1樓：右手年華
首先要養成孩子的良好習慣，也可以增加上課的趣味性，可以讓孩子們多做一些寓教於樂的遊戲，通過這些遊戲或者是一些實驗，來幫助孩子們增強記憶力，然後讓他們養成乙個良好的聽課習慣。
2樓：勝利村寧
老師在備案的時候就應該想一些有趣的事情，同時也能夠讓孩子集中精力活躍課堂氣氛，這樣的話就會對孩子有著很大的幫助，而且也能夠讓孩子認真聽課。
3樓：愛貓咪的葉子
學校老師一定要慢慢的引導孩子，學會傾聽別人的想法，而且要培養孩子認真觀察的能力，這樣才能讓孩子養成聽課的好習慣。
若孩子沒有培養好良好的學習習慣，聽課效率就會低下，該如何培養呢？
4樓：如果可以改變我想
良好的學習習慣不僅能提高學習興趣，更是能促進孩子的學習進步。良好的學習習慣是端正學習態度的基礎。要想培養好孩子的學習習慣，最主要的是要培養孩子的自覺性。
父母對於孩子良好學習習慣的形成，只能輔助。最後還是得靠孩子自己。那麼今天就讓我們一起來看看若孩子沒有培養好良好的學習習慣，聽課效率就會低下，該如何培養呢？
1.養成聽課前做好預習的習慣。
先預習，遇到不懂的問題記錄，上課解決，目標明確，針對性強，這樣孩子會非常有成就感，因為一切都在自己的掌控上。有時候孩子會說，作業都做不完，哪有時間預習？其實這句話應該反過來說，正因為你預習好了，聽課效果才會好，作業才能做得快，形成良性迴圈。
2.鼓勵孩子大膽挑戰自己，激發孩子養成好習慣的興趣。
對於良好學習習慣尚未養成的孩子來說，很容易因為有畏難情緒而放大學習壓力，從而造成自信心缺失。此時，他們最需要的就是家長對他們的鼓勵，家長要鼓勵孩子突破心理障礙，大膽挑戰自己，家長也可以嘗試使用各種激勵性的方法，從而讓孩子獲得一種成就感，這種成就感能給孩子帶來一定程度的心理滿足感，激發孩子養成良好學習習慣的興趣。
3.告訴孩子不認真聽課的壞處。
對於那些不願意認真聽課的孩子，家長要告訴孩子不認真聽課的壞處。因為很多孩子沒有意識到認真聽課與學習成績的關係，也就沒把認真聽課當回事。如果家長能跟孩子講明原委，就能讓孩子重視這個問題。
所以，家長要告訴孩子不認真聽課會導致不會寫作業或者寫作業的速度特別慢，不得不在課後花大量時間自學，如果獨立學習的能力不足，考試成績就會受到影響。此外，家長還要讓孩子明白不認真聽課是對老師不尊重的一種表現，所有老師都會特別討厭不認真聽課的學生，即便學習成績很好也不會得到老師的認可。只要孩子瞭解了這些不認真聽課的壞處，就能主動糾正這個壞習慣。
5樓：小彩育兒經
家長應該以鼓勵的方式對孩子進行培養，培養孩子學習，家長應該用獎勵的方式去讓他學習，然後慢慢讓他自主學習，養成乙個自己學習的習慣，這樣以後聽課才會有好的效率，學習才會有所提高。
6樓：將軍子馬拉拉
生活中就應該給孩子制定乙個非常好的學習計劃和規劃，家長在生活中就應該起到非常嚴格的監督效果，才會讓孩子有乙個很好的學習接觸，應該給孩子有乙個好的時間規劃，樹立正確的時間裡面。提高孩子注意點。
7樓：深湛且深邃的東風
應該從小給孩子培養好的習慣，上課的時候認真聽，好好寫作業，晚上的時候就可以多玩，平時讓孩子多讀書，聽**，這樣就可以了。
8樓：停停停我去額
在孩子小的時候就應該繼續培養，好好的陪伴孩子，鼓勵孩子，讓他養成良好的學習習慣，提高學習興趣。
9樓：帳號已登出
在小的時候就要讓孩子有乙個良好的學習習慣，要有自律性，要有學習效率。
如何讓小孩養成認真聽課的習慣
10樓：幸福的生活
你的同清燃兆桌在做不健康的事情。你可以向老師反映情況，也可以直接提醒同桌，把精力用在學習上。
作為學生，要養成認真聽課的好習慣。
認真聽課的方法：首先是要聽，一定不能做抄寫員。有的同學在老師講課的時候，不注意聽講只埋頭抄寫老師的解題步驟，等老師講完了，他也抄完了，可是並答租沒有弄明白這道題究竟怎麼做，遇到類似的問題時還是不會。
第二要認真聽，就是注意力要集中，不能走神。第三要段遲有良好的聽課品質，上課時不能頭低著，不能身體趴在課桌上，一定要有精神，身體坐正，目光炯炯。
老師總是說要培養孩子的學習習慣，這個具體要怎麼培養呢？
11樓：扒拉拉小魔娛
發揮父母的榜樣作用，言傳不如身教，父母熱愛學習是最大的鼓勵，在學習氣氛濃厚的環境中長大的孩子，往往對學習有濃厚的興趣，家長和孩子一同學習，初入學的孩子自我約束力差，家長可陪讀一段，多關心孩子的學習，瞭解孩子的作業情況，並及時幫助改正錯誤。
家長對孩子要多表揚鼓勵，少指責打罵。孩子都有自尊心，當孩子的點滴成績被大家認可時，他們倍感自豪。家長不要放過每個值得表揚的機會，當孩子取得一點成績後要讓他感受到成功的喜悅，要讓他知道成功是多麼快樂，於是他下次會照樣去做的。
這種溫和的表揚方式很容易被孩子接受，孩子也不會因一次成績不好而失去學習興趣。
很多孩子的壞毛病實在學校養成的，由於學校與家庭之間的資訊不對稱，父母不能及時發現孩子的問題，時間一久壞的習慣就養成了。平時，父母應該多和孩子的老師或者同學溝通交流，瞭解一下還在在校期間的表現，根據孩子的情況給孩子及時做好輔導。
單獨制定學習計劃，受限於認知水平的差異，不少孩子無法自己獨立完成。學習計劃可以幫助孩子形成乙個完整的學習流程，父母可以參與幫助孩子制定學習計劃，設定合理的獎懲措施，讓孩子按照計劃進行學習。學習有計劃，長期堅持才能讓孩子擁有好的學習習慣。
優秀的學習習慣包括了獨立思考、認真專注的品質。培養孩子這些方面的品質，直接的方式就是在平時孩子完成作業時就開始訓練孩子，讓他養成獨立思考，在規定時間內完成作業並自己檢查的習慣。通過這樣的訓練和不斷地鞏固，孩子慢慢會形成獨立思考的好習慣。
12樓：創作者
要從孩子的學習成績，還有孩子學習效率，平時孩子的個性，總結孩子各方面的因素，從而制定培養的計劃。
13樓：happy薛醜醜
家長要給孩子創造乙個良好的學習環境，一定要鼓勵孩子學習，要給孩子制定學習計劃，制定學習目標。
14樓：巨集盛巨集盛
可以針對孩子的一些行為進行改正，然後對孩子進行輔導，這樣就可以培養出孩子的學習習慣。
老師說孩子在課堂上聽講習慣不好，我能做些什麼呢？
15樓：潛哥聊汽車
首先，控制自己的情緒。 雖然這很困毀姿難但很重要，但家長經常會收到老師的「抱怨」。 而這種焦慮很容易傳遞給孩子。
通常，當父母聽到老師批評他們的孩子時，他們會責罵他們的孩子，甚至在他們非常生氣的時候毆打他纖散絕們。 訓打可能有效果，但不會持久，而且經常打罵，不僅孩子大了效果不好，而且孩子大了也容易造反。 作為父母，我們可以和孩子談論這件事並問為什麼，但我們永遠不會把焦慮和壓力轉移給孩子。
其次，瞭解老師為什麼要告訴家長這件掘歷事。 有的家長覺得老師不是針對我們的孩子，經常說他不好。 我們必須明白，老師會告訴家長他們孩子在學校的表現，因為第一家長是孩子的監護人，應該知道孩子在學校的表現。
二是家校合作需要。 不是因為對孩子的偏見。也有家長認為孩子在家沒事。
我看著他做作業，他會完成並做。 老師要求是不是太高了？
再次，如果老師指出孩子有問題，他會得出與團體有關的結論，而不僅僅是個人。 也就是說，孩子可能沒有達到同齡人應有的水平。 老師是在和幾十個孩子打交道，所以他可以更敏銳地發現小組中乙個孩子的異常表現。
這就是為什麼有些家長覺得自己的孩子什麼都好，但一到學校，老師就發現了問題。
最後，當然是幫助孩子解決這個問題。 這是最難的一步。 我們通常的疑問是：
如果我的孩子在課堂上不聽話，作為家長我該怎麼辦？ 我不能去教室陪他。 教室是老師的，老師應該管。
話是對的，但老師不能只照顧乙個學生，所以即使不時提醒，孩子還是會做出小動作。 這不是因為老師不夠嚴格或者孩子「不好」，而是因為孩子的習慣沒有形成或者他自己有一些自己無法克服的問題。
16樓：明小聊生活
作為父母不悶差要一味的去指責孩子，而是應該表揚孩子，而這肢歲種表揚的話不是說去表揚孩子在課堂上的一些表現，而是要表揚可以告螞飢皮訴他自己在學校裡面很聽話。
17樓：星座的浪漫滿屋
這時候不要責備孩子，先了解一下孩子的內心想法，用朋友的棚如吵方式跟他交流，瞭解以後鏈侍再正確引橡簡導學習方式。糾正這些習慣。
18樓：情感導師素顏
首先我覺得你還是應該去跟孩子溝缺雀罩通一下，應歲敬該告訴孩子在課堂上伏鬧學習哪些事情是可以做的，哪些事情是不可以做的。
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