誰會寫關於「懷鄉詩」的研究性課題啊?

2025-04-03 17:30:18 字數 2477 閱讀 2317

1樓:匿名使用者

床前明月光拍灶 疑似地上霜 舉頭望明月 低頭滲臘思襲喊扮故鄉。

以「古詩中的花」為題寫一篇研究性小**

2樓:熙熙如環

意象是詩歌藝術的精靈,是詩歌中熔鑄了作者主觀感情的客觀物象。自然界中多姿多彩的花既是其一,他們在詩人的筆下也是各具風情,淺吟低唱,你能感受到詩人非凡的想象力及詩歌語言的魅力。例如花開時節動京城的花王牡丹。

又例如出淤泥而不染的蓮,婷婷玉立之姿,心曠神怡之香。又或文人墨客筆下的常客——凌寒獨自開的冬梅。

然而這個百花齊放的大花園裡,桃花獨樹一幟,佔盡風光。桃花入詩被賦予了多姿多彩的感情內涵,意象極為豐富。

如宋代白敏中的「千朵濃芳綺樹斜,一枝枝綴亂雲霞。憑君莫厭臨風看,占斷春光是此花。」生動形象地寫出桃花在萬紫千紅的春天所佔的特殊地位。

又因桃花的凋零也往往和春天的逝去聯絡在一起。所以,憐花惜春也是古代桃花詩的乙個重要內容。如南朝沈約的「風來吹葉動,風動畏花傷。

桃花還常用來比喻美貌女子。《詩經》中「桃之夭夭,灼灼其華」,唱出了以桃喻人之先聲。另外,桃花也飽含詩人的隱逸情懷。

東晉陶淵明在《桃花源記》中構建的世外仙境,那裡與世隔絕,景色綺麗,人們安居樂業,因此,桃花往往和桃源聯絡在一起,成為文人雅士避世隱居的理想處所。而李白的「桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情」《贈汪倫》,用桃花流水比喻朋友之間的深情厚誼,令人動容。

凡引種種,意趣橫生,引人入勝。品讀詩中桃花,一朵朵凝結著生命雨露,散發著感情芬芳的奇葩會緩緩地展現在我們眼前。

我的研究性課題是「關於古希臘神話的研究」,研究背景與研究目的意義怎麼寫

3樓:青春風中祭你

首先,應該把希臘,羅馬傳說看完,(我個人喜歡,在高中就看完了,如果有心,4天就看完了,)羅馬和希臘傳說有點關聯,名字會有不同。看時,畫一張關係表,該死的宙斯有一堆女人,..

跑題了,嘿嘿。你可以從幾個角度寫:

1.面對著不斷的戰爭,神奇的是,文藝卻發展很迅速。

2.這神話反映著神的貪婪,也反映著人的貪婪。

主要天神們都假裝成凡人的樣子,他們的美麗與魅力無可匹敵。因常受到凡人情感與願望的感染,他們不時地勃然大怒,妒嫉別人。他們捲入與人類世界無休止的爭鬥中。

在奧林匹斯,他們之間也充滿了陰謀與權力之爭。在凡人的世界裡,他們經歷了敵對與挫折。他們珍惜人間的愛與友善。

這群長生不老的天神們的外表與行為完全符合人間的方式。

還可以與《伊索寓言》(乙個個小故事,告訴大道理)《印度傳說》(宗教色彩嚴重)對比,3其實我覺得,你可以針對自己的愛好定,本人喜歡哈迪斯,嘿嘿,因為,我沒去過冥界,幻想中。

你要有自己想法,因為這樣才有興趣。

艾略特對詩歌**性的研究主要內容是什麼啊?求概括啊~順便介紹幾首缺乏**性難以朗讀的詩歌吧!!

4樓:灬韋陀灬

這個知道的不多,不過他的《荒原》和《四個四重奏》讀後應該有收穫;

關於高一研究性學習開題報告(課題名稱:古代詩歌教學中的美學欣賞——手法美。)

5樓:網友

課題研究的目的、意義:

通過課題研究,認識古代詩歌手法的內涵和內容,理解古代詩歌常用手法,欣賞古詩詩歌的手法美,從而熱愛中國古典文化、熱愛中國古典藝術,培養高尚的審美趣味。

課題研究的目標:

1)知識目標:掌握古代詩歌的常用手法,構建藝術形式體系。

2)能力目標:(a)學會系統、全面、整體地認識事物;

b)學會發揮想像力,還原文字;

c)學會記筆記。

3)情感目標:熱愛中國古典文化和古典藝術,培養高尚的審美趣味。

課題研究的基本內容:

1)古代詩歌的藝術手法體系:

a)表達方式(主要是抒情、描寫,還有敘事和議論);

b)常用表現手法(對比襯托,虛實相生,動靜結合,比興寄託等);

c)常用修辭手法(比擬,對偶,用典,誇張,對比等)(2)古代詩歌的審美習慣(詩中有畫,畫中有詩;含蓄、委曲等)課題研究的方法:

2)筆記法:通過眉批和旁批、知識遷移等方法,積累審美經驗;

課題研究的步驟:

1)開題階段:

a)明確課題名稱、研究方法、研究時限、研究動機和意義目的,做好開題動員;

b)公佈研究性課題可選方向;

c)自主分組,確定課題研究方向。

2)研究階段:

a)例析詩歌;(b)自主積累:(c)階段小結。

3)結題階段:

a)結題動員;

b)完成課題;

c)成果展示。

6樓:手機使用者

看來老兄不幹活。

請個保姆歉錢少。

一共五個大掃除。

可歌古詩難欣賞。

研究性課題怎麼做

7樓:老黃瘦

實驗記錄資料,報告,讓師兄師姐幫著點,多看**,看別人類似的怎麼個流程。

研究性學習課題怎麼寫啊,高中研究性學習課題和報告怎麼填???謝謝!!!

比如上海市大同中學在研究型課程實踐中,將課程的培養目標在總目標的基礎上按照不版同的年 權級分為三個分階段目標 高一,培養學生的人文精神和科學態度,增強學生的綜合意識和整體認識能力 在拓展學生知識面的基礎上,引導學生從社會生活中抓住問題的本質,提出要研究的問題,並學會判斷問題的價值。高二,培養學生蒐集...

關於健康的研究性課題結題報告

人體正常每天至少需要攝取卡的熱量。人體每天所須的熱量與體重身體活動程度有關 一般而 言,如果以乙個公斤標準體重的人,在休息狀態時 一天需 大卡 如果是中等活動量,一天需 大卡 但是人體有乙個很奇妙的現象,當我們食物的攝取熱量不 足時,人體本身會製造熱量,此種內生性熱量主要來自肝 醣分解及脂肪分解,肝...

我要化學課題研究的題目,化學研究性課題題目擬定

高一水平,提不上什麼研究方向吧?你隨便找一個化學式,作為主要原理,尋找幾 個存在反應物的常見物質a,尋找幾個存在生成物 要有化學現象的生成物,氣體,沉澱,變色什麼的 現象,最後根據a和現象編個故事。敘述的時候,先寫故事,然後寫思考過程 猜測,原理化學反應式,實驗驗證,總結猜測準確 然後舉一反三,最後...