1樓：析素
在影響孩子寫作業的原因中，注意力、視覺寬度、視覺記憶、視動協調、手部小肌肉等都是十分重要的，那麼對孩子這幾方面的訓練也是十分重要的。如注意力的訓練，用許特爾圖來鍛鍊孩子的注意力，從而提高孩子的注意力和視動協調的能力，讓其能力達到或超過自己的年齡水平。只有這樣，孩子在以後寫作業的過程中會速度快起來，所謂粗心、馬虎，漏、添、改字現象會逐漸消失。
2樓：網友
1、定出期限。
即使計劃中沒有時限，你也要為自己定上乙個。要真的有那麼乙個時限，在終期來臨之際再去看看做了多少工作，你也許就會嚇一跳。所以，在每一週末來臨之際，你最好問問自己究竟做了多少事？
2、砍掉支支節節。
捨本逐末」簡直就是慢性拖拉患者的生活準則，貪圖瑣碎而忘記重要的事情。要學會在某段時間內集中心力幹某一件事，這會給你自己樹立一種風範。而且，在你放下一件事情以前，你都力求把它了結，或至少提出解決的辦法來，那樣，你也就給自己培養了一種很好的習慣，這種習慣會為你的將來帶來很好的報償。
3、把大塊任務切割成小塊。
善於化大為小，難題就好解決了。出成績的人大都懂得這種方法的價值。你想寫一本200頁的書稿嗎？
每天寫1頁，不到7個月就可完成。想一下做完，只能被目標本身嚇倒。有了艱鉅的任務，第一步分解它，化成一系列小任務，再乙個接乙個地完成。
4、利用興致。
你無意寫報告，卻可能有興致翻閱有關資料；不想修天線，卻可能願意蒐集所需元件。在該辦的事中先揀有興致的辦，讓精神狀態為你服務。
5、向人保證。
提出保證，限定時間完成任務，會使人產生一種有益的焦慮和時間緊迫感，這會有效地克服拖拉。
6、每天做結算。
與其他資源不同，時間無法買賣、出借、儲存、製造或者修改。人們所能做的就是使用它。但是，很多情況下，我們並未很好地做到這一點，反而令自己的時間白白流逝。
明天即在眼前，學會把每一天當作禮品來對待」。
如何對付小學生的拖延症
3樓：匿名使用者
1、家長不要事無鉅細都包攬，把孩子的責任交給他們自己。讓小學生來做一些力所能及的事情，例如搬不重的東西、澆花等等。
2、鼓勵。對小學生來說，表揚是一種百試不爽的好方法。
3、佈置任務，允許犯錯。當小學生犯錯時，告訴他們正確的方式方法。
4、適當的懲罰，形成對自己負責的態度。
5、佈置任務的時候，允許他們有發言權，例如讓他們自行選擇某項任務。民主的氛圍，利於孩子的健康成長。
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1 大聲朗讀出來。識記單詞的方法主要是掌握髮音，因為絕大多數的單詞是可以聽音寫出來，不規則的單詞很少。可以這麼說，如果你記住了單詞的發音，再看過3遍，就可以拚出80 的單詞，這一點也不誇張。一些同學沒有體會到這一點，他們背單詞的方法就是一本書 一疊紙和一根筆，狂練拼寫。顯然，這樣做既枯燥又低效。記住...
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