1樓：hi小小大人物
一次數學考試，我得了95分。回到家裡，我把卷子在媽滲者媽眼前一揚，得意地說：「媽媽你看我得了95分！
媽媽接過卷子看了看說：「好，有進步。」我看著媽媽那高興的神情，更加得意了，心裡比吃了蜜還甜。
可是，一會兒媽媽的臉「晴轉多雲」了。我叢戚薯有些不明白：媽媽為什麼會不高興呢？
你仔細想過錯誤的原因嘛？」媽媽指著卷子上扣分的地方說。我看了一眼，滿不在乎地說：
這有什麼的，不就是多加了乙個零嘛！」仔圓「聽你說得真輕鬆！照你這樣寫，如果科學家們發射火箭也在上面多寫乙個零，那不就相差得十萬八千里了。
那給國家帶來多大的損失啊」我不由吃了一驚。媽媽接著嚴肅地說：「 你不能再這樣粗心了，否則會給學習成績造成很大的影響。
如果你長大了也犯同樣的錯誤，就會給工作帶來嚴重的後果。「
聽了媽媽的話，我再也沒有心思去欣賞那捲子上的分數，不禁陷入了沉思。
聽了媽媽的話，我再也沒有心思去欣賞那捲子上的分數。我下定決心，以後無論做什麼事都不粗心了！
2樓：匿名使用者
週五放學回家，我和妹妹在小超市買了點點心就回到了基沖和家，按了按門鈴，奶奶不在家，哦，她去柯巖老家了，習慣地摸了摸掛在脖子上的鑰匙，咦，沒有。怎麼會呢，我天天掛脖子上的，於是我們倆掏完所有的衣兜，翻了兩人的書包，連影子都沒有，那怎麼辦，等爸媽下班要很晚了。判雀。
我倆急了，妹妹說再找找，可還是沒找到，突然妹妹說：「姐，你後背掛著鑰匙呢。」哈哈，原來還真是，甩到後面去了，冬天冷穿著高領一時發現不了。
真是「騎著驢找驢」了。粗心大意就是不得了。以前我總把好多事情當成小事，總是草草了事。
比如考試考砸了，我就說下次再來過，作業沒做好，搏盯就想著明天也可以做，爸爸媽媽批評幾句總是不以為然，總是不把小事當回事，像今天這件事，馬馬虎虎就差點進不了家。記得爸爸也常常和我說：「歡歡，你一直都是很棒的，就是平時太粗心了，你看看，你的試卷，我們分析一下，都是因為你的粗心大意了。
也確實如此，特別是做數學的時候，老是出現這樣的問題，粗心大意真是不得了，大家可一定要吸取我的教訓啊，做任何的事都得仔細再仔細，千萬馬虎大意不得！
不寫作業會怎麼樣？
3樓：帳號已登出
大學不交作業的後果具體介紹如下：
1.大學不交作業會扣平時成績，導致自己有掛科的可能。
2.大學考試科目為平時成績佔百分之三十，卷面成績佔百分之七十，平時成績包括上課出勤率、作業情況和平時的表現情況的綜合分數，不交作業的後果為會被老師掛科。
2.大學不交作業會使自己在老師心目中變差，自己的學習成績也會受到影響，相應的會慢慢不受老師重視，後果相對較嚴重。
不寫作業危害
4樓：網友
不寫作業的話老師會請家長 同學不再和你玩 家長會很生氣，家長把希望寄託在了你的身上你別辜負家長對你的期望。
如何巧妙的解決學生不寫作業的習慣？
5樓：嘸影飛狐
如何幫助學生改掉不寫作業的壞習慣。
學生不寫作業的真正原因是沒有乙個良好的學習習慣和良好的家庭作業的環境。為此，教師首先要改革作業的設計；其次，要提高學生思想認識，發揮他們的主體性；再次，指導家庭教育，齊抓共管形成合力。
背景：本班的學生人數較多。有個別學生，總是不愛寫作業。希望在老師忙的時候，矇混過關不交作業偷懶。
問題：一名學生由於休息了一週病假，在來到學校之後的一週，開始不主動交作業，總說作業忘記在家了，起初老師以為是真的忘記了，就提醒他隔天帶來，可是諸如此類的情況總是發生。
過程與結果：上星期有抄寫單詞的作業沒完成，我讓他星期天在家裡把他完成。星期一一到校，我就讓他把作業拿出來讓我檢查。
他磨蹭了半天，才嘟囔著說：「作業本掉在家裡了。」由於前幾次也常出現類似的情況，這一次，我馬上決定帶他回家拿作業本。
當我頂著呼呼的寒風來到他家時，他竟又說家中沒有本子，夾在書包裡了。當時，我氣得說不出話來，狠狠地批評了他這種說謊的錯誤。他的父親也跟我說，他也拿這個兒子沒辦法，星期天就曾狠狠地揍了他一頓。
我也對他說，你這個孩子腦子其實不笨，你又對孩子的學習這樣關心，我真擔心教不好你這孩子。我知道，光靠打罵是不能解決問題的。我和他父親協商，以後每天要完成的作業都寫在本子上，待完成後由他簽字。
只有家校合作，才能幫他慢慢去掉「懶勁」。
反思與討論：教師對不做作業的同學決不能放棄，要積極採取多種措施應對。「精誠所至，金石為開」。只要我們是真心為學生的發展負責，總有一天，學生會明白老師的一片苦心。
同時，要多方改革作業，讓學生有自主選擇作業的權利。多設計一些開放性的作業，讓每個學生都能體驗到成功的快樂。
常言道：親其師，信其道。只有學生充分信任老師，能與老師進行推心置腹的交流，他們的煩惱和困難才會向老師訴說，老師才能瞭解學生的內心世界，把握他們的思想動態。
老師要積極地和學生交朋友，對學生進行潛移默化的教育。點燃學生心中學習的熱情，激起學習的慾望。
6樓：網友
這個有點難，人和人不一樣。比如我現在高三，從初一到高三，我的作業都是我想寫什麼就寫什麼，因為實在太多了，熬夜做的話第二天聽課效果不太好。所以我會選擇性的做，至於老師檢查什麼處罰的我都無所謂，因為做作業的最終目的是會。
這是我作為學生的看法。我們老師覺得作業沒必要逼的太緊，這樣學生為了完成作業會不擇手段就失去了作業的作用。所以沒必要把作業逼的太緊，學習是自己的，必須讓同學們瞭解到這個重要性。
對於有些膽小的，嚇唬嚇唬就會寫的。 膽大的你在怎麼強烈要求也沒用，比如我，尤其現在學生都很有思想，解決不了實質問題。
7樓：狼瞳賦
誒，不寫作業，請家長啊，我們老師都這樣，這是為了他們好，家長都管不了了，你可以試試說教，不過別太過分，最好象我們化學老師一樣，笑著說話，雖然是笑著說，說的還是咄咄逼人。。。最好是問問他有什原因，是沒聽懂呢，還是不會寫，沒聽懂的話，上課就多朝他那瞄一瞄，問問她懂了沒，要是懶，叫叫他寫一張卷子，放學交，很好的辦法。。。
天天不寫作業的作文
8樓：北師張老師
這幾天，我常常因為寫作業太晚而不寫一些別的作業。結果有一天，我的一舉李隱一動被爸爸摸清了底細，被爸爸胖揍了一頓。
可是這總體還是我的錯，我非常後悔，後悔為什麼那個時候偷懶，不寫作業。要是那時我再堅持幾分鐘的話，也就不會有今天的這個下場了。
現在，我開始檢討。首先，我下次一定不會再不寫作業了。第二，我以後寫完作歲擾蔽業，都要把作業拿給爸爸對一對。
第三，我在學校時一定要把作業給記全乎州，並且給同學檢查，還要讓同學在下面簽字。
以後我一定不會再這樣了！
傣族的風俗習慣要少點左右，傣族的風俗習慣 要少點50字左右
傣族分佈在中國 印度 越南 柬埔寨等國家。傣族視孔雀 大象為吉祥物，民間故事豐富多彩，傣族人民喜歡依水而居，愛潔淨 常沐浴 婦女愛洗髮，故有 水的民族 的美稱，過去傣族普遍信仰南傳上座部佛教和原始宗教。1 傣戲 傣族有傳統的傣戲。以前西雙版納有一種以舞蹈為主兼唱戲詞的形式，這是傣戲的雛形。其情節比較...
小學有關習慣的班會（習慣要具體，比如用眼習慣等）
僅供參考，可以適當查漏補缺。1.上課 起立 老 師 好 同學們好 請坐 謝 謝 老 師 3.先討論一下什麼是習慣。2.先說一說自己有什麼習慣。3.請一些同學上去說一說他們有什麼習慣。有人說的時候千萬不要讓其他孩子笑 或其他對於正在回答的孩子不利的表情或話語 4.說一說各個孩子習慣的利與弊。對於利要誇...
以為什麼不寫作業，不寫作業的理由為話題寫篇作文
看見窗外射進來的兒縷陽光，怎麼也高興不起來，自己待在昏暗的房間，對著堆積成山的作業，只能嘆息，哎 哎 從小學一年級到六年級，作業像滾滾的潮水向我湧來，淹沒了我，讓我喘不過氣。我真想衝出潮流，大喊一聲 還我自由，我不想寫作業 作業這個 詞 讓每一個學生煩惱，讓每一位老師頭疼，甚至讓人感覺恨之入骨。那一...