1樓:葬身北海道
讀完《童年》,我感受到了作者童年的悲慘,我感到幸運和幸福。我們被父母寵著,愛著;每天坐在寬敞明亮的教室裡聽老師講課;家裡有大魚大肉,美味佳餚等你品嚐;我會給你你想要的。所以更要珍惜現在的幸福生活。
2樓:羅文
我有收穫並且收穫非常大,我覺得我的童年非常的幸福,並沒有作者那樣的遭遇,突然讓我想到一定要珍惜身邊的一切。
3樓:小徐說民生
看完這部作品之後就能夠對生活有一定的感悟,而且也能夠明白努力是可以得到收穫的。
讀了高爾基寫的《童年》有什麼感想
4樓:煙業
阿廖沙是全書的主要人物,他是乙個小心善良,意志剛強,有理想的人,這些都離不開他的外祖母,阿廖沙從小就體會到了悽苦的生活,他的外祖父是乙個吝嗇的人,他的外祖母是乙個心地善良熱愛生活的人。
高爾基《童年》每一章的賞析+人物點評+感悟
5樓:匿名使用者
第一章的中心人物是外祖母。她善良、聰明、能幹、充滿愛心,是千千萬萬俄羅斯女性的優秀代表,對「我」的一生有著非常大的影響。本章末尾用充滿詩意的美好語言描寫了外祖母的肖像和人品,塑造了乙個光彩照人的平凡而偉大的人物形象。
年過花甲的外婆跟。
三、四歲的「我」見面時的第一次「對話「生動活潑,風趣盎然。早已過不惑之年的高爾基,以。
三、四歲兒童的口吻、眼光、心理、行為,真實而生動地描寫、反映當時的客觀現實,深刻而準確地表達自己十分成熟的思想、觀點和感情。語言簡潔生動,非常口語化,非常適合人物的口吻和當時的語言環境;情節畫龍點睛,人物栩栩如生。不僅本章,而且全部《童年》,具有這個顯著的特點和優點。
童年》開篇就寫得十分精彩。它可以摘出來絕不止一篇優美的散文。從譯者加的標題就可以大體知道本章內容:
一、「外祖母的出現」;二、 「父親的去世和弟弟的降生」;三、「父親的安葬」;四、「伏爾加河上的風光」。《童年》的每一章都是由許多篇這樣的優美散文組成的。《童年》可以比擬為一串珍珠項鍊,而每一篇散文就是一顆晶瑩剔透的珍珠。
比如本章就藏著好幾顆這樣的珍珠。
6樓:匿名使用者
【寫作特色】基調嚴肅、低沉。以童年之心再現市民庸俗生活的庸俗、苦難,**具有異常強烈的感染力,能使任何乙個經過苦難的仁慈心靈唏噓不止。不算長的篇幅內,出場人物眾多,卻大都個性鮮明。
點評】整個作品雖然寫的是痛苦的過去,卻洋溢著明快的樂觀主義精神。但另一方面,**是以乙個小孩的眼光來描述的,這樣就給一幕幕悲劇場景蒙上了一層天真爛漫的色彩。
我的童年季羨林,這篇文章給我們什麼啟示
說明了當時作者生活的社會環境的黑暗,從側面表現了作者對當時生活的不滿,為作者後來發奮圖強埋下伏筆 讀完我的童年後對作者的童年經歷有哪些感觸?5 1 作者的童年是艱辛的,表現在以下幾個方面 1 作者出生的家庭極度貧窮,一年到頭,只能 啃紅高粱餅子就苦鹹菜 偶爾吃一回白麵饅頭如同吃 龍肝鳳髓 一般。2 ...
讀完這篇文章後,請以「花的啟示」為話題,結合自己的生活,寫寫
經濟非常具體分起床愉快義無反顧有點奇怪五鬼冤仇企鵝遇到過苦 讀完這篇文章後,請以 花的啟示 為話題,結合自己的生活,寫寫讀後感。誰問的,是六一班的某某嗎 請以 花的啟示 為話題,結合自己的生活,寫寫讀後感要100字 花的啟示讀後感 花,不僅僅擁有美麗,在花兒的身上,我們能找到許多寶貴的東西。花如人,...
讀了綠色建築,這篇文章你有什麼感受五排
要注意環保,不要破壞我們的地球 讀了綠色的鍵字,你有什麼感受。在綠色建築這篇文章當中,短文要告訴我們什麼?綠色建築需要考慮太陽能等可再生能源的利用,要多多利用環保及再生材料,考慮綠化與建築統一。在綠色建築這篇文章當中,短文要告訴我們 熱愛大自然,熱愛養育我們的地球。告訴我們要多多利用可以反覆利用的東...