1樓：光明天使蘇州
帶眼鏡只能緩解度數增長的速度，去蘇州望亭小學附近有家光明天使 蠻出名的，專門針對小孩 近視 遠視 散光 弱視 去看看。
我的孩子7歲了，在用弱視**儀的時候她說眼睛疼，還頭暈，這是為什麼？對眼睛有害嗎？
2樓：匿名使用者
弱視了一般就是用儀器或好眼力弱視軟體（維視頓）的，弱視了一般是先配眼鏡，一個好一個差還要遮蓋的，然後再用儀器或軟體訓練的，然後提高視力的，這是正常的**流程。關於孩子頭暈的，跟眼鏡是否合適可能也有關係，跟時間，遠近都有一定關係，如果還不能適應，可以去諮詢下醫生，也可以改用軟體試試看。
3樓：孩子視力詢問
跟我兒子的情況差不多，也是去年6歲時發現左眼弱視，視力 右眼 通過遮蓋**半年後視力到 ,不知道你小孩的恢復情況怎麼樣，一定要堅持**加戴鏡，會有效果的。
小孩子視力不好，帶去醫院檢查說有先天性弱視，怎麼辦？
4樓：海底小蝦米
1、要儘早接受眼睛專科**。
小孩的散光只要發現得早，並及早接受眼睛專科的檢查和**，絕大部分小孩可以恢復到正常視力水平。注意一旦發現弱視，不可拖延時間，越早治越好。
2、規律接受視力矯正措施。
經眼睛專科醫師診斷並提出措施後，家長們一定要堅持規律接受視力矯正措施，以免錯過最佳時機，影響到成年以後的視力。
3、要積極消除其它影響因素。
如果發現弱視還有其它的影響因素，則要在請教專科醫師的前提下，努力積極的消除這些影響因素。如有先天性眼皮下墜、先天性白內障等疾存在的話，一定要及時進行去除治i療。
4、要定期檢查視力恢復情況。
弱視小孩在接受視力矯正措施以後，一定要記得定期去專科醫院接受檢查，看看視力恢復程度如何。不可一直採取以前的措施，而不進行變動和調整。
5、 弱視的恢復過程是長期的一定要堅持。
這類屈光不正不是一天兩天就發生的，一定要持之以恆的堅持，才能逐漸恢復。
6、小訓練不能中斷。
一般常用的遮蓋法 精細目力訓練等都是弱視常用的方法，一定要堅持去給孩子做，對弱視的恢復都是有幫助的。
7、根本上補充視力營養。
弱視，究其原因還是視力營養素的缺乏，導致視神經發育遲緩形成了弱視。因而還是要從根本上補充視力營養。建議服用樂睛視力營養素，每天兩次，每次一包，溫水沖服，堅持服用一段時間，營養被眼睛軟組織吸收，視力就會逐漸恢復了。
8、時間上要越早越好。
孩子弱視和散光都是越早越容易恢復，否則將會影響孩子一生。
5樓：動漫無調曲
您好：建議你及時的去專業的眼科醫院做個詳細的檢查，明確是什麼**導致的，才好做出針對性的**方案 ，使得**達到最佳的效果。
孩子得了弱視，醫生說要做精細訓練，哪些是精細訓練？有用嗎？**等，急求！
6樓：匿名使用者
弱視的最佳**時間是12歲以前，如果您孩子患有弱視的話，建議您帶孩子去接受**，耽誤了**錯過了**的最佳時間，孩子的弱視就很難**了。會對孩子以後的人生造成很大的損失。**弱視的話，建議您可以考慮去七日升，他們利用生物波能量匯入**，不用動手術，很安全。
而且效果還不錯，您可以去試試。希望對您有幫助。
男孩有先天遠視弱視散光，說戴眼鏡頭暈是怎麼回事
7樓：山東視防
一般首次戴鏡的一段時間，孩子都會有些不舒服。比如，看不清，頭暈頭痛。不用進行。一般是因為遠視並伴有弱視的孩子視功能太差引起的。戴一段時間眼鏡或者最好訓練一下會適應的更快。
兒童弱視訓練的技巧？
8樓：網友
弱視訓練分為6種方法：
第一種：遮蓋**是古老而有效的弱視**方法，它是**兒童弱視最簡單、最經濟、最有效的方法之一。
孩子弱視訓練時，不戴矯正眼鏡只戴紅藍眼鏡，是不是沒有效果？
9樓：山東視防
是的。只戴紅藍眼鏡是沒有效果的。弱視最重要的就是佩戴眼鏡，如果不戴眼鏡做弱視訓練，那麼相當於沒有**弱視，做了無用功。
當然，有些孩子只戴眼鏡，視力也沒有很大提升，所以通過弱視訓練來快速有效的提升弱視眼的視力。所有訓練的前提，都是在矯正的基礎上，也就是佩戴好眼鏡。如果是單眼弱視，還要在戴鏡的基礎上，把視力好的眼睛遮蓋起來，讓弱視眼儘快的利用起來提高視力。
10樓：網友
孩子如果得了弱視，一定要及時的****，並且到正規的眼病醫院。要佩戴眼鏡，不能只戴紅藍眼鏡。如果延誤了孩子的最佳**時間，那麼弱視就**不好了，會耽誤孩子的一生，所以，切記一定要及時**。
怎樣及早發現孩子的弱視
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佳佳眼寶視力訓練儀，對兒童弱視的恢復效果怎麼樣？
弱視是不能通過手術 的，因為弱視是眼底視網膜的視細胞功能發育不良，只能通過視力訓練進行提高。因為它是功能性疾病。手術要解決的是器質性疾病，建議早日買這類光學訓練儀，近視弱視訓練，恢復效果會很好的，因為我是醫生。不太清楚，你最好諮詢以下眼科專家，謹慎一些為好。有佳佳眼寶jjyb 1近視 儀的專賣店，你...
怎樣訓練孩子數學思維，怎樣訓練出孩子的數學思維？
學習分類法即把日常生活中的一些東西根據某些相同點將其歸為一類，如根據顏色 形狀 用途等。父母應注意引導孩子尋找歸類的根據，即事物的相同點。從而使孩子注意事物的細節，增強其觀察能力。認識大群體與小群體首先，應教給孩子一些有關群體的名稱，如傢俱 動物食品等。使孩子明白，每 一個群體都有一定的組成部分。同...