教師總結德能勤績廉五方面表述是什麼?
1樓：拾遺學姐
教師總結德能勤績廉五方面表述示例：
一、德。一年來，本人能做到熱愛黨、熱愛人民、堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。以科學發展觀指導自己的工作。
思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業，把自己的精力、能力全部用於學校的教學過程中。
二、能。本學年度我擔任九年級語文教學，我努力學習有關知識，按照中心學校要求，做好教學工作。以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養學生的創新思維和創造能力。
並且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創設提問角度，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。
三、勤。本學年，工作量飽滿，每週分別為12課時，出勤滿，準時到校上班。積極參加各種會議，認真聽課。此外，還協助有關領導做好各種工作。
作為一名普通的教師，我能認真參加每一次的業務學習、教研學習，並兄並做詳盡的記錄；平時參考成功教案結合本班特點創造性的備課，認真開展教育活動；積極參察爛加校內外活動。如：積極與學生交流溝通等。
一年來，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因為個人的原因而影響工作，從沒有曠工、曠課現象，也沒有遲到早退現象。
四、績。由於本人的不懈努力，取得了一定的成績，主動承擔教研任務，近兩年的畢業班教學成績顯著。本人將會更加努力，爭取做得更好。
五、廉。時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上，能維護大局，注重團結，以誠待人。平時工作中任勞任怨，紮實細緻。
德能勤績廉之間的關係：
德是統帥、能是將領、勤是士兵、績是戰果、廉是保障、健是靈魂。保持健的作風、有德、有能、有勤、再加廉，一般說來，就能創造績。
績，尤其是工作成績，是在德、能、勤、廉、健五者相互作用下，在改造客觀世敗蔽漏界中獲得的物質和精神成果。德、能、勤、績、廉、健缺一不可，這就是德、能、績、廉、健的關係。
教師師德警示語
1 關懷細無聲，愛生至始終。2 人人講師德，事事講師德，時時講師德。3 愛教育，培育敬業精神 愛學生，提高育人水平 愛自己，塑造師德風範。4 品德比能力更重要。5 立高尚師德，樹教育新風。6 敬業奉獻，為人垂範，提升師德新境界。7 學規範 強師德 樹形象，做師德高尚的人民教師。8 愛與責任是教育的雙...
師德師風建設教師現實評價，師德師風建設現實表現
針對不同的人，有不同的評價。不能一概而論。社會在發展，人也在變，現在的教師有沒有師德的，也有兢兢業業的，看你遇到什麼樣的人。保持 良好的心態 回報和付出 永遠不會成正比 如何評價教師師德師風 教師師德師風個人總結 我是一名小學教師，自走上工作崗位後，深感責任重大，作為一名教師不僅要教好書，還要在各方...
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師也者，教之以事而喻諸德也。禮記 其身正，不令而行 其身不正，雖令不從。孔子.身教重於言傳。王夫之 動人以言者，其感不深 動人以行者，其應必速。李贄 關於師德的經典名言有哪些？誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙 高尚的師德，是學生心靈的明鏡。穀穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。好筍出好竹，好師出好徒。...