原十一而喪父，家貧，早孤。鄰有書舍，原過其旁而泣。師問曰 「童子何悲？」原曰 「

1樓：網友

譯文： 邴原十一歲死了父親，家中貧窮，（又）早早成了孤兒。（他家）隔壁有學堂，邴原經過學堂旁就哭泣。

老師問（他）說：「小孩子悲傷什麼？」邴原說：

孤兒容易傷心，窮人容易感懷。那些學習的人，必定都是父兄都有的人，一是羨慕他們沒有成為孤兒，二是羨慕他們能夠學習，心裡悲傷，因此流淚。」老師也為邴原的話哀傷，因此流下眼淚，說：

想讀書，可以啊！」（邴原）說：「沒有學費。

老師說：「孩子如果有（讀書的）志向，我白教你，不要學費。」於是（邴原）就入了學。

一冬的時間，背誦了《孝經》和《論語》。從（他）在兒童之中時，（就）聰明、有特異之處。

邴原少孤，數歲時，過書舍而泣。師曰：「童子何泣？」原曰：「孤者易傷，貧者易感。夫書者，凡得學者，有

2樓：匿名使用者

邴原少孤，數歲時，過書舍而泣。師曰：「童子何泣？

3樓：匿名使用者

1-能夠，2-為什麼 3-因此，所以，4-讀書。

4樓：匿名使用者

1 孤兒容易悲哀，窮人容易感傷。

2、你如果立志讀書，我願意白教你，不收學費。

3、為下一代無私奉獻的精神。

4、學習他貧不喪志，立志求學的精神和他在學習上刻苦勤奮的精神。

5樓：匿名使用者

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師曰，童子何泣？

6樓：教育小百科達人

翻譯】孩子如果你想學，我傳授你知識，不收學費。

出自】《邴原泣學》

原文】邴(bǐng)原少孤，數歲時，過書舍而泣。師曰：「童子何泣？

原曰：「孤者易傷，貧螞卜者易感。夫書者，凡得學者，有親也。

一則願其不孤，二則羨其得學，中心傷感，故泣耳。」師惻然曰：「欲書悶畝穗可耳！

原曰：「無錢資。」師曰：

童子苟有志，吾徒相教，不求資也。」於是遂就書。一冬之間，誦《孝經》《論語》。

陋原少孤，數歲時，過書舍而泣…………一冬之間誦《孝經》《論語》 課文理解答案！！！！！！！！！！

7樓：網友

陋（模老人名）這個人旦盯公升原來很則老小的時候父親就去世啦，幾歲的時候，經過私塾門口，看到別人讀書，他就哭泣！

·乙個冬季就把孝經、論語等書讀完啦！

8樓：匿名使用者

一高慶個叫陋原的孩子因為小時候父親去世了，沒錢讀書，經過乙個學堂返宴看到別家的孩子在漏念銀上學，於是他哭了，學堂的老師看見了他，問他為什麼不去上學，他講明瞭理由，老師說：「我可以白交你，不收你錢，於是他刻苦讀書，乙個冬天之中，讀完了《孝經》和《論語》

閱讀下面一段文言文，完成1—6題。 　　邴原十一歲而喪父，家貧，早孤。鄰有書舍，原過其旁而泣。師問曰

9樓：你好

1．b2．旦御a

3．c4．c

5．d 6．先生的話（或先生說的話）昌遲模，真可以說是苦口良藥，但還是沒有完全瞭解我內心大志向。人都耐緩有自己的志向，各人大算不同（「所規」的翻譯可以靈活掌握）。

文言文閱讀 　　邴原少孤，數歲時，過書舍而泣。師曰：「童子何泣？」原曰：「孤者易傷，貧者易感。夫

10樓：顏七邞喑

1．c2．童子如果有志向（或志氣），我只相教，不祈求錢財。

3．「略」。（言之有理即可）

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