1樓：scorpio丶蓮
常見恐怖襲擊手段。
非常規手段。
被****劫持後怎麼辦。
遇到**時如何選擇掩蔽物。
在公交車上遇到**怎麼辦。
如遇恐怖襲擊，小學生是弱者千萬不要驚慌迅速撥打「110」**報警；儘量不要出現在****的視野內，不要圍觀恐怖襲擊現場。****進行第一輪襲擊後，常常有計劃好的第二輪襲擊——目標針對趕來的警察和救援人員。
遭遇**襲擊時，俯下身體儘量呼吸離地面比較近的新鮮空氣。**後產生的煙霧常常是致死原因。如果發現周圍有人受傷，儘可能幫助那些就近的傷員並撥打「120」急救**。
如果****扔的是手雷(或炸彈)，在它落地到**一般為2-4秒；我們應當迅速找到掩體，比如躲在汽車、建築物的柱子、垃圾桶背後，尤其注意保護好頭部及重要部位。如果沒有掩體，迅速倒地遠離它，儘量讓自己縮成一團且重要器官背對它，雙手捂住耳朵。這可以減少你被炸傷的面積。
如果****揮舞西瓜刀（馬鞭刀）向你砍來，你可用隨身攜帶的書包、水壺、雨傘等物品阻擋住****鋒利的刀鋒，並迅速撤離現場。
如果你在公共汽車或火車上，面對來歷不明的箱子、包裹，務必要當心，尤其是那種有人匆匆扔下箱包後離去的情形。如果遇到這事且有把握，你又無法迅速落車，拿起箱包拼命往車外扔，有多遠扔多遠。
如何反擊：可用裝滿飲料的罐頭、不鏽鋼水瓶狂砸恐怖襲擊者的太陽穴；或猛砸他的鼻樑、膝蓋骨或頭部，能讓它們粉碎坍塌。也可用鋼筆、鉛筆的筆尖（或鑰匙等），用來戳他的眼睛、手、喉嚨。
不要害怕，不要心慈，直到讓他完全失去襲擊能力為止。
2樓：放羊的蛇
首先，不和陌生人接觸，尤其遠離那些表情嚴肅，手持異物的人或人群；
其次，熟悉生活或者學習場所的逃離安全通道，每個小學生來到陌生環境或者公共場所，也應該觀察和了解緊急逃生出口和路線；
再次，面對突然發生的危險，有機會逃離危險環境的，應儘快疏散；沒有機會逃離危險環境的，不要保持冷靜，切記大喊大叫，也不要做出任何反抗等危險動作，應該找尋機會等待營救或者自救；
最後，自救的方法，包括記下危險人物形象特徵，記住危險環境地名、街路名、重要建築名稱等，以便於尋求他人協助或者向**求救時候提供足夠資訊；另外，小學生建議攜帶那種可以隨時定位的智慧型手機，便於家長找到你。
3樓：網友
要保持冷靜，不要大喊大叫。
4樓：市凝綠
找宣傳手冊。
希望能解決您的問題。
反恐安全教育知識內容
5樓：經九離
發現可疑情況之後怎麼辦？
1、保持鎮靜。不要引起對方警覺。
2、迅速報警。向周圍的執勤民警或到當地公安機關報警，或直接撥打110報警**、「12110」簡訊報警平臺等方式反映可疑情況。
3、牢記特徵。儘可能記住嫌疑人及交往人員體貌特徵，在確保不被發現的情況下，可用手機對人和物品進行拍照。
4、確保安全。型祥做好自身保護蠢團，防止被可疑人發覺。卜檔搏。
恐怖襲擊的手段有哪些？
常見的恐怖襲擊方式包括：
刀斧**、駕車衝撞碾壓、縱火、**、**、劫持、投放危險物質等。
此外，****有時還會利用網路、散佈虛假恐怖資訊等方式實施破壞活動。
防恐安全防範技能有哪些要求
6樓：
親，您好，很高興為您解答：<>
親，您好，這邊在備鍵賀網上為您查詢到的相關內容，<>2 依法實名制，保護你我他 在日常生活中，當我們乘飛機、住賓館、上網咖、寄快遞時，通常需要出示有效身份證件。實名制有利於加強社會管理、規範個體行為、打擊違法犯罪，並在及時發現可疑、消除涉恐隱患方面，發揮著十分重要的作用。3.
實名登記時，需要如實登記自己仿派的實名身份資訊；妥善保管身份證件，不轉亮褲借他人使用；遺失證件及時按規定報告。
防恐安全防範技能有哪些要求
7樓：
摘要。親，這道題由我為您解答 ~1．遇恐怖暴力突襲注意事項(1）沉著鎮靜，保護自己是首要問題，對突發其來的恐怖襲擊，不能因為恐慌影響了正常的判斷；判斷自己是否面臨危險，如有危險，要先做好個人防護，並極力疏散圍觀群眾；(2）如自己無法逃避時，要找大型遮蔽物體遮掩自己，就近找到防衛器材，等待時機，如需出擊時，一定要準、快、猛、狠；(3）切勿激怒****，更不能驚恐喊叫；(4）儘量穩定情緒，觀察現場，看時機迅速撤離；(5）不要好奇，拿手機拍照，**熱鬧；(6）場面確定安全時，聽從現場有關人員的指揮，據自身的條件，對受到傷害的人員，提供力所能及的幫助，切勿盲目行動，做不必無謂的犧牲，盡力將**與損失降到最低。
防恐安全防範。
親，這道題由我為您解答 ~1．遇恐怖暴力突襲注意事項(1）沉著鎮靜，保護自己是首要問題，對突發其來的恐怖襲擊，不能因為恐慌影響了正常的判斷；判斷自己是否面臨危險，如有危險，要先做好個人防護，並極力疏散圍觀群眾；(2）如自己無法逃避時，要找大型遮蔽物體遮掩自己，就近找到防衛器材，等待時機，如需出擊時，一定要準、快、猛、狠；(3）切勿激怒****，更不能驚恐喊叫；(4）儘量穩定情緒，觀察現場，看時機迅速撤離；(5）不要好奇，拿手機拍照，**熱鬧；(6）場面確定安全時，聽從現場有關人員的指揮，據自身悶稿的條件，對受到傷害的人員，提供力所能及的幫助，切勿盲目行指罩如動，做唯啟不必無謂的犧牲，盡力將**與損失降到最低。
公民防恐基本知識
8樓：帳號已登出
《公民防範恐怖襲擊常識》 在現實生活中，同學們很有可能隨時遇到各種意外，可能給我們的身體帶來傷害甚至危及生命。我們如何在危機中保護自己？學校保衛處的工作人員編寫了這些日常防範，在緊急情況下的自救、互救知識。
希望通過這些能增強同學們安全防範意識，掌握一定的安全防範知識和自救技能。 一、常見恐怖襲擊手段有哪些？ 常規手段：
1)**。炸彈**、汽車炸彈**、自殺性人體炸彈**等； (2)**。手槍射擊、制式步槍或衝鋒槍射擊等； (3)劫持。
劫持人、劫持車、船、飛機等； (4)縱火。 非常規手段： (1)核與輻射恐怖襲擊。
通過核**或放射性物質的散佈、造成環境汙染或使人員受到輻射照射； (2)生物恐怖襲擊。利用有害生物或有害生物產品侵害人、農作物、家畜等。如發生在美國事件以後的炭疽郵件事件； (3)化學恐怖襲擊。
利用有毒、有害化學物質侵害人、城市重要基礎設施、食品與飲用水等。如東京地鐵沙林毒氣襲擊事件； (4)網路恐怖襲擊活動。利用網路散佈恐怖襲擊、組織恐怖活動、攻擊電腦程式和資訊系統等。
2二、如何識別恐怖嫌疑人？ 實施恐怖襲擊的嫌疑人臉上不會貼有標記，但是會有一些不同尋常的舉止行為可以引起我們的警惕，例如； (1)神情恐慌、言行異常者； (2)著裝、攜帶物品與其身份明顯不符，或與季節不協調者； (3)冒稱熟人、假獻殷勤者； (4)在檢查過程中，催促檢查或態度蠻橫、不願接受檢查者； (5)頻繁進出大型活動場所； (6)反覆在警戒區附近出現； (7)疑似公安部門通報的嫌疑人員。 三、如何識別可疑車輛？
1)狀態異常。車輛結合部位及邊角外部的車漆顏色與車輛顏色是否一致、確定車輛是否改色；車的門鎖、後備箱鎖、車窗玻璃是否有撬壓破損痕跡；如車燈是否破損或異物填塞，車體表面是否附有異常導線或細繩； (2)車輛停留異常。違反規定停留在水、電、氣等重要設施附近或人員密集場所； (3)車內人員異常。
如在檢查過程中，神色驚慌、催促檢查或態度蠻橫、不願接受檢查；發現警察後啟動車輛躲避的。 四、如何識別可疑**物？ 在不觸動可疑物的前提下：
1)看。由表及裡、由近及遠、由上到下無一遺漏地觀察，識別、判斷可疑物品或可疑部位有無暗藏的**裝置；
2)聽。在寂靜的環境中用耳。
有哪些基本的防恐常識
9樓：
1、燃燒必須具備三個條件：有可燃物、有助燃物、有著火源。2、常見的火源有：
明火、高溫物體、火星、電火花、強光等。3、生活中的因素引起的火災主要包括：用火不慎、用電不慎、用油、用氣不慎、吸菸不慎、玩火、燃放煙花爆竹等。
4、家庭易燃物品有：木製傢俱、被褥窗簾、衣物、沙發、書籍、煤氣罐等。、滅火基本知識1、隔伍扮離法：
這是敬擾一種消除可燃物的方法。2、窒息法：關閉門窗腔稿灶，阻止空氣流入燃燒區，減少空氣中氧氣的含量，使火源得不到足夠的氧氣而熄滅。
3、冷卻法：用水或其他滅火劑噴射到燃燒物上，將燃燒物的溫度降低到燃點以下，迫使物質燃燒停止；或將水和滅火劑噴灑到火源附近的可燃物上，降低可燃物溫度，避免火情擴大。
安全教育知識讀後感，大概寫左右，安全教育知識讀後感，大概寫500字左右。
讓安全之樹常青 安全對於生命是重要的。它的意義，在於千家萬戶的幸福，在於國家財產的安危。不講安全，哪怕是輕輕一碰，就能使高溫高壓 易燃易爆的生產裝置爆發 不懂安全，哪怕是小小的一塊磚頭也會釀成大禍 不要安全，哪怕只是一個麻痺的意念，就會讓操作者處於生命的危險狀態 你看，現在許多人都造起了高高的別墅，...
交通安全教育知識手抄報，交通安全教育知識手抄報資料
安全小知識 1不要闖紅燈。2不在馬路上玩耍。3過馬路走斑馬線。4一慢二看三通過。主題可以叫 安全伴我行，可以分成幾個板塊，我先提供幾個板塊的內容 如果太多可以挑選一 交通安全很重要，條條規則別忘了。從小養成好習慣，文明行為都說好。行路應走人行道，沒有行道往右靠。斑馬線條真清楚，橫穿馬路少不了。一慢二...
中學生校園安全知識識，中學生安全教育內容
中學生安全教育內容如下 1.交通安全 2.校內外活動安全 3.消防安全 中學生安全教育 8年級上冊 內容簡介 為了貫徹國家對中小學公共安全教育的一系列檔案要求，針對內蒙古 自治區的實際情況，我們組織編寫了此教材。希望它能在培養學生的安全意識 訓練學生的安全技能 提高學生面對危險時的處置能力發揮應有的...