1樓：讓心情娛樂
小孩子嗎？玩中學，學中玩的形式孩子可能會喜歡吧？因為玩是孩子攜昌的天性。
背課文時分段背，理解著背，顫租孩子的記憶會紮實茄隱兆些。
2樓：月明顧念是長歡
1、設定獎勵，完成後馬上給乙個小獎勵。
2、悄森粗定時，增加緊迫感。不要把戰線拖長，否則只會更無春渣聊。
3、給孩子乙個偶像啟鎮或者目標，除了1裡的小獎勵小目標，還可以適當這麼大目標，大獎勵。亦或者 告訴孩子，想想如果是他喜歡的明星或者偶像 會不會背不了區區一篇課文，偶像做得到的事情他也可以努力做到。
3樓：天明破曉
當成目標來學，老斗乎給他壓力，嚴厲的老師會讓他產生壓力。定乙個目標，明天幾侍悉點會默寫，通過後有獎勵。多買課外書來看銷握，有益的，會提高素養，產生學習興趣。
讓他知道好好讀書以後才能輕鬆的道理。
4樓：網友
和孩子一起罩橋物搏也許能夠帶動孩子的樂趣呢，順便加些小故事講物螞猛解。
5樓：網友
現在中小學生每天要背誦的內容很多，如何養成拆喚好的習慣很重要，小程式「開心態滾背課文」不錯，裡邊的內容很豐富，下班前給他旅閉凱留好作業。他可以直接背誦我這邊可以直接看到結果呢。
孩子的閱讀能力不好，怎樣才能有效的提高孩子背課文的能力？
6樓：小徐談生活
有關於孩子的教育問題，每個父母都是相當的操心，因為並不是每個孩子都有著學習的天分。甚至對於一些孩子來說，在小學的時候就已經展現出對待學習的吃力。尤其是面對背誦問題，更是令人相當頭痛，不僅對於孩子來說是一種折磨，對於家長來說更是相當的痛苦，恨不得代替孩子背完這篇課文，但是學習這件事情，終究是不能夠替代的。
孩子閱讀能力差有一些家長認為自己的孩子，在閱讀能力方面很差。這可能是由於從小就沒有培養良好的閱讀習慣，很多家長認為閱讀就是去讀內容當中的文字，其實這並不是正確的理解。孩子在很小的時候會認為文字非常的枯燥乏味，所以在前期閱讀的時候，儘可能多的找一些帶有圖案的繪本，而並非是滿篇文字的書籍，這樣會讓孩子產生興趣，而且在閱讀的過程當中，也要有著家長的陪伴，幫助孩子去理解其中的內容。
如何有效提高孩子背誦能力首先拋開背誦不談，我們在讓孩子重複家長所說的話時，孩子對於那些能夠理解的話，總是能夠很快的重複上來。而對於那些不能夠理解的話，總是重複的不到位。所以說在背誦的過程當中也是如此，首先就應該讓孩子熟讀，其次就是加強孩子對於文章內容的理解。
並且在背誦的過程當中不能夠操之過急，而是分為不同的段落和階段。而且在背誦的過程當中，也應該適當的給予孩子鼓勵，這樣才能夠提高孩子的興趣，而並非對背誦和學習產生懼怕或者是厭倦的心理。
更多的取決於家長每個孩子在閱讀方面的理解能力是不同的，所以要想讓孩子與其他能夠完成背誦的孩子水平相當，那麼更多的並非取決於孩子，而是取決於家長。很多家長在陪伴孩子做作業的過程當中，就僅僅是陪伴，而沒有融入到作業當中，所以導致了孩子在理解能力方面出現偏差，進而導致背誦能力出現問題，所以在家長陪伴做作業的過程當中，也要幫助和教導孩子去理解。
對於教育雖然說有很多的方法，但是每個孩子所適應的方式也有所不同，只要找到最適合孩子的方式，在學習方面就一定會有著不小的提公升，所以也在學習的過程當中，家長才是起決定性作用的一環。
7樓：乙個
在背課文的時候首先應該多讀幾遍，把每一段的意思理解清楚之後再去記，這樣就可以提高他們的背課文能力，平時生活中也應該加強記憶。
8樓：蕾蕾
背課文的時候在早晨背，晚上再複習一遍，溫故而知新，這樣才會提高記憶力，可以讓孩子把課文背的滾瓜爛熟。
9樓：阿樂秋季雨
首先就是讓孩子去理解這篇課文，可以根據這篇課文給孩子講一些拓展性的故事，讓孩子感興趣，這樣的話背課文的能力就會大大增強。
10樓：李佳楠那男
讓他多讀幾遍，然後通過自己的方法來講述這個故事，每天都複習幾遍，就不會忘記了。
11樓：王祿
應該多讓孩子去閱讀一些東西，而且可以去學習一些記憶方法，讓孩子記住這些東西的。
孩子課文總是背不住！想要提高孩子背誦能力，家長可從哪幾方面入手？
12樓：今天就中了是的
在平時教育孩子的時候，家長們肯定也會感到非常的無奈，因為他們在教育了孩子一件事幾遍甚至幾十遍的事情之後，孩子們依然是記不住，甚至有時候讓孩子背乙個簡簡單單的文章，或者是一片階段的古詩，他們都背不過，家長們也是抱怨，更是擔心是不是孩子的記憶力有什麼問題，並且家長們看著自己那些跟自己孩子一般大的人，在生活中都能夠學習一些英文或者是有什麼比自己孩子強的地方，就更加的著急，回家對自己的孩子也是一頓數落，用一些尖端刻薄的話，比如說你怎麼這麼笨呀，看別人都那麼厲害。<>
這樣孩子也是會更加的自卑，並且他們有時候在背書的時候竟然會想到你這句話造成他們注意力不集中，這更會影響他們背誦的速度與效率，所以對於父母來說，在教育孩子的時候一定不要說一些自卑的話語，這樣只會讓孩子的心裡面受到更大的傷害，在孩子背誦不下課文來的時候，你要想一些辦法，其實每乙個人的孩子都非常的優秀，只是由於父母們教育方式不對，才會讓他們產生一定的差距，做父母的也不能看到別人的孩子是多麼的優秀，你也要發現別人孩子父母的閃光之處。<>
去吸取他們教育孩子的那些好的方式來教育自己的孩子，相信自己的孩子肯定也會取得很大的進步，就拿背誦課文來說吧，並不是每乙個孩子天生就有乙個好的記性，因為的父母天生就喜歡培養自己孩子的記憶力，讓孩子去善於思考，那些背書快的孩子肯定會有自己的一種學習方式，能夠把課文分成好幾段，然後上下句的連會貫通，這可以說能帶給他們極大的背誦效率。<>
對父母來說，從小培養孩子的各種興趣也是非常必要的，從他們上幼兒園的時候，你就可以給他們買各種書籍，在自己有時間的時候陪著他們閱讀朗誦，這通過日積月累之後也非常有利於提高他們的背誦能力，另外，家長們要著重培養孩子的專注力，在他們學習的地方放乙個鐘錶，讓他們能夠充分管理自己的時間，在你規定的時間之內完成你要求他們所做的乙個事情，不能夠讓他們分心，孩子的專注力可以說是孩子做好一件事情的乙個關鍵性因素。
13樓：嘟嘟肚肚吖
孩子課文總被不住，可能是他不會好的背誦方式，或者是不理解文章的意思一詞背誦起來非常的難，這樣呢，就要求我們首先從孩子的背誦方式幫孩子找到乙個正確的方式，是乙個事半功倍的方法，其次呢，要讓孩子瞭解文章的大概意思，這樣再理解的條件下進行背誦，背誦的會更加的快。
14樓：陳默
提高背誦記憶能力，可以去針對性的訓練記憶水平，還有就是使用聯想記憶法，如果有條件的可以去帶孩子進行實地旅遊，由實物本身來增加記憶。
15樓：豆腐蜜
先給孩子食譜，其次要注意孩子休息時間，吃得好晚上睡好記憶力才有保障。其次課文還要劃重點，先理解課文的意思，然後再背誦效果更好。
16樓：劉素改
一、熟讀需要背誦的內容。
二、為孩子講解和分析需要背誦的內容。
三、教孩子抓住關鍵字詞記憶。
四、多重複多複習。
孩子如何提高背課文的效率呢？
17樓：帳號已登出
只能不斷的背，但需要在理解的基礎上進行。
輔助方法：掌握記憶週期，記憶分為短時記憶和長時的兩種，早上和晚上臨睡前記憶效果會相對好一些。
要集中注意力，只有聚精會神、專心致志，排除雜念和外界干擾，大腦皮層才會留下深刻的記憶痕跡不容易。
把需要記憶的課文用筆記下來，多抄幾遍，邊抄邊讀。用良好的心態去背書必定勝過不情願的背。
安心讀書，在那些覺得有價值的頁面通過折角的方法標記下來。
當書籍讀完後，再讀一遍折角的頁面，如果還是覺得很有共鳴，那就將另乙個角也折起來。這樣在下一步做筆記的時候，只要記錄那些兩個角都折的頁面上劃線的語句就好。
記錄：這一步就是記錄書中那些對自己比較重要的句子，同時寫下自己的心得感悟。以記錄本書的摘抄為例。
這個過程的乙個關鍵點就是摘抄讓自己真正有共鳴的句子，通過書寫的過程加深對書中賀謹原文的記憶。同時，針對摘抄寫下脊鬥自己的心得後，也加深了自己的理解。
活用。活用的過程就是反覆去閱讀。通過閱讀自己寫的讀書筆記，對整本書的理念進行梳理，進而轉化成自己的知識。
當然，這個時候才到達了我們平時所說的「輸出」階段， 將自己的收穫書寫成文章發表出去，又或者組織一次微分享，甚至通過幾本書籍的主題閱讀，形成自己的知識體系後開發出一套課程等等。
這樣的輸出才將讀到的書籍達到了活用的狀態。而上個步驟中的讀書筆記，就是我們寫作中素材的積累，也是靈感的**。那些通過摘抄語句而抒發的個人心得，你可以理解為思維的片斷，而最後輸出的過程，就是乙個將碎片組裝的過程。
最後呈現給他人的，是乙個完整的「作品」。
這種以寫讀書筆記為前提的讀書方法，與漫無目的的讀書相比，收穫會更大，同時對書中的內容產生了深刻的印象。再也不會讀完以後覺得自己什麼都沒得到的感覺了。
至少這個實實在在的讀書筆記，就是你曾經讀過書籍的證據，這是你和書籍禪野基的對話過程。當翻開它的那一刻，你就會想起當時自己讀書時的情景。
對書中的知識自然也更容易內化成自己的思想。
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