩子需要時沒有而去拿別人的。
14樓：匿名使用者
首先要區別是多大的孩子。三歲以內的孩子，根本沒有別人東西不能拿的概念，你需要慢慢教導他。
對於懂事的孩子，這種行為建議按照以下方法處理：
首先嚴厲批評孩子，告訴他私自拿別人東西的行為是違法的，給他普及法律常識。
帶著孩子一起去歸還，並讓孩子道歉。這個步驟很重要，孩子一定要親身經歷一次，才能印象深刻。有的家長礙於面子不去歸還，這樣實際就是告訴孩子拿來的東西可以佔為己有。
和孩子進行深層次的溝通，告訴他有需要一定要告訴家長，不能私自拿。讓他保證下次不再做這種事情，並且自己說出再犯怎麼處理。以後如果再犯，嚴格執行。
家長思考一下平時對於孩子的要求是否經常拒絕，如果經常拒絕孩子，孩子要求得不到合理滿足，也會萌生私自拿的想法。
無論如何，不要給孩子冠上偷東西的罪名，這樣會讓孩子自暴自棄。
15樓：東瓜子
父母對偷竊的恐懼很容易理解。他們害怕孩子會走上犯罪的道路。大部分時候父母通過嚴厲的威脅和斥責來努力影響孩子。他們無法想象這些方法其實多麼沒用，很多時候只能加速孩子墮落的步伐。
沒有什麼比把孩子當成一個未來的罪犯來看待和描述更能有效的把他們送上犯罪的道路了。如果我們想幫助孩子，我們必須首先知道他是如何喪失了區分自己和他人財產的能力的。這肯定是出於內心深處的矛盾，但是具體的導火索卻是五花八門。
偷竊的動機可以差別很大，父母很少能意識到真正的原因。孩子並不會知道，因為他自己並不知道自己行為的動機，只是鬱悶的等待懲罰。當你問他為什麼要偷東西時，孩子會報以固執的沉默或令人困惑的「不知道」。
沒錯，孩子就是不知道。他知道的──想吃糖果，水果，花錢，或者想要其它東西──都不足以為自己辯護， 他也不會指望通過承認這個獲得寬恕。所以他什麼也不會說。
但是如果你想幫助孩子，你就要究根問底。你必須弄明白孩子偷東西是想獲得你的注意，還是進行報復，或者是他獲取權力的手段。
很多犯罪行為的最深處，都有一種非要摸老虎屁股的傾向。甚至在那些健康令人尊敬的人身上也有。佔某人的便宜──尤其是那些規矩的守護者──並不總是被認為 是丟人現眼的。
沒錯，不能放縱這些行為，但是對它做道德上的指責也是小題大做。最自然的後果應該就是讓孩子把贓物歸還原主。
當然，偷得多了偷得大了家長是會擔心不已。不過你如果自己激動憤怒，就無法幫助孩子；因為你不再是孩子的朋友，也就無法理解孩子。讓孩子自己單獨承擔不當行為的全部後果是不正確的。
家長和其它因素構成了孩子的生活環境。
或許要指出的是，孩子偷的很多東西可能家裡人從來都不知道。不過，或者說因為，家長不會採取行動糾正，這些孩子還是會成為令人尊敬的人。有什麼人自己小時候沒幹過什麼不當的事情的？（歌德）
16樓：du知道君
不要著急，多數孩子都犯過這樣的「錯誤」，兒童心理叫做行為偏差。是因為孩子還不能正確理解物品的歸屬以及應該具有的社會規範，也不能剋制自己由於喜歡而據為己有的慾念和約束自己的行為。 辦法：
用委婉的方式讓孩子知道這種行為是不對的，弄清楚孩子偷東西的具體原因，滿足孩子的合理需求，引導孩子通過自己的努力獲取想要的東西，並讓他體驗到樂趣，也要教給孩子與他人分享自己的物品，主動幫助別人。
17樓：匿名使用者
偷竊行為在兒童中並非少見，但情節輕重不同，一般來說，問題雖然出在孩子的身上，但根子卻在父母這裡。比如家長在外面沾了小便宜，便在家裡沾沾自喜，孩子看在眼裡，記在心裡，也悄悄地跟著學，隨著沾小便宜的願望逐漸增加，孩子往往也沾上小偷小摸的行為。當家長髮現孩子有偷竊行為時，有的家長姑息不管，有的家長棍棒相見，這樣做的結果，往往會使孩子走向極端，滑得更遠。
應該說，孩子偷竊，家長是有責任的。? 孩子偷竊，絕大多數是因缺乏正確的道德觀念開始的。因此，對這類孩子進行矯治，必須先從幫助他們形成正確的是非觀念，增強是非感開始。
要做到這一點，必須從他們現有的實際認識水平出發，逐步提高，應讓孩子懂得偷竊是一種不良的行為，如果今日小偷小摸，就有可能在將來會大偷大摸，走上犯罪的歧途，通過反覆教育，培養孩子的是非觀，增強改邪歸正決心。? 對於有偷竊行為的孩子，家長也應保護他們的自尊心，努力把他們從歧途上拉回來，否則他們會是非不分，破罐破摔。家長應從尊重、愛護的真誠願望出發，儘量挖掘他們身上的優點，多采用讚許、表揚、信任、獎勵的方法，點燃他們的自尊心，喚起他們的榮譽感，消除對抗情緒，樹立上進的信心。?
有偷竊行為的孩子，在接受教育後，有時會有所改變。當新的行為尚未鞏固時，舊的行為在短期內仍會影響他們。當孩子出現反覆時，家長切不可急躁，既要批評，又要耐心說服，他孩子受到震動，感到內疚，才會自覺改正。
18樓：匿名使用者
我覺得你應該跟孩子好好談談讓他認識到這樣做的嚴重性這是第一點，第二點可以適當的每月給孩子一些零花錢，並告訴其花完就不給了，從小就樹立其理財的概念，第三點，當孩子花完還要的時候要讓其做一些家務如掃地拖地洗完晾衣服收拾屋子等孩子力所能及的事情，並適當給於一些報酬，其間還可以問問孩子是否勞累，是否辛苦，並說明父母在外工作比這辛苦百倍這樣1教育孩子不能不勞而獲，2父母掙錢也很辛苦並不是大風颳來的。
當然還有請父母多關心自己的孩子，如果孩子對你說謊或者偷東西都是對你不信任的表現，父母與孩子之間應該不想交流不要讓之間樹立起圍牆，這樣才能和睦。
單親家庭更要給孩子雙倍的愛護，但不要溺愛，即使不帶孩子的一方也不要冷落孩子，即使分開也應該多打**，過節一起吃個飯，不要用金錢和物語彌補親情。
如果孩子是沉迷某種東西，你可以去關心，甚至一起去玩一會，瞭解一下他們的感受，適當的和他聊一下他沉迷的東西，瞭解其沉迷的原因，然後進行正面的引導。
還有如果孩子主動承認錯誤要表揚他，這樣他下回做錯事情還會跟你說，這樣就建立一種信任感不會讓孩子做錯事情就遮遮掩掩的。
全手打請查收
怎樣教育小孩子不亂拿別人東西，教育孩子不亂拿別人東西的名言哪些
教育是一方面，我覺得最好找出來問題的根源所在。不知道你的孩子幾歲？是上小學還是上幼兒園？與孩子溝通過，瞭解了他的想法再教育比較好，不要一味的指責孩子，因為很多時候孩子並沒有意識到他的拿是一種不好的行為，只是認為喜歡而已。可能對別人的東西好奇，也可能是過於嬌慣，喜歡的東西就想得到，反正不是好習慣，要及...
教育小孩子學會幽默，家長應該怎樣做呢？
要加以引導，家長要以身作則，經常看一些有趣的東西，慢慢的引導孩子。家長可以以身作則，比如說在日常生活中可以和孩子開幾個無關緊要的玩笑，都會讓他耳濡目染。教育小孩子學會幽默，家長應該如何做呢？家長平時說話的時候不能總是板著一副面孔，而且讓孩子一本正經的去敘述事情，要允許孩子幽默詼諧，多讓孩子看一些笑話...
小孩子老愛偷東西，還總不承認怎麼辦
首先，偷拿家裡的錢，或者偷拿親人的錢，與偷拿非親友關係的錢的性質是不一樣，這並不是實質意義上的偷竊。只要孩子沒有偷拿非親友關係的人的錢，就不必擔心孩子產生盜竊心理。這是一種簡單的 唯我 心理，一種單純的 利己主義 這是孩子在沒有建立成熟的道德觀前的一種自發行為。其次，孩子因為拿錢而撒謊，也不是嚴格意...