勞動對於青少年的意義,勞動對青少年的重要性

2023-02-08 20:25:10 字數 3148 閱讀 2822

1樓:仙仙答題小能手

勞動能力是一個人生存的基本能力,是成為一個合格公民的必不可少的要素,我們不能心疼孩子,溺愛孩子,培養出只知讀書、高分低能的書呆子,重視勞動教育是十分必要的。1.勞動教育培養孩子的生活自理能力。

大家可以想想,自己家的孩子會洗自己的衣服鞋子嗎,會做飯嗎?很多家庭都是獨生子女,常常是一家幾個人圍繞一個孩子轉,孩子在家裡基本上沒有動手做過家務。現在,城鎮化程序加速,很多人進城,由村民變成了市民,生活方式發生了改變,不再需要到田地裡勞動,孩子勞動的機會也很少了。

一般也就是幫忙做下家務。農村生產逐漸機械化、現代化,就是農村的孩子參加勞動的機會也很少。尤其是在目前的大的社會環境下,培養孩子的勞動能力,尤其是生活自理能力是十分必要的。

2. 勞動教育可培養孩子的節儉、珍惜勞動成果的品質。「鋤禾日當午,汗滴禾下土。

誰知盤中餐,粒粒皆辛苦」,只有參與了勞動,孩子才能體會到勞動的艱辛,知道勞動成果來之不易,才會珍惜勞動所得,有利於養成節儉的好品質。3. 勞動教育可培養孩子的感恩之心。

如果孩子從不勞動,平時什麼活也不幹,長期下去,他會覺得父母為他所做的一切是理所應當,不會心疼父母,容易變得自私。只有當孩子參加了勞動,感受到勞動的辛苦,他才有可能感受到父母工作的辛苦,才會感激父母為這個家庭所做的辛勤努力,感恩父母的付出。在家裡,勤快的孩子才會為父母分擔,幫助父母做些力所能及的事情。

4.勞動教育可培養孩子的吃苦耐勞的品質。現在生活條件變好,很多家長也怕孩子吃苦,對孩子嬌生慣養,這樣的孩子缺乏吃苦精神。

那些從小培養了勞動觀念,熱愛勞動的孩子,不怕吃苦。現在的工作,有多少是不需要辛苦付出就能做好的呢?缺乏吃苦品質,走上社會,工作上也難以獲得成功。

5. 勞動教育可培養孩子勤勞的品質。很多家長重視孩子的學習,認為只要搞好學習就可以了,孩子缺少勞動的經歷和教育。

我們鄙視那些好逸惡勞,四體不勤,五穀不分的懶蟲,而實際上我們無形中把自己的孩子培養成了這樣的懶蟲。現在社會上有一類人叫「啃老族」,固然有工作不好找的原因,但很大程度上還是自己太懶了吧。高工資的工作不好找,但找個養活自己的工作應該不難吧。

從小我們就知道「勞動最光榮」,孩子真正的經歷了勞動教育,才有可能培養他勤快的品質。6. 勞動教育可培養孩子自立精神。

教育家葉聖陶說「滴自己的汗,吃自己的飯,靠人靠天。

勞動對青少年的重要性

2樓:我隨風動

健康比學習成績重要,但是勞動不比學習重要。

健康比一切都重要。

何況學習成績,現在越來越多的人意識到健康的重要性,它是金錢權力所換不來的,當然重要性遠大於學習成績。

不要再提德智體美勞。

德智體美勞全面發展,這個口號已經喊了幾十年了,然而,學校要的依然是成績。如果你隔壁的老張對你說:你家孩子真愛勞動,或者你家孩子學習真好。

你希望聽見哪個呢?毫無疑問,應該是後者,每個人都覺得還是學習好臉上有光,那麼憑什麼說勞動意義大呢?

沒有人是愛勞動的。

現代社會有幾個成年人愛勞動呢?也許有很多人愛運動,那是為了健康,為了美。有很多人開著車去健身房運動,與此同時,家裡顧得保姆在打掃衛生,其實如果在家裡打掃衛生,消耗的卡路里也很多,但這個是正常的現象,也是社會進步的體現,同時也說明我們都是不愛勞動的。

如果所有人都愛勞動,那麼為什麼要發明掃地機器人,智慧語音開關,大人都不愛勞動,憑什麼讓孩子喜歡勞動?

如果孩子在學習的時候不好好學習,那麼將來都是他勞動的時間。

最後,在過去的審美中講究天庭飽滿,地閣方圓,**細膩,這些都說明這個人沒勞動過,吃得好,睡得好,家裡有人替他幹活,自然看相的就說他命好。

培養青少年勞動創造能力有什麼現實意義

3樓:

勞動創造了人本身。是人類生存和發展的基礎,是推動歷史前進的動力。勞動創造財富,我們要珍惜勞動成果。在當今時代,創造性勞動已成為推動經濟社會發展最重要的動力。

勞動對人類及人類社會有重要意義: 勞動創造了人類,創造世界,創造文明。 。勞動,促進人的成長與發展,豐富人的精神世界。 。勞動,是美好生活的源泉,是人類生存和發展的。

勞動技術教育對學生成長有哪些重要意義

勞動的意義

4樓:匿名使用者

勞動是憲法賦予我們的權利與義務 。勞動是生存的必要手段和前提。勞動讓人們充實並快樂!讓自己實現人生價值!

勞動對青少年身心健康的好處

5樓:匿名使用者

勞動,關鍵是是自己在勞動中得到了什麼~~~如果只是純粹的瞎勞動那就一點意義也沒有~能在勞動中得到一些知識的話,那就真值了,沒百勞動了半天。

勞動的意義

6樓:向思瑩冀爰

勞動是憲法賦予我們的權利與義務。

。勞動是生存的必要手段和前提。勞動讓人們充實並快樂!讓自己實現人生價值!

中學生如何對待勞動

7樓:偏偏喜歡小

如何對待勞動,這是人生最基本的課題。

只有勞動才可能使人在生活中強大。無論什麼人,最終還是要崇尚那些能用雙手創造生活的勞動者。公益勞動是忘我的勞動,也是培養我們關心公共事業熱情的。

參加公益勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。

勞動,並非只是體力勞動,如耕作,做工;還包括腦力勞動者,如廣告設計,記者,技術工作者等。這時候,社會出現了分層,藍領,白領,金領;生活地點的不同,又分成了農村,城鎮,大城市;工作內容的不同又分為,技術和體力,但是技術和體力又是分不開的,因為純技術的工作並不多,並且屏棄了體力,腦力勞動也失去了其支援。只是羅列這幾種情況,當然,並不僅僅是這幾種分法。

對此,腦力勞動者中,有的人會有點低看體力勞動者;而同樣的家境稍微富裕的,對暫時貧苦的人又不屑一顧,然而事情的發展往往是這些人把自己當初所下的結論推翻。並非說貧苦的人就一定會成事,而條件優越的人就一定不會成事,在此,只是想說,對待勞動的態度能夠最終改變其地位,處境,獲得別人的尊重等。

勞動不但給你帶來許多樂趣,還陶冶了你的性情,你的人生價值也得到了體現。我們從現在就開始學習勞動技能吧!因為不管科學有多發達,社會發展到了什麼時代,勞動永遠都是人類生存的最基本的技能。

沒有勞動就不會有幸福和快樂;沒有勞動就不會有一個嶄新的世界!

8樓:黃天殤

把他們都扔到集體農莊勞動。然後大搞上山下鄉運動。

對於青少年奇裝異服的看法,青少年叛逆怎麼辦?

隨著時代的發展,跟上 時尚 與 潮流 的步伐已成為廣大青少年的自覺追求。一些初 高中和中專 職校的學生,紛紛把追逐時尚作為重要的生活內容。與此同時,流行文化的不良影響也逐漸在學生群體中蔓延,學生穿著 奇裝異服 的現象成了校園內外的 奇特景觀 這在一定程度上給學校的日常管理帶來了不少麻煩。在這種情況下...

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