1樓：網友
我今年高三。你的問題我也遇到過，感覺沒有目標，不知道學習的動力對吧？我解決這個問題的方法是，找個班上看不太習慣的且成績比我好的人，每次考試過後每科分析我們之間的差距，每次不想學的時候就想那個人肯定還在學習所以我不能玩。
我是這麼辦的不知道對你可適用。…還有，關於考大學的問題，現在不要多想，因為想多了對你沒好處，你會沉溺在自己的幻想中，要清楚有分才可以…在不想學的時候想想以後有可能考不上，這種恐懼會讓你不停地學習來剋制它的。對自己殘忍一點，努力找到現在如果怠慢可能出現的自己無法接受的後果，這樣我想你就不會放鬆了。
2樓：劉晶
我在讀大二，剛經歷了類似的問題，我甚至不知道自己讀書為了什麼，跟你差不多：苦惱。
我選擇的是跟以前的恩師交談，他告訴我，作為學生，你現在的任務就是學習，安步就班，人為什麼而活，人的理想，有些人甚至活了一輩子都沒弄明白，那東東需要在摸索中明白，需要智慧。
另外，學習要和自己比，不要總看著周圍同學，那樣你會著急的，不求最好，只求更好，最大的對手是自己，既然你已有著急的現象，說明你現在頭腦還算明白。
欲速則不達，你首先要做的事就是靜下心來，想想自己下一步的內容，注意，別逼自己，可以先選擇適當放鬆，沒怎麼學考得還挺理想，說明你有底子，要做的事就是條理心態。
3樓：紫冰13舞
我只是乙個剛剛進入初一的學生，新環境，新氛圍，一切都是新的，也不太適應。
我把我的方法說了吧，採不都無所謂。
先冷靜，再思考自己，其實你現在的狀態是最好的，你的學妹也插不了多大的嘴，總之希望你努力學習，一定會很好的！
如何指導學生進入學習狀態？
4樓：昳幻順
我特別贊同老師這個做法，因為對孩子們有好處！
1.和學生一起分享別人的故事，引導學生自己從故事中體會和感受生活和學習，讓學生得到思想上的薰陶和感染，並且也從故事中吸取經驗和教訓來指導自己的生活和學習。
2.給學生講解社會不認可或者是學校不允許的事情，並做出必要的解釋，給學生提醒和警示那些事情是學校和班級所不允許的。
3.通過各種形式來來給學生講解知識對現代人生活，工作的積極意義，讓學生知道現在努力學習就是為將來的生活打基礎，讓學生在心中樹立「我要學」的思想基礎。
4.引導學生自己找出影響學習的不利因素，並和學生一起探索如何才能避免自己身邊的這些不良因素對自己的影響。
5.努力給每乙個學生找乙個合適的目標，目標不能太高，是現實中普通人努力也不可能達到的那種，也不能太低，讓學生過於輕易得到。
6.當學生取得成績，哪怕是小小的成績。只要是自己努力得到的都要給予及時的表揚來表示教師對他（她）努力的認可。
7.當學生在生活或學習中遇到困難感到無奈而要放棄或者逃避的時候要及時關注他們，幫助他們重建信心，克服困難，力爭取得好的效果。
如何才能使自己迅速的進入學習狀態，投入到學習中去
5樓：劉野物流
這個好像很難，有壓力才會有動力，有這方面的愛好才能投入。只能慢慢的調整你自己的心態了。
6樓：網友
去掉一切雜念 想想近期的目標。
7樓：punctual霍膛桃
只要你能知道自己想要的是什麼就問題不大，沒有限制手機電腦隨意上。fnt遊戲的話其實大部分地方差距不算是很大。手機的或電腦的**上面的。
8樓：略陽新華書店
有空杯心態 有理想 有目標 有夢想 有對手。
要如何讓自己進入學習狀態
9樓：榮車輾
進入最佳學習狀態「四部曲」： 一、調息放鬆 呼吸，全身心放鬆，靜心調息，逐漸進入身體放鬆而精神集中的a波狀態。無數經驗教訓證明，這一步是基礎之基礎，關鍵之關鍵，有事半功倍之效，萬不可馬虎，不可輕視，不可以為可做可不做。
望君慎重之！二、明確目的 進入a波狀態後，面對將要學習的資料，在心裡說出此次學習的目的。操作可化為八個字：
目的、資訊、限時、定量。」比如，你要學習某學科的某章節，就說：「我的目的是完全背誦以通過考試，我要詳細掌握哪段哪段的資訊，我會在多少時間內完成第8頁到第38頁的學習任務~」一旦確定，這種狀態下你的潛意識會像雷達發現目標一樣致使大腦變得機敏起來，激發自己更有效率的完成任務！
三、定集中點 再集中精神，閉上眼睛，認真想象：biu的一下，你手上變出個橘子，感覺它的重量、顏色、大小、觸感、形狀、味道；你再把它在兩手間拋來拋去，彷彿跟真的一樣；最後把這個奇妙的橘子放在你後腦勺上方十幾釐公尺的地方，穩定好這種狀態。這一步是影像閱讀法當中的特色之處，也就是傳說中的「橘子法」。
我原來對此很不屑一顧，覺得在第一步經過調息之後，已經非常舒服，精神也較集中了，這一步不是畫蛇添足嗎？非也非也。這一步可謂是幫你的精神打樁，不僅再次牢固你的精神、注意力，更重要的是影像閱讀法的作者研究認為，後腦勺上方那個虛擬位置比較特殊，把注意力放在那個虛擬的位置更能讓大腦進入良好的狀態。
補充一下，只要能把注意力集中在那個虛擬位置，不想像橘子當然也是可行的。書中就另外還提到可想象戴頂帽子，帽子後方站著乙隻鳥，你再認真去感覺那隻鳥也可以。我現在自己喜歡用的想象水晶球：
手中的水晶球散發著藍色光芒，在我前方緩緩上公升，移動到我的後腦勺上方，流光溢彩的放出能量，藍色的美妙能量如醍醐灌頂一般流遍我的全身~~~爽啊！ 四、積極暗示 意識到自己正處於身心放鬆而精神集中的最佳學習狀態，再設計兩句好的暗示語來進一步促進學習效率！ 影像閱讀法的書上在這一步主要是為了讓人暗示自己的視線不斷擴充套件，我這樣設計：
我的大腦越來越清醒、靈敏，我的視覺越來越開闊、清晰~~」最後一步不需要太久，在心裡念上幾句覺得信心夠了即可。然後，信心十足的睜開雙眼，投入到高速高效的學習中去吧！
怎樣讓自己進入學習狀態？
10樓：網友
一、保證良好的睡眠，不要熬夜，定時就寢。堅持午睡。
二、學習時要全神貫注。
玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。
學習之餘，一定要注意休息。但學習時，一定要全身心地投入，手腦並用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無車馬喧囂"的境界，只有我的手和腦與課本交流。
三、堅持體育鍛煉。
身體是"學習"的本錢。沒有乙個好的身體，再大的能耐也無法發揮。因而，再繁忙的學習，也不可忽視放鬆鍛鍊。
有的同學為了學習而忽視鍛鍊，身體越來越弱，學習越來越感到力不從心。這樣怎麼能提高學習效率呢？
四、學習要主動。
只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞於向人請教，結果是鬱鬱寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。
這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情，和同學融洽相處。
每天有個好心情，做事幹淨利落，學習積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結合起來，和同學保持互助關係，團結進取，也能提高學習效率。
六、注意整理。
學習過程中，把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。
時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為，沒有條理的學生不會學得很好。
11樓：番茄臉彤彤
心態 心態。
這種問題別人是給不了你答案了。
還拿出來問 欸。
12樓：部曉軍
首先，從過程入手，強迫自己按照時間控制自己，最初只是乙個過程，慢慢的你適應過程後，就可以進入狀態了，如果你能慢慢喜歡它，你就更成功了。望給好評。
用什麼辦法讓自己儘快進入學習狀態
13樓：匿名使用者
學習的效率低或者沒法認真學習大概是因為你並沒有認真靜下心來。或許你會感到煩躁和乏味，這是因為別人都在進步，而你自己去停滯不前而開始著急，反而使自己無法很好的學習。
首先，能不能學進去並不是以到教室上課為標準衡量的。如果你的心根本不在課堂上，就算天天來上課也無濟於事。但是如果你一心想學，心靜如水，或許就可以聽進去。
聽進去也不代表就能學進去，重要的還是得在老師講授的時候思維跟著轉動，這樣可以防止開小差，也有利於聽講和學習。
最後就是請你試著自己乙個人在房間裡溫習，不要讓別人來打擾，那種安安靜靜的感覺會很好，不要想太多的事情，想著你書上的題目就可以了。只要你能這樣呆兩到三個小時，你就能把你所看的內容清晰的記在腦子裡。
嘿嘿，希望這些能幫助你！
14樓：網友
整夜不睡地去預習自己較感興趣的科目，我試過，很靈。
怎樣可以讓自己專心的進入學習狀態
當你真正靜下心來的時候，放一杯水在身邊，學累了揉揉眼，喝喝水，不受外界干擾。最好哦在12點以後學習，我就是這樣的愛安靜 學習狀態，只有通過培養才會逐漸形成的。經常保持平靜的心，不要為太多事情煩惱激動，這也跟脾氣有關，建議學習時練一練書法，可以幫助安靜下來。還有就是最好不要多上網，看電視，否則很容易會...
怎樣讓自己進入學習狀態怎樣才能讓自己快速進入學習狀態？
一 保證良好的睡眠，不要熬夜，定時就寢。堅持午睡。二 學習時要全神貫注。玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定程度就得休息 補充能量。學習之餘，一定要注意休息。但學習時，一定要全身心地投入，手腦並用。我學習的時侯常有陶淵明的 雖處鬧市，而無車馬喧囂 的境界，只有我的手...
怎樣快速進入學習狀態，怎樣快速調整自己，進入學習狀態？
一.心態的轉變！可以說，心態決定一切。這點是不容質疑的。首先要肯定這個道理。怎樣轉變心態呢？首先要讓自己樹立起信心。對任何事都有個積極的想法，讓這個想法來左右自己的行為。你可以從明天起，起床的時候就暗暗的跟自己說一聲 我是最棒的！然後學習的時候，也可以暗示自己一下 我可以輕鬆的搞定它！在思想鬆懈，想...