怎樣讓孩子養成寫作業的好習慣,怎樣引導5歲的孩子養成學習的好習慣?

2021-04-13 00:04:45 字數 4240 閱讀 6750

1樓:苑聰澹臺海兒

我個人認為bai

,家長不要太強求孩du子做作業快,

zhi有的孩子

為了早做完dao作業,專在學校裡課下也不屬休息,就在那寫作業,對眼睛很不利。在家也是,做1小時作業應讓他休息一會兒,否則效率也不高,也影響視力。作業快就要在課上好好聽,所學內容會了就做的快。

再者做作業時要專心不開小差,也可以做的快。作業快的好習慣其實就是一個學習習慣的培養,做作業前對所學內容先複習一下,做起作業來也會快。家長要給孩子一個學習的好環境,不讓他分心,也不要嘮叨、批評他,多鼓勵孩子。

家長和孩子共同努力

怎樣引導5歲的孩子養成學習的好習慣?

2樓:匿名使用者

1、講明道理。讓孩子懂得為什麼要養成這些好習慣,願意按要求去做。

2、指導做法。先教孩子怎樣做,孩子會做以後,放手讓他自己做。

3、嚴格要求。要求一經提出,就要嚴格地去做,不因偶發事情而放鬆要求。

4、鼓勵為主。讓孩子體會好習慣的益處,多鼓勵多表揚。

禮貌看起來是種外在行為的表現,實際上它反映著人的內心修養,體現一個人自尊和尊重他人的意識。父母要教育孩子,學習使用文明禮貌用語,如「您好」「請」 "謝謝」 「對不起」 「請原諒」。同時,要注意培養孩子的文明舉止,見人要熱情地打招呼,別人問話要先學會傾聽,並有禮貌地回答,保持服裝整潔,站有站相,坐有坐相。

養成良好的道德習慣,兒童才能和別人友好相處,積極追求美好的事物,自覺遵守社會行為規範,具有高度責任感,將來才能成為社會上成熟可敬的人。它包括各種行為規則,尊敬關愛長輩,不隨地大小便、不損壞花草、樹木、愛護公共財務,遵守交通規則,能換位思考、團結友愛等等。

良好的學習習慣對兒童的學習興趣與學習成績有很大的影響,與兒童的成材直接相關。它包括自主學習、合作學習、**性學習。學習好的孩子學習習慣都比較好,而學習不好的孩子多數並不是因為腦子笨,而是沒有良好的學習習慣。

如:不長時間看電視、玩電腦遊戲,不需要父母的督促、陪伴能自覺完成學習任務。

如何讓孩子養成寫作業的好習慣?

3樓:有譜爸媽

放學回到家,該寫作業了。寫兩分鐘作業,拿起橡皮玩了五分鐘;媽媽提醒後,放下橡皮寫了三行字,出去上了個廁所;又寫了五分鐘,捧起盤子開始吃水果,順便到客廳看看金魚,十分鐘過去了;好不容易寫完語文作業,拿出數學草稿本,卻畫起了植物大戰殭屍……

半小時的作業量,兩小時才完成!

每到這時,媽媽都需要努力讓自己變得平和一些,深呼吸再深呼吸,默唸「親生的,親生的,不能打」。

偶爾調節不到位,逼急了就選擇武力解決問題。可結果呢,情況並沒有好轉,孩子的磨磨蹭蹭反而變本加厲。

或許很多媽媽都會感嘆,陪娃寫作業是一場沒有終點的修行。

也難怪一夜間,朋友圈都開始了砸鍋賣鐵倒貼甩賣娃的大行動:結婚送車送房,包辦酒席,禮金全給孩子!唯一的要求,現在就接走,讓娃趕緊把作業給寫了!!!

就連出自《戰國策》裡的成語都有了新的釋義「遠交近攻」

釋義:孩子做作業的時候,離得遠一點,還能稍微交流交流,離得近了,想不攻擊ta都很難。

造成這樣的現狀,真的是孩子天生性子慢嗎?真的是孩子不聰明嗎?真的是孩子不喜歡學習嗎?

我們回過頭來看看上面場景中孩子的行為,分析一下會發現,孩子明明有充足的時間,但做一件事情毫無條理,也沒有時間順序的概念,這樣效率自然不高。

根本問題,在於孩子的時間管理出了問題。

時間管理出了問題,會發生什麼?

1.孩子吃飯磨蹭,睡覺磨蹭,寫作業拖拉,不能按時完成,從小就不可能合理安排自己的時間,會直接影響到上課專注聽課的能力,學習成績自然也就會一落千丈。

最重要的是,如果孩子長期處於一種沒有「時間」意識的狀態,直接就會導致拖延症,孩子年齡越大,越難改變。

2.缺乏時間管理能力的孩子,將來成年以後,幾乎很難在工作上取得成績,有的甚至一生都一事無成。在這個瞬息萬變快節奏的社會,做什麼事情,都得講究效率和時間節點。

在學校,老師通過學習成績來評判孩子,到了社會上,大家通過工作任務的完成度和結果,來看待人的能力。如果總是不能按時完成任務,只能不斷被後來者居上,最終落入被淘汰的命運,成為一個靠苦力掙錢的普通人。

3.缺乏時間觀念的成年人,生活上更容易一片混亂,晚上熬夜不睡覺,早晨不能按時起床,和朋友約會不能按時赴約,答應別人的事總是要拖延。有多少人願意跟這樣的人合作,或者成為朋友呢?

時間管理能力,不僅影響孩子當下的學習生活,還將影響一生的發展。

認知心理學認為,每個人的時間觀念,與自身的時間知覺密切相關。所謂時間知覺,是指人對事情發生的順序性(時間順序)和持續性(時間距離)的直覺反應。

這樣的直覺反應並非天生存在,而是隨著孩子生活經驗的累積而發展,大部分孩子的時間知覺在3歲左右才開始萌芽。因此,在孩子幼年時期,儘早幫助他們樹立良好的時間觀念,就顯得尤其重要。

家長如何寫《怎樣培養孩子的好習慣》 孩子學校留的作業 讓家長寫 我水平低 怎麼寫呀

4樓:優勝教育

很多時候,我們以為我們在陪伴孩子,可我們的內心卻是在「監視」孩子!

前兩天,因為工作上的事情需要向表哥商討,吃過早飯,我就把孩子們交給了優優爸爸。來到表哥家和嫂子簡單的聊了一下,我就和表哥進書房談工作了,過了一會隔著門就聽見嫂子的咆哮聲:「怎麼搞的,又做錯了,總是改不掉。

」「說過多少遍,就是記不住,氣死人了!」「一筆一劃的寫,寫的不好,就撕了重新寫。」……

這樣的數落聲此起彼伏,吵得我們工作都談不下去了,表哥多次出門去勸阻。不一會兒,嫂子又咆哮起來,最後表哥無奈的說:「你嫂子平時挺溫柔的,只要一陪孩子寫作業就控制不住體內的洪荒之力。」

1很多家長在陪孩子寫作業時,可能都遇過這樣的場景,前一秒還是和諧美滿的一家,突然就變得雞飛狗跳。大人喊,孩子叫。哄也不行,罵也不行,除了無奈還有種不知所措的無力感。

不陪孩子寫作業吧,孩子在那沒完沒了的磨蹭,一篇小楷恨不得能寫上一天。陪孩子寫作業吧,大人孩子鬧得不愉快,甚至影響親子感情,到底該怎麼呢?

其實大多數家長都不知道,造成這種「雞飛狗跳」原因,並不是「陪寫作業」這件事本身有什麼問題,而是你陪的「動機」和「方法」不正確。

2動機篇,陪孩子還是在監視孩子?

很多家長在陪孩子寫作業的時候總會忍不住對孩子指指點點,就像文章開頭那樣,我們這麼做真的是在陪孩子寫作業嗎?

優優剛剛進入小學的時候我也在陪孩子寫作業,看到孩子寫的不好或者速度跟不上時也總是會忍不住指指點點,結果優優每次寫作業一次比一次磨蹭,一次比一次潦草,即使一些很簡單的問題,她也總是心不在焉,答非所問。

我再也忍不住就找孩子談話,孩子卻跟我說:「媽媽,我不想讓你陪我寫作業了,你每次在,我都心裡很緊張,還有些害怕,感覺在被監視一樣,就總也寫不好,也不想寫。」我不禁心頭一震,自己勞心勞力陪女兒,給女兒的卻是這種感覺。

很多時候,我們以為我們在陪伴孩子,可我們的內心卻是在「監視」孩子!

後來我再陪優優寫作業的時候,即使看到孩子磨蹭、寫的不工整時也忍住自己體內的洪荒之力,不加干涉,慢慢的從自己陪孩子的「動機」上改變自己,真正做到陪伴而非「監視」,孩子感受不到壓力,也就接受了我的陪伴,寫作業的時候也不再故意磨蹭,效率也提高了不少。

3方法篇,陪孩子寫作業陪的是什麼?

1.培養孩子主動寫作業的習慣。

放學回家先讓孩子適當的放鬆休息一下(吃點東西補充能量或者陪孩子一起聊聊天),時間不要太長,十分鐘左右,就立刻去書房寫作業,養成放學回家先完成作業才能做其他事情的習慣。

做作業之前也要提前跟孩子規定好作業時間,中間不要干涉孩子,安靜的陪在身邊即可。習慣成自然,慢慢的孩子回家後就有了寫作業的習慣。

家長在執行過程中,要有原則性,切忌說話不算數,無限放縱孩子玩耍的時間。

2.培養孩子正確的寫作姿勢和握筆。

做作業的過程中,不要把重點放在書寫的是否規範、計算結果是否正確上。要讓孩子養成正確的坐姿,正確的握筆姿勢。

3.培養孩子良好的學習習慣。

培養孩子「複習—寫作業—預習」的學習順序,並讓孩子學會整理作業,區分作業(哪些是需要計算的,哪些是背誦的,哪些是需要默寫的)。

回家先「趁熱打鐵」複習今天所學的功課,加深理解和記憶,然後開始寫作業,這時寫作業也會變得更加順暢,能增加孩子的學習信心。寫完作業,可以適當放鬆,然後開始預習明天要學的內容。

複習能幫助孩子找到相對薄弱的地方,並在這個地方多下功夫;預習能讓孩子提前找到下堂課的重點,從而帶著問題和重點去上課。如此,形成一個良性迴圈。

做完作業,我們和孩子要一起檢查作業,整理書包、學習資料、學習文具,養成良好學習習慣。

4在陪孩子寫作業的過程中,最重要的還是要幫孩子營造一個靜謐、溫馨的學習氛圍。在孩子做作業的時候,作為家長,我們也應該拿一本書閱讀學習,給孩子樹立一個好的榜樣,遇到孩子出現坐姿或習慣問題的時候小聲的指導下。切忌在旁邊玩手機,打遊戲,看電視,給孩子造成不好的影響和引導。

怎樣讓孩子養成自主學習的好習慣,怎樣引導5歲的孩子養成學習的好習慣?

首先 讓他明確學習目copy標 也就是為什麼要學習?這點很重要 然後 改變父母的作法 現在大多家長有為孩子打理 一切的習慣 其實有時未必是孩子養不成 好習慣,而是家長干預的太多 再者 進行階段性獎勵,學習習慣其實可以根據個人的實際情況自我生成 只不過需要興趣做前導 而一個長期處在失敗和挫敗陰影中的學...

孩子閱讀的好習慣怎樣養成,怎樣養成閱讀好習慣

首先父母要養成愛閱讀的習慣,對孩子閱讀習慣的養成具有正向影響力量,因為身教重於言教,所以,父母要為人師表,率先垂範,在家多讀書,學習思考,並引導和鼓勵孩子多讀書讀好書,同時,也可以在家庭中營 讀書 樂讀書的良好環境氛圍,並與孩子多交流和討論所讀書籍,這樣就能慢慢培養其讀書的興致和愛好。貴在堅持 1 ...

孩子懶惰,怎麼做能讓孩子養成勤勞的好習慣?

答 從小就要培養孩子自己獨立動手能力,自己的事情讓孩子自己去做。家長與此同時還要給孩子做榜樣,做事都要帶孩子,言傳身教的影響到孩子,就會慢慢使孩子不懶惰了。孩子這樣的懶惰,可以多罵一下孩子。讓孩子去收拾家裡,從做家務做起,這樣孩子有了意識,就是變得特別勤快了。時常教育他,告訴他勤勞就能讓自己變得更優...