1樓：江蘇知嘛
讓幼兒愛上學習數學，首先要啟發幼兒對數學的興趣，首先要給幼兒建立數學認知，把數學生活化、遊戲化、兒童化，最重要的是趣味性。
有意識的進行數學教育。
通過日常生活的一些小事情，使孩子不知不覺中接觸到數字「1」的概念。例如在給孩子餵飯的時候，可以說「寶寶乖，先吃一口，再吃一口」，這樣子對孩子日後數字教育會有很好的啟發作用。
和孩子做遊戲互動。
遊戲室孩子最喜歡最能接受的學習方式，也是最有利於親子關係的方式。例如，和孩子爬行比賽，或者比賽撿東西的遊戲等。通過遊戲，不僅可以鍛鍊孩子的動手和運動能力，而且可以培養孩子的注意力、觀察力、耐力和競爭意識，對孩子以後的成長髮展非常有好處。
教孩子做比較。
數學啟蒙除了數數，還涉及到圖形幾何、時間空間、邏輯推理、比較分類等。家長們藉助生活中的事物，教孩子大小比較、形狀配對知識。例如吃飯時讓孩子比一比誰的碗更大，裝的東西多，甚至可以引導孩子動手操作一下，怎麼才能裝滿它。
教孩子數數之前要懂的。
很多父母一提到數學啟蒙，就想到教孩子數數，其實數數隨時都可以進行，並不單純讓孩子背數字，而是讓孩子理解數字。在教孩子數數前，家長應該多引導孩子觀察生活中的事物，瞭解到大小快慢、輕重高矮等的不同，然後才引導孩子去認識數字1234，理解數字。
啟發孩子對數學的興趣，不僅是數數和加減，要更多地聯絡實際，讓孩子去發現生活中數與形的關係，並引導孩子理解和運用抽象數字後的實際意義，將數學與他的日常聯絡起來，這是父母給孩子做數學啟蒙需要思考的，也是最恰當的方式。
3-7歲的孩子，即學齡前兒童，這個年齡段的孩子，對於數學學習還處於直觀的形象思維階段，能夠感知數的概念，對數有簡單的認識，需要家長的引導才能完全理解數的意義，通過學習能實現手口一致點數。對圖形和時間、空間也有基本認識。
幼兒學前數學教育根據何秋光老師的將數學教育體系，可分為以下六大模組：
2樓：東方之星英語
1、興趣是孩子主動獲取知識，形成智慧型的重要動力。因此在小班講授《東方之星思維訓練》時，老師要想方設法激發孩子們的興趣，不失時機地加強引導，為孩子提供充分發揮創造的時間和空間，是孩子們積極的參與到**中，讓興趣引領孩子在課堂上保持注意力的高度集中。
2、在條件允許的情況下們可以進行分組教學，這樣可以使老師有更多的可能關注每個幼兒，也使每個幼兒有更多的機會表達自己的感受，從而使幼兒的注意力得到高度集中。（注意老師要讀懂每一次的活動教材，儘量將水平相當的幼兒分在一組）在分組活動中，老師要保證每個幼兒的直接參與，不能包辦代替，從而有利於提高幼兒的注意力。
3、在教學過程中，多向小朋友提問題，在提問題時，儘量讓每個幼兒都有的機會，這樣不僅能提高幼兒的注意力，還能瞭解幼兒們對知識的掌握情況。
東方之星生還者14人為什麼改成12人
有關方面在核實登船人員名單的同時，也對最終獲救人員認真進行了甄別和逐一核實，並請參與救援的各有關方面還原了事發經過和認定過程，由最初公佈的獲救人員有14人，最終反覆核查確定生還的為12人。獲救人員資料變化的主要原因是，最初參與搜救力量多，且來自不同系統和不同單位，在彙總資料時出現了重複現象。長江沉船...
新東方的數學好嗎，學而思和新東方數學哪個比較好
新東方比較出名的是英語教學，口碑也比較好。新東方至今成立了20週年，教育的經驗是相當豐富，因為英語做得很出色，數學同樣很優秀，因為新東方已經成為一個平臺，是提供給教師和學生的教學的場所，能吸引到優秀的教師來到新東方授課，而且學生也是評分者，他們的滿意最能體現教學的能力。每個教育機構都有其優勢，都有讓...
東方明珠是在東方人的最東邊的上海東方明珠塔象徵，而香港很多人說香港是東方之珠甚至冒充東方明珠，東方
上海從知名度上看，只是中國的東方而已 香港是西方世界認為的東方 角度不一樣。世界公認的東方之珠是香港！東方明珠只不過是上海電視塔，還有五大公認國際大都市是香港，別做井底之蛙謝謝！有東方之珠的時候還沒有上海的東方明珠塔。東方之珠的說法最早來自英國 而上海以前被比做東方巴黎 明天更輝，詩中說的東方之珠又...