1樓：會
你好。心理活動：桑娜沉思著：
丈夫不顧惜身體，冒著寒冷和風暴出去打魚，她自己也從早到晚地幹活，可是還只能勉強填飽肚子，孩子們沒有鞋穿，不論冬夏都光著腳跑來跑去，吃的是黑麵包，菜只有魚，不過，感謝上帝，孩子們都還健康，沒有什麼可抱怨的，桑娜傾聽著風暴的聲音，「他現在在哪兒？上帝啊，保佑他，救救他，開開恩吧。」她一面自言自語，一面畫著十字。
桑娜用頭巾裹住睡著的孩子，把他們抱回家裡，她的心跳得很厲害，她自己也不知道為什麼要這樣做，但是她覺得非這樣做不可。 她臉色蒼白，神情激動，她忐忑不安地想：「他會說什麼呢？
這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經夠他受的了，……是他來啦？……不，還沒來……為什麼把他們抱過來啊？
他會揍我的，那也活該，我自作自受……恩，揍我一頓也好。」 門吱嘎一聲，彷彿有人進來了，桑娜一驚，從椅子上站起來， 「不，沒有人，我為什麼要這樣做？……如今叫我怎麼對他說呢？
桑娜沉思著，久久地坐在床前。
《窮人》中,桑娜和漁夫是什麼樣的人
2樓：回憶過去
都是善良，同情窮人關心窮人的人，儘管他們生活並不富裕，但他們的靈魂是無比富裕的。
3樓：網友
桑拿和漁夫是勤勞，善良，淳樸，寧可自己受苦也要幫助別人的人。
窮」字是貫穿全文的線索，然而正是因為「窮」，才更能顯示出窮人的高尚品質。文章中運用多種形式描寫人物的心理活動。直接描寫法、幻覺描寫法、景物襯托法，表現了桑娜崇高的品德。
課文按照事情發展的順序可以分為三段。第一段自然段）講述了在海上起風暴的夜晚，桑娜焦急地等待著出海捕魚的丈夫歸來。第二段（3—11自然段）講述了桑娜看望生病的西蒙，發現西蒙死了，便把西蒙的孩子抱回自己的家。
第三段（12—結束）講述漁夫出海歸來，聽說西蒙死了，主動提出收養西蒙的孩子。
4樓：網友
樂於助人，善良的美好品質。
5樓：zou群
桑娜是乙個善良、勤勞的人。
漁夫也是乙個善良的人。
他們有乙個共同點就是：寧可自己受苦也要幫助他人的崇高品質。
《窮人》中桑娜沉默了兩次，分別想些什麼？
6樓：手機使用者
問一：一是怎麼跟丈夫說我已經把西蒙的兩個孩子抱回來了二是桑娜的沉默是怎帶著試探意圖，想看看丈夫對這件事有什麼反應 。
7樓：手機使用者
「沉默」這個詞出現了兩次。第一次，當丈夫走進屋時，本來焦急盼著丈夫歸來的桑娜，現在卻不敢抬起眼睛看他；當丈夫詢問她在家的情況時，她臉色發白，說話斷斷續續，丈夫平安歸來，該有多少話要說呀，而現在卻變得沉默，是因為桑娜不知怎麼向丈夫說出抱回孩子的事，她正盤算著從何說起，這種沉默正掩蓋著桑娜內心的激烈鬥爭。 第二次，桑娜向丈夫提起西蒙死了，談到她留下了兩個可憐的孩子，她沉默是帶著試探意圖，想看看丈夫對這件事有什麼反應。
巜窮人》中沉默中桑娜會想些什麼呢？
8樓：假面
這麼惡劣的天氣，丈夫還得出海打魚，唉，日子實在太艱難了，再加上兩個孩子，丈夫要怎麼養活？我該怎麼開口跟他說抱養兩個孩子的事呢。
可是那兩個孩子實在太可憐了，不抱回來沒人照顧他們會活不下去的，不管怎麼樣？都得抱回來，現在要做的事，給他說說這個情況。
9樓：語數教育鄭老師
《窮人》中，桑娜第一次是和丈夫沉默，她在盤算不知如何向丈夫說起抱回西蒙孩子的事。第二次她帶有試探性，看看丈夫有什麼反應。
10樓：娛樂達人西西
回答桑娜會想：丈夫出去打魚能安全回來，該是多麼好啊！西蒙死了，我把她的兩個孩子抱了回來，也沒經過丈夫的同意，我該想他怎麼說呢？
生活的壓力已經夠大了。丈夫會同意嗎？我們都是窮苦人，他會同意我的做法的。
課文集中描寫了在乙個浪湧風吼的夜晚，漁夫妻子桑娜在等候親人歸來時，出於善良和同情收留了鄰居的兩個孤兒，待漁夫歸來，正和她的想法一致；
作品精細地剖析了漁夫妻子桑娜的心理矛盾發展過程，表現出漁人夫婦寧可自已吃苦，克服困難，也要幫助鄰居的高尚品質。結構嚴謹，層次分明；描寫細膩，入情入理，真切感人。現已編入各版小學教材。
作品精細地剖析了漁夫妻子桑娜的心理矛盾發展過程，表現出漁人夫婦寧可自已吃苦，克服困難，也要幫助鄰居的高尚品質。結構嚴謹，層次分明；描寫細膩，入情入理，真切感人。現已編入各版小學教材。
11樓：網友
《窮人》中桑娜沉默了兩次。
第一次是和丈夫沉默，她在盤算不知如何向丈夫說起抱回西蒙孩子的事。
第二次她帶有試探性，看看丈夫有什麼反應。
《窮人》第2自然段桑娜的善良表現在哪三個方面
12樓：暴宜第榮
桑娜寧可自己吃苦也要幫助別人，善良富有同情心，表現在雖然怕被丈夫責罵卻堅持將孤兒抱回來，同情西蒙的處境，你要說第二自然段那主要是體現她勤勞能幹的。
13樓：娛樂八卦達人
您好親，《窮人》第2自然段桑娜的善良表現在：勤勞，熱情，助人為樂。
是在桑娜沉思那一段體顯她雖然很窮可是即使如此可她依然把西蒙的兩個孩子抱了回來體顯出了她的善良。
窮人》描寫了桑娜的(心裡)矛盾，文中「」最能說明這個矛盾，從「」說明桑娜決心已定，甘願受打，表現了她(樂於助人，敢作敢當，捨己為人)的優秀品質。
您好，您對我的還滿意嗎？如果滿意的話，可以點一下左下角的贊嗎？這個贊對自己的加題量也很重要的。謝謝。
描寫窮人中桑娜這個人物特點的四字詞語
14樓：倩兒
自強不息 [ zì qiáng bù xī ]解釋】：自覺地努力向上，永不鬆懈。
出自】：西周·姬昌《周易·乾》：「天行健，君子以自強不息。」
示例】：宇宙不停運轉，人應效法天地，永遠不斷地前進。
語法】：偏正式；作謂語、賓語、狀語；含褒義。
15樓：松職
是有五個孩子的桑娜的話，富有愛心，或者自強不息，還有什麼嗯，，，勤儉持家，
16樓：函以杉
桑娜勤儉持家，樂於助人，富有同情心。
《窮人》一課體現了桑娜怎樣的品質
寧願自己受苦，也要幫助別人。體現了桑娜樸實 善良 勤勞的品質,也體現了她關心鄰居的高尚品德。刻畫了一個充滿愛 bai心 樂於助人du的窮苦勞動婦女 zhi的形dao象。漁夫與桑娜的對話，樂於助人心地善良偉大無私 關於 窮人 一課寫桑娜心理描寫的小段落200字 窮人 的主要人物抄？窮人 的中心思想？窮...
什麼的桑娜成語，什麼的桑娜四字成語
心地善良 的桑娜 心地善良 x n d sh n li ng 釋義 有道德的 有德行的 慈善的。和藹可親 h i k q n 生詞本基本釋義 和藹 和善。態度溫和，容易接近。出 處明 李開先 閒居集 駕邑令賀洪濱獎異序 第五卷 迄今才八閱月 絕叢生之文法 除苛細之科條 雖若凜不可犯 而實藹然可親。心...
《窮人》課文描寫環境的句子
1 屋外寒風呼嘯，洶湧澎湃的海浪拍擊著海岸，濺氣一陣陣浪花。海上正起著風暴，外面又黑又冷，這間漁家的小屋裡卻溫暖而舒適。地掃得乾乾淨淨，爐子裡的火還沒有熄，食具在擱板上閃閃發亮。掛著白色帳子的床上，五個孩子正在海風呼嘯聲中安靜地睡著。2 屋子裡沒有生爐子，又潮溼又陰冷。文章特點 一 環境描寫細緻生動...