班主任 十個點子,班主任十個知曉十個幫助

2025-04-13 12:15:06 字數 982 閱讀 3228

1樓:網友

班主任 十個點子:

排座位的7準則。

1. 排座位不考慮視力問題,因為現在大部分同學都近視;

2. 身高是重要考慮因素,儘量不讓前面的人擋住後面的人的視線;

3. 需要和同座位上課討論問題的理由也不予考慮,學習上的問題可以課後討論;

4. 男生和女生可以是同座位,不存在男女界限;

5. 試著和不同性格的同學相處,一般乙個學期可以調整一次;

6. 不以成績好壞作為排座位的依據;

7. 好的位置和相對差的位置需要輪流坐,數野好座位不是終生的。

換座位的3原則。

1. 如果團瞎你坐在乙個公認的好位置上,那麼請你珍惜。如果你上課不專心聽講,對周圍同學造成不良影響……違紀累計到一定次數,那麼請你將你的座位讓出來;

2. 如果你認為你的座位不理想,想換乙個好位置,那麼請你在現有的座位上好好表現,調換座位時才會優先考慮;

3. 在座位問題上表現出大度、謙讓、顧全大局的同學在調整座位時將優先考慮薯或喊,或在其他榮譽問題上補償。

班主任十個知曉十個幫助

2樓:

摘要。十個幫助:即協助學生形成規範的言行,協助學生體驗生活的艱辛,協助學生形成健全的人格,協助學生確立準確的目標,協助學生制定可行的計劃,協助學生掌握準確的處事方法,協助學生養成良好的習慣,協助學生磨練堅強的意志,協助學生擁有善良的心靈,協助學生辨別是非美醜。

十個知曉:即知曉學生姓名的含義,知曉學生生活廳純春謹習慣,知曉學生的個性特點,知曉學生的行為方式,知曉學生的思維方法,知曉學生的興趣愛好,知曉學生的情感渴盼,知曉學生的困難疑惑,知曉學扮森咐生的心路歷程,知曉學生的知音夥伴,十個幫助:即協助學生形成規範的配辯謹言行,協助學生體驗生活的艱辛,協助學生形成健全的人格,協灶備助學生確立準確的目標,協助學生制定可行的計劃,協助培基學生掌握準確的處事方法,協助學生養成良好的習慣,協助學生磨練堅強的意志,協助學生擁有善良的心靈,協助學生辨別是非美醜。

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