1樓：太陽
乙個正方形減去2個角後，還剩六個角。自己在草稿紙上畫出來就一目瞭然。
如下圖。<>
2樓：繪畫者
乙個正方形剪去2個角後，還剩六個角，或者是4個角，也有可能是5個角，這個決定權在於剪去角的角度和大小來定。
3樓：法靜珂
<>乙個正方形剪去2個角後，最多還剩6個角。
4樓：網友
乙個正方形剪去兩個角後，還剩六個角。因為每剪去乙個角，就增加了兩個角。所以乙個正方形剪去兩個角後還剩六個角。
5樓：網友
乙個正方形剪去兩個角後還剩六個角，因為你用剪刀剪去了乙個角，它會變成兩個角，所以剪去兩個角也就會增兩個角，所以現在一共是六個角。
6樓：in體壇
乙個正方形剪去兩個角後變成了6個角。
7樓：a開著拖拉機
乙個正方形的話，剪去兩個角，剪乙個角的話，變成兩個角，剪兩個角的話，變成四個角，那麼就變成了六個角。
8樓：六六六大順六
乙個正方形，剪去兩個角，那還剩六個角，因為每剪乙個角，就會多出乙個角。
9樓：妞妞
乙個正方形減去兩個角以後還剩6個角。這是很常見的乙個幾何題，你可以使用紙片實驗一下，輕鬆就可以得到答案。
10樓：娛親娛你
還剩6個角，正方形減去2個角，就變成6角形，所以還剩6個角。
11樓：網友
正方形每剪乙個角後就會增加乙個角，所以剪去2個角就增加了2個角，因此現在還剩4+2=6個角。
12樓：匿名使用者
乙個正方形剪去兩個角，最終還剩下6個角或5個。
13樓：抄白楣
乙個正方形原有4個角，每減去乙個角，都會產生兩個角，所以剪去兩個角後，還剩下。
4+2=6個角。
14樓：網友
乙個正方形剪掉乙個角後會比原來多乙個角，也就是變成了5個角；如果剪掉兩個角後，就變成有有6個角了。
15樓：網友
這不怎麼好說，這要看你是怎樣剪的，如果你是在正方形的對角處剪去乙個角，那就只有三個角了，第二次剪如果在這個等腰三角形的中間剪，那麼還是三個角，如果第二剪不在中間剪，而是隨急剪去一角，那麼就留下了四個角，所以說乙個正方形剪去兩個角可以得出不同的答案。
16樓：網友
這種題不同的剪法有不同的結果，如下圖所示。
17樓：網友
因為剪去乙個角後，會變成兩個角，剪去兩個角會變成四個角，然後再加上另外兩個角還剩六個角。
18樓：藍黑曼奇尼
乙個正方形剪去二個角後，還剩六個角。
19樓：慕懷慕
乙個正方形剪去2個角後又多了兩個角，剩下6個角了。
20樓：網友
正方形的四個角均為直角。剪去2個角後，還剩2個直角，4個鈍角。
21樓：帳號已登出
正方形剪去兩個角後可以是5個角，三個角或者4個角。
22樓：網友
乙個正方形剪去兩個角後，還剩幾個角，是分好幾種情況的。
第一，可能還剩四個角。
第二。可能變成六個角。
當然也可能變成五個角。
23樓：仮往生
還剩六個角。正方形每剪去乙個角會在原來的基礎上增加乙個角。4+2=6，所以還剩六個角。
24樓：網友
不一定。要看你的剪法，三四五六個角，都是有可能的。
25樓：睛暖花開風和日麗
乙個正方形四個角，剪去兩個角，這兩個角變為四個角，加原來的兩個角共為六個角。
乙個正方形剪去乙個角還剩幾個角?
26樓：知識改變命運
正方形剪去乙個角有三種方法：正方形的邊對邊剪乙個角 （還剩下5個角），正方形的角對角剪乙個角 （還剩下3個角），角對邊剪乙個角 （還剩下4個角）。
有一組鄰邊相等，並且有乙個角是直角的平行四邊形稱為正方形。正方形是特殊的平行四邊形之一。
正方形的特殊性質：正方形的一條對角線把正方形分成兩個全等的等腰直角三角形，對角線與邊的夾角是45°；正方形的兩條對角線把正方形分成四個全等的等腰直角三角形。
其他性質1：正方形具有平行四邊形、菱形、矩形的一切性質與特性。
其他性質2：在正方形裡面畫乙個最大的圓（正方形的內切圓），該圓的面積約是正方形面積的4分之π； 完全覆蓋正方形的最小的圓（正方形的外接圓）面積大約是正方形面積的2分之π。
其他性質3：正方形是特殊的矩形，正方形是特殊的菱形。
正方形的性質：
1、兩組對邊分別平行；四條邊都相等；鄰邊互相垂直。
2、四個角都是90°，內角和為360°。
3、對角線互相垂直；對角線相等且互相平分；每條對角線平分一組對角。
4、既是中心對稱圖形，又是軸對稱圖形（有四條對稱軸）。
5、正方形的一條對角線把正方形分成兩個全等的等腰直角三角形，對角線與邊的夾角是45°；正方形的兩條對角線把正方形分成四個全等的等腰直角三角形。
乙個正方形剪去乙個角還剩幾個角
27樓：穎子
乙個正方形剪去乙個角還剩幾個角有如下三種方法：
1、正方形的邊對邊剪乙個角，還剩下5個角。
2、正方形的角對角剪乙個角，還剩下3個角。
3、正方形角對邊剪乙個角，還剩下4個角。
正方形，是特殊的平行四邊形之一。有乙個角是直角且有一組鄰邊相等的平行四邊形是正方形。即有一組鄰邊相等，並且有乙個角是直角的平行四邊形稱為正方形，又稱正四邊形。
正方乎鏈鬧形，具有矩形和菱形的全部特歲罩性。兩組對邊分別平行；四條邊都相等；鄰邊互相垂直。
正方形判定定理：1、對角線相等的菱形是正方形。
2、有乙個角為直角的菱喚槐形是正方形。
3、對角線互相垂直的矩形是正方形。
4、一組鄰邊相等的矩形是正方形。
5、一組鄰邊相等且有乙個角是直角的平行四邊形是正方形。
6、對角線互相垂直且相等的平行四邊形是正方形。
7、對角線相等且互相垂直平分的四邊形是正方形。
8、一組鄰邊相等，有三個角是直角的四邊形是正方形。
9、既是菱形又是矩形的四邊形是正方形。
把長方形剪掉乙個角後，可能還剩幾個角？
28樓：張三**
答：可能剩尺陸下5個啟困燃角或悄虛者4個角或者3個角．
乙個正方形剪去乙個角還剩幾個角？
29樓：帳號已登出
3個角、4個角或5個角。
如果在乙個正方形剪去乙個角，剩5個角；剪去乙個角，剩4個角；正方形剪去乙個角，剩3個角。
三角形所有的的性質如下：
1 、在平面上三角形的內角和等於180°（內角和定理）。
2 、在平面上三角形的外角和等於360° (外角和定理)。
3、 在平面上三角形的外角等於與其不相鄰的兩個內角之和。
4、 乙個三角形的三個內角中最少有兩個銳角。
乙個正方形剪去乙個角還剩幾個角有幾種可能?
30樓：姬覓晴
三種可能，分別是：3個角、4個角或5個角。
幾何之父歐幾里得曾定義角為在平面中兩條不平行的直線的相對斜度。普羅克魯斯認為角可能是一種特質、一種可量化的量、或是一種關係。歐德謨認為角是相對一直線的偏差，安提阿的卡布斯認為角是二條相交直線之間的空間。
歐幾里得認為角是一種關係，不過他對直角、銳角或鈍角的定義都是量化的。
31樓：聖誕君在巴黎
五個或者四個或者三個。
五個，很簡單，剪掉一小塊即可。
四個，也不難，以乙個角的頂點為起點開始剪，終點在對邊(但不能在對角的頂點上)
三個，直接沿著對角的兩個頂點剪。
32樓：網友
三種可能。
第一種：三角形（沿對角線剪）
第二種：四邊形（過正方形乙個角剪）
第三種：五邊形正方形（邊上任取兩個點）
33樓：小風老師教數學
正方形剪角問題，正方形有4個角，減去乙個角還剩下幾個角？是學生比較容易出錯的問題，在理解後最好拿張正方形紙片剪一剪，加深印象。
34樓：秋月清華
只有一種情況 有其他情況就是減去乙個多角了。
35樓：漏斷
3種，分別為3個4個或5個。
乙個正方形剪去乙個角還剩二個角怎麼做
36樓：
摘要。乙個正方形剪去乙個角，最少也還剩3個角。
乙個正方形剪去乙個角，最少也還剩3個角。
所以，不存在剩兩個角這種情況。
乙個正方形怎麼剪剩下2個角
37樓：
摘要。首先，準備一把剪刀，然後把正方形放在桌面上，從正方形的中心點開始，向外剪開一條直線，直到邊緣，然後把剪刀放在直線的中間，再把剪刀向外剪開一條直線，直到邊緣，這樣就可以剪出兩個角，剩下的就是兩個角了。
首先，準備一把剪刀，然後把正方形放在桌面上，從正方形仔罩迅念此的中心點開始，向外剪開一條直線，直到邊緣，然後把剪刀放在直線的中悶旁間，再把剪刀向外剪開一條直線，直到邊緣，這樣就可以剪出兩個角，剩下的就是兩個角了。
能不能再講講？
首先，要剪剩下晌銷2個角，需要使用襲謹伏一把剪刀，將正方形的四個角分別剪掉，剪掉兩個角後，就可以得到剩下2個角的形狀。原因：正方形有四個角，要剪剩下2個角，就需要將其中的兩個角剪掉。
解決方法：使用一把剪刀，將正方形的四個角分別剪掉，剪掉兩個角後，就可以得到剩下2個角的形狀。個人心得小貼士：
在剪刀剪正方形的角時，要注意保持剪刀的平衡，以免出現剪斷的情況。另外，在剪刀剪正方形的角時，要注意保持剪刀的穩定，以免出現剪斷的情況。相關知識：
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