作為家長該如何表揚和批評我的孩子
1樓:林有樸樕
表揚嘛 不能表揚的太過頭了 不然孩子會養成驕傲的壞習慣 在做對事情和學習名列前茅或乖乖聽自己的話時 可以表揚 批評 在孩子做錯事情時 不能過分批評 不然孩子會自卑的 孩子不細心。馬虎、和做一些不正當行為時,因給予批評。
2樓:網友
不要批評。表揚和鼓勵最有效:最好的方法是鼓勵。
批評是孩子自信心最大的敵人。儘量強調孩子的優點,忽略他的缺點,孩子的自信心才會提高。這點中國父母要好好向美國父母學習。
中國父母以批評為主,美國父母以表揚為主。因此美國孩子自信心比中國孩子強。
對於小孩子必須鼓勵他們才會進步才會做得更好。在鼓勵聲中成長的孩子充滿自信不斷進歩我們要學會做給孩子鼓。掌的父母。
無論成績好壞不要督促。鼓勵和信任孩子會做好,孩子就會做好的。要讓孩子知道讀好書是他的責任不是家長的責任。
前途和生活是屬於孩子自己的。父母如何愛孩子也不能代替孩子走他的人生路。告訴他讀書好和不好的人將來到社會上的等級差別。
告訴他你對他百分百有信心只要他努力一點一定有優異成績。不要具體督促讓他自己安排如果你具體督促就。
喧賓奪主了。孩子會認為學習是你的事。即使是在你督促下做了但是是認為為你學習而不是為他自己學習。那麼一旦失去你的督促他就不學習了。你能督促他一輩子嗎?
相信孩子,不斷表揚。
孩子我非常欣慰地看到你已經在努力學習了。希望再接再勵,百尺竿頭更進一步。你有很大的潛力,要充分發揮。你是好樣的。
對於小孩子必須鼓勵他們才會進步才會做得更好。在鼓勵聲中成長的孩子充滿自信不斷進歩我們要學會做給孩子鼓。掌的父母。
正確的批評和表揚對孩子很重要,父母應該怎樣做?
3樓:喵喵休閒娛樂
父母應該掌握正確的育兒觀,在適當的時候對孩子加以表揚,如果孩子做錯事情要加以批評和糾正。這樣才能有利於孩子的健康發展。
4樓:乙個
父母是需要根據孩子的做法對孩子進行表揚的,做的比較正確之後,就需要對孩子第一時間做出表揚,傷害到了別人之後就要批評。
5樓:網友
要掌握技巧,要選擇合適的時間,父母一定要明辨是非,要有正確的是非觀念,在孩子做出了成績改變之後,就應該予以獎勵和,做錯了事情之後一定要及時批評,不要妥協。
6樓:創作者
孩子在做錯事情的時候,家長就應該告訴孩子,這樣的做法是不對的,當孩子做對事情的時候,家長也要表揚,孩子也要適當的肯定孩子,這樣才會讓孩子是非分明。
乙個孩子被家長批評了以後,又主動去跟家長說話,這樣是該表揚,還是怎麼樣
7樓:
摘要。親愛的,當乙個孩子被家長批評之後,完了主動和家長說話,這件事情值得表揚呀。
乙個孩子被家長批評了以後,又主動去跟家長說話,這樣是該表揚,還是怎麼樣。
親愛的,當乙個孩子被家長批評之後,完了主動和家長說話,這件事情值得表揚呀。
說明孩子懂得反思自己,知道父母是為他好,說明孩子的態度首先是端正的。
如果孩子不主動和大人說話,說明他還昌兄是有情緒的。還賣孝在生大人的氣,那麼證明孩子還沒有想通這件事情,也沒有接受父母的批評教中迅稿育,可能內心對父母還是有牴觸情緒的。
現在孩子主動和大人說話,說明他是很懂事的。所以我們大人要給予孩子及時的誇獎和鼓勵!
正確的批評和表揚孩子,家長應該怎麼做?
8樓:萌萌兔兒活寶
相對於沒有任何回應的學習來說,表揚和批評都有利於促進兒童的學業成績。
其中表揚對兒童學習的激勵效果最佳,但一味表揚也會帶來負面影響。批評也是教育的重要**,合理的批評有助於孩子更全面地認識自己,形成堅強的性格,培養耐挫力。但批評在帶來好效果時,也可能會傷害孩子,需要掌握好時機和方式。
因而,表揚和批評都需要智慧。
表揚是教育者對兒童人格或行為表現的優點的肯定和積極回應。它是正向教育的指南針,為我們指明教育的目標與努力方向。
每個孩子都渴望表揚
孩子都渴望得到賞識與表揚。這與他們渴望被看見、被肯定、被重視、被關愛的生存體驗直接相聯。他人的關愛、重視、肯定能夠幫助孩子確認自己的存在與價值,幫助他們建立健康的自我意識。
當孩子遇到挫折時,表揚可以讓孩子以更開放的狀態接受教育影響,從而更好地開啟自己的潛能,並不斷地超越自我。同時,表揚也能給孩子指明努力方向。
如何有效表揚
有效表揚是指當孩子表現好時,家長及時給予孩子積極真誠的回應。有效表揚的前提是家長能夠敏銳地看到孩子的進步與努力。當孩子能夠持續地表現良好行為,或當他的不當行為出現改變時,或是當他嘗試學習新的技能時,或是有時孩子把事情搞砸了,但他想要努力表現好時,都要及時地表揚孩子。
有效表揚分三個步驟。
真誠表示肯定
你的肯定可以是表達稱讚的詞句,還可以通過行為舉止來表現,如乙個微笑、乙個擁抱、乙個親吻、一次擊掌等。重點是讓孩子感受到你的真誠,知道自己的行為是對的,從而受到鼓勵,持續自己的好行為。
明確告訴孩子**做得好
大多數年幼兒童,有許多無意模仿的行為,他可能並不清楚自己在幹什麼。所以,家長需要明確告訴孩子你對行為的要求,並把孩子表現好的地方指出來,以利於孩子清晰知道什麼行為是好的,需要堅持的。如,你把玩具收拾整齊,我們就不用花時間找,有更多時間玩啦。
批評之道
有效表揚是鼓勵孩子按照要求養成良好行為習慣的工具,卻不能用來規範孩子的不當行為。有時,需要適當的批評與糾正,才能教會孩子什麼該做,什麼不該做。批評也是對孩子行為表現的一種回應,引導孩子看到行為的不足面。
從教育的平衡來看,表揚與批評是教育的正反兩面,兩者互為補充,才能達成教育的平衡。
9樓:大夢子的秋小秋
當孩子做對事的時候給予表揚,做錯的時候不要立馬批評,而是先糾正他們的錯誤,跟他們講道理,然後再進行批評。
10樓:網友
凡事都有兩面性,角度不同結果都不一樣,所以在面對孩子的問題上,有時候應該多思考思考,換位佔在孩子的方向看一看說不定就能得到最好的答案了。
11樓:不三不四的女子
當他們有正確的舉動時應該表揚他們,讓他們知道自己做的對。
12樓:雪
應該肯定正確的事情,告訴孩子**作對了,應該告訴孩子哪些是不正確的,這樣孩子會更有信心改正錯誤,並繼續做正確的事情。
13樓:浮生晨風
在孩子做錯事的時候不要一味的指責,要進行交流溝通。
14樓:樾玥越躍
就是要告訴他做錯了**,為什麼要受到批評,下次要怎樣做才是正確的。
15樓:資深辰老師
可以跟孩子講道理,讓他知道事情的對與錯,並且多瞭解他這樣做的原因。
16樓:凌晨五點失眠
先委婉的提醒,然後引導,下次注意。
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