1樓：聖圭膩膩
函式很重要，一定要打好基礎，不然你上了高中很惱火。
2樓：麻辣水煮魚丶
掌握其中的思想就好，我初中120每次大概110以上。
3樓：雪祭
只要把不會的弄會了就行了。
聽初中數學中考複習課心得
初中數學學習心得
4樓：海風教育
數學呢，是一個研究數量，結構變化和空間模型等等的含義的一種科學方式，它是物理化學等科目的基礎。而且和我們的日常生活有著很大的關聯，所以說，學好數學對於我們每個人來說都是非常重要的。下面就向大家來介紹一下怎麼學習初中數學吧！
學習數學還必要的，因為數學是從幼兒園開始就接觸的科目，如果說不會數學，那不是太丟人了嗎？以下就是關於怎麼學習初中數學的技巧：
初中數學整式總結。
一：日常數學的學習。
首先，在平時的學習數學當中，事先需要在課前進行認真的預習。預習的目的呢，就是為了能夠更好的在課堂上吸收老師所講的知識，通過預習之後。我們把握的程度一般就在80%左右了。
隨後在預習當中，不懂的地方就要在課堂上解決。不會的地方需要注重的表明起來，之後會了就多做些例題進行鞏固。
而且具體的預習方式方法如下：把整本書的題目先都做完，同時畫出知識點的含義。這個過程大約在半個小時左右，如果在時間允許的狀況之外，還可以先做一下會寫的練習題，不會的空下，等到明天老師講課的時候再做。
其次呢，在學習數學上是需要和練習題一起結合的，如果說你只在課堂上聽課是沒有用的。因為你雖然說你是聽懂了，但是你做題還是不會的，所以數學注重的是做題，在聽懂的基礎上還是要多做些練習題的，因為練習題多做了。之後你的。
能力才會慢慢的增強。如果說遇到了難題，不懂的題一定要提出來，不懂就問，不能把它嚥下去，誰也不說，否則在考試的時候遇到這些題目，你依然不會。
然後呢，就是複習，寫完作業之後呢，對於當天學的內容需要再看一遍，鞏固一下基礎知識。然後再買些練習冊，或者是在網上搜一些題再做一下。這樣有助於你數學成績的提高。
積極做題。二：考試時的技巧。
如果你是想得高分的話，你需要在選擇填空，還有計算題上是絕對不能丟分兒的，所以這需要你謹慎的做題。如果是一開始不知道一道題該怎麼做，但是後來突然明白的那一種，千萬要冷靜，不能瞎寫，要先在草稿紙上寫一遍，最後再放在答題紙上。
以上就是關於怎麼學習初中數學的一些技巧。希望大家是可以理解的。其實學習數學並不難，重要的是要多做題。並且瞭解題型的技巧。
5樓：
一、課內重視聽講，課後及時複習。
新知識的接受，數學能力的培養主要在課堂上進行，所以要特點重視課內的學習效率，尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路，積極思維**下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習，課後要及時複習不留疑點。
首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程，慶儘量回憶而不採用不清楚立即翻書之舉。認真獨立完成作業，勤于思考，從某種意義上講，應不造成不懂即問的學習作風，對於有些題目由於自己的思路不清，一時難以解出，應讓自己冷靜下來認真分析題目，儘量自己解決。在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結，把知識的點、線、面結合起來交織成知識網路，納入自己的知識體系。
二、適當多做題，養成良好的解題習慣。
要想學好數學，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手，以課本上的習題為準，反覆練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規律。對於一些易錯題，可備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正。
在平時要養成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進入最佳狀態，在考試中能運用自如。實踐證明：
越到關鍵時候，你所表現的解題習慣與平時練習無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時養成良好的解題習慣是非常重要的。
三、調整心態，正確對待考試。
首先，應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試佔絕大部分的也是基礎性的題目，而對於那些難題及綜合性較強的題目作為調劑，認真思考，儘量讓自己理出頭緒，做完題後要總結歸納。調整好自己的心態，使自己在任何時候鎮靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心，永遠鼓勵自己，除了自己，誰也不能把我打倒，要有自己不垮，誰也不能打垮我的自豪感。
在考試前要做好準備，練練常規題，把自己的思路，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對於一些容易的基礎題要有十二分把握拿全分；對於一些難題，也要儘量拿分，考試中要學會嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發揮。
6樓：匿名使用者
學習數學，重要的是理解，而不是像其它科目一樣死背下來。數學有一個特點，那就是『『舉一反三」.做會了一道題目，就可以總結這道題目所包含的方法和原理，再用總結的原理去解決這類題，收效就會更好。
學習數學還有一點很重要，那就是從基本的下手，穩穩當當的去練，不求全部題都會做，只求做過的題不會忘，會用就行了。在做題的過程中，最忌諱的就是粗心大意。往往一道題目會做，卻因粗心做錯了，是很不值得的。
所以在考數學的時候，一定不要太急，要條理清楚的去計算，思考；這樣速度可能會稍慢，但卻可以使你不丟分。相比之下，我會採取稍慢的計算方法來全面分析題目，儘量做到不漏。學習是一生的事情，不要過於著急，一步一個腳印的來，就一定會取得一想不到的效果。
我一直認為數學不是靠做題做出來的。方法永遠比單純做題更重要。在第二天講課前，最好先預習一下。
用筆劃出不懂的地方。在老師講課時認真聽講，並在原先預習時不懂的地方加以解釋，寫好步驟。在課上，有選擇的聽和記老師所講的例題。
首先要聽懂，然後再記下些重要的步驟和方法以及易錯的地方和自己不容易想到的地方。還有，重要的定理和結論一定要熟記。課後要善於總結本堂課的內容，並在腦中梳理自己不懂的但經老師講後才明白的例題的步驟，梳理1至2遍。
課後要按時完成作業。一般先看老師鉤的題目，看完後再自己動手做一遍。至於那些老師沒有鉤的題目，可選擇性的做一些。
若想的時間太久，就需要『『放棄』』了。
數學的學習是一個積累和運用的過程，因此，學好數學的一個必要前提便是要注重平時的積累和運用。而在日常時對於數學的學習還是有許多方法的。
數學學習做題是極為必要的，因此做題之後的總結工作也是極為重要的，否則只能是雜而不精，無法將知識融會貫通，合理運用。總結工作具體而言我們可以這樣做：一，常備改錯本，將自己做錯的題目摘錄下來，並將自己的錯誤做法和正確的作法一同記錄下來，，以此警惕自己；二，正確把握考點，抓好典型，以此舉一反三，我們在做題的過程中應該對題目考察的知識點有一定的認識，不可盲目做題，在此過程中我們可以提取一些具有某知識點的典型考法的題目，將其擬於一個標題之下記錄，以此不變而應萬變；三，對於許多學有餘力的同學而言，僅有以上兩點，想要得到進一步的提高還是遠遠不夠的，我們還需要對解題方法有一個思辯的理解，從許許多多。
求一篇數學學習心得！！
如何進行初中數學試題的命題學習心得
7樓：何秋光學前數學
要想提高運算的正確率，減少孩子的運算錯誤，必須針對實際情況，採取切實可行的方法進行矯正。
（1）加強口算訓練，使孩子熟能生巧。
口算是筆算的基礎，是孩子應該具備的最起碼的基本技能，是訓練思維敏捷性的良好手段。只有提高口算能力，才能提高筆算的速度和運算的正確率；只有加強口算訓練，才能切實打牢運算基礎。堅持每天花3-5分鐘的時間進行口算訓練，熟記一些常用資料。
（2）通過對比訓練，使孩子養成認真的習慣。
心理學研究表明，機械、重複地做同樣的工作會使人厭煩，因此，不能單靠強化做題目來提高孩子運算的正確率，因為孩子往往算完一遍就再也不願意算第二遍，應該根據孩子的心理特點，遵循教學的規律，採用不同的措施進行鞏固。通過對比訓練，克服孩子思維定式的消極作用，使孩子養成認真看題，計算細緻的習慣，培養孩子比較鑑別的能力。
（3）培養認真計算的習慣。
在學習運算中，要訓練孩子沉著、冷靜的學習態度。碰到數字大、步驟多的計算題時，要做到不急不躁，冷靜思考，耐心計算。計算時要求做到「一看、二想、三算、四查」，一看就是做題前，先完整地看清每個數和每個運算子號，進行初步感知；二想就是在看清題目的基礎上，弄清資料的特點與運算之間的關係，根據具體情況選擇合理的方法，確定運算步驟；三算就是在確定計算步驟和方法後，認真進行計算；四查就是每算一步，要及時；回頭看。
檢查方法是否合理，資料運算計算結果是否寫錯。
怎麼上好初中數學複習課
初中生數學學習心得體會七百字
初中500字的數學心得
初中數學總複習，初中數學總複習 哪本複習資料好？
你確定這題沒錯？它是一個範圍不用求啊，只要0 初中數學總複習 哪本複習資料好？五年中考三年模考還是比較貴的，因為比較厚，卷子也多。如果你馬上要內升初三，這本書得趕緊看。這本書的題量大，難度高。如果你本身的數學基礎中等或不太好的話，其實並沒有什麼用處。因為我本人當年買了之後，都沒有做上幾道題。如果你的...
初中數學複習課怎樣匯入 初中數學複習課怎麼上
開門見山 直奔主題 數學是實實在在的東西 不需要太多花架子 主要是是培養學生的理解數學題的能力 解決數學題的能力。以試卷上學生問題多的知識點入手。筆者認為初中數學複習課的匯入方法有 第一 根據學生實際及其所要複習的內容，設計好本節課要講的知識，典型例題 熱點問題 生活中的實際問題。在匯入的過程中先讓...
初中數學萬能說課稿，初中數學說課稿 初中數學說課怎麼說
各位老師你們好！今天我要為大家說課的課題是 首先，我對本節教材進行一些分析 一 教材分析 說教材 1 教材所處的地位和作用 本節內容在全書及章節的地位是 是初中數學教材第 冊第 章第 節內容。在此之前，學生已學習了 基礎上,這為過渡到本節的學習起著鋪墊作用。本節內容是在 中，佔據 的地位。以及為其他...