1樓：合繡梓
你可以搜尋一下「初一期末卷」之類的 或者找一些有關於試卷 題庫的** 有很多的 然後**裡面的檔案（找不要錢的）裡面一般是文件之類的 後面也會有答案 你做做看 再校對吧。自己找選擇性可以多一點。
初一的數學試卷怎麼出？
2樓：殘風敗影
當然是出初一學生學的東西啦。
3樓：網友
課本上的經典例題，習題，參考書上的好題，自己再設計幾個題，一張卷子就出來了。
4樓：steam小眾遊戲推薦
網上就有啊。
不過還是自己出比較好。
對自己有好處的。
初一卷子數學題，都給我進來。。。
5樓：大豬妖的大豬臉
設醫療費為x.
若5001000
報銷金額肆哪=(x-1000)*80%+(1000-500)*60%=1120
解之得x=2025
那個。你題鄭冊目是不是搞錯嘞。
我急需上還是初一年級的數學期中考試卷！！ 各位！！幫幫忙吧！！ 。。。。 好的話又追加懸賞啊！！。。
6樓：網友
不知道你需求的是哪個省份的教材，也不知道你的教材你哪個出版社的，怎麼出試卷給啊，把你的條件寫完整看看。
要初一期中考試的數學試卷 ，要神速，明天就要考試了拜託了各位幫幫忙
7樓：匿名使用者
誰知道哇！要公平競爭。
8樓：網友
快點複習唄真是的。
初一下冊數學題。上午月考。我不知道我寫的對不對。**等 很重要。十一分啊。
9樓：網友
（1）因為ab平行cd，所以∠acd=∠3=∠4所以∠dce=180-∠1-∠acd=180-∠1-∠3=180-∠1-∠4
對角相等，所以∠afd=∠2
所以∠adf=180-∠4-∠adf=180-∠4-∠2又因為∠1=∠2
所以∠adf=∠dce，所以ad平行於be。
2）點a到bc的距離是12，點b到點a的距離是13
10樓：網友
（1）設∠caf為∠5，∠acd為∠6
ab∥cd，∴∠3=∠6
1=∠2=∠5+∠6（三角形外角）
即∠1=∠bad
內錯角相等，兩直線平行，∴ad∥be
2）∵ac⊥bc，∴點a到直線bc的距離就是ac的長等於12點b到點a的距離就是ab線段的長度，等於13
11樓：v勾勒曾經
sorry 我也是初一的，可是這道題我怎麼看不懂啊貌似，這個圖沒畫完整還是咋地。
請答題者在解析一下好嗎謝謝。
12樓：手機使用者
2.點到bc的距離是12，點b到點a的距離是13.
初一數學題 跪求，明天就交了
13樓：網友
設有x塊黑皮，則白的有32-x塊。
因為黑皮可以看做正五邊形，白皮可以看做正六邊形，且黑白相間，他們的邊數一定相等。必有。
5x=6(32-x)
5x=32*6-6x ==>11x=32*6x=198/11 不能整除？有問題，應該是33塊吧。
如果是33,那麼黑的x=18,白的=15塊。
請問已到初一數學題
14樓：
分類討論解決即可：
根據題意，情況只能有2種：
第一次購買了20千克以內的香蕉，第二次購買了20千克~40千克的香蕉，總計購買了50千克。
設第一次購買了x千克香蕉，則第二次購買了(50-x)千克香蕉。
列方程：6x+5(50-x)=264 解得x=14
所以……第一次購買了10千克以內的香蕉，第二次購買了40千克以上的香蕉。
設第一次購買了x千克香蕉，則第二次購買了(50-x)千克香蕉。
列方程：6x+4(50-x)=264
解得x=32,矛盾(因為之前設第一次買的是10千克以內，求到x＞10,所以矛盾),捨去。
所以…… 綜上所述且根據題目"第二次購入數量大於第一次"可知：第一次購入了14千克香蕉，第二次購入了36千克香蕉。
15樓：sweet嘭恰恰
顯然不可能均小於20吧。
設x小於20，y介於20到40之間。
則x+y=50
6x+5y=264
解得x=14，y=36；
第二種情況是y大於40。同理可解，但x=32大於了20此解不可行。
所以第一次14，第二次36
16樓：網友
上午買了36kg，下午買了14kg
或者。上午買了14kg，下午買了36kg
怎麼在發過來的掃描檔案上面蓋章
你可以把檔案列印bai 出來再蓋du章，然後再掃描傳送給 zhi對面公司。如dao果你想回直接在pdf文件上面蓋答章，你可以安裝adobe reader來開啟這個pdf文件，然後使用蓋章功能，之前你可以把你們公司的公章蓋在一張白紙，然後拍照到電腦，然後匯入adobe reader蓋章功能。掃描的一張...
如果人讓你別每天簡訊發過來問一些過去的事情，看起來亂七八糟的問題都是，對方這麼說，如果你當面問
肯定啊，過去的事人家不想提一定要問。交際 社交，區別是？有區別，社交範圍大，交際應該屬於社交中的一種。社交就是 建立社會或團體內共同認許的行為，及與別人相處的技巧。社交可以包括兩方面 第一，能夠建立正面的 社會接受的行為 第二，減少問題行為 即異常行為 的產生。交際就是 不要試著用自己的祕密去交換一...
高手請進！幫忙翻譯一下，下面是印度客戶發過來的三封郵件，實在是有點蒙，沒弄明白他到底在說什麼
這些電郵的文法及句語 與我所認識的英文有出入 因此只能猜測大意 希望對你有幫助 其實最重要的是第三段 所以下面主要處理這段的內容 其餘的只略述 如果略述的內容都錯了 你就不用花時間去看第三段的 猜測 第一段及第二段大意相同 是說遺失了你之前所提供的 希望你再發 第三段內容主要有3部分 1 同意你的說...