家庭教育指導中心個人與集體的區別

2022-11-22 16:45:23 字數 3950 閱讀 6093

1樓:姐高傲但不高調

一、集體解答法

家庭教育集體解答指導活動,共性問題集體諮詢。是根據家庭教育中普遍存在的問題和需要,由教師、專家(或家長委員會代表參與下)組織的以活動為載體,家長參加的一種集體解答指導形式。集體性解答指導活動一般包括“家庭教育專題講座”、“家長會”、學校開放日活動”、“家庭教育經驗交流會”、和各種“親子活動”等形式。

集體性指導活動的指導物件比較普遍,效率也比較高。

二、單獨解答法

家庭教育單獨解答法是指有目的、有計劃地直接圍繞著學生成長的問題進行的和家長面對面“一對一”的溝通、指導家長家庭教育的做法。個性問題要單獨解決或小範圍內解決(涉及到個人隱私問題、早戀問題、心理問題、怪僻問題、親子關係緊張問題、好逸惡勞問題、道德問題、不軌行為問題等等。)

單獨解答法具有較強的針對性、靈活性。

家庭教育的家庭關係有哪幾種

2樓:匿名使用者

家庭教育,做好家庭成員的角色,不是幾種關係的問題,做好身教的角色最重要

親子教育與家庭教育的關係

3樓:匿名使用者

s100030382你好

【好】f【父】f【母】f【決】e【定】b【孩】t【子】e【一】b【生】

b 。http://ishare.iask.sina.com.cn/f/23963494.html。hjh

【這】d【個】n【資】n【料】n【很】l【好】y【用】2012-4-21 23:59:47

記得有一個親子教育的部落格有你說的這些親子教育的播客,還蠻精彩的。具體的**是親子教育的漢語拼音然後加一點 org 也就是qinzijiaoyu 加 .org 近幾期親子教育廣播電臺分別是:

第一期親子教育廣播電臺《為什麼被父母感賞的孩子會比較聽話?》第二期親子教育廣播電臺《親子關係180度好轉的見證故事》第三期親子教育廣播電臺《為什麼女兒要我和老公離婚》第四期親子教育廣播電臺:培養孩子優點的工具–優點板第五期親子教育廣播電臺:

無為自成的讓孩子成績進步的見證故事。

4樓:匿名使用者

親子教育是家庭教育不可或缺的一部分。

5樓:百度使用者

親子教育與家庭教育密不可分,但是在家庭教育中要注意孩子的感受,和諧的親子關係才能使家庭教育變得更加簡單!

6樓:匿名使用者

親子教育是家庭教育的一部分

家庭教育與家庭關係之間從在什麼關係?

7樓:百度使用者

好教育成就好家庭,好家長成就好孩子。營造學習型家庭,構建和諧家庭關係

8樓:匿名使用者

相互依附,相互影響。

好的家庭教育可以和諧家庭關係,好的家庭關係可以對家庭教育也有潛移默化的作用。

9樓:匿名使用者

良好的家庭教育是和諧的家庭關係的保障,和諧的家庭關係又可以促進良好的家庭教育。

10樓:居安思危艹

你認為他有什麼關係就有什麼關係,完全取決你的觀念。

11樓:匿名使用者

有質量的家庭教育可以營造良好的家庭關係。

家庭教育與學校教育的關係

12樓:abc1水

家庭教育是基礎,不容忽視,它給孩子一個無憂的搖籃,基本品德與個人素養由此奠基;

學校教育是補充,同樣重要,與老師同學的交往,對知識的研習,提高孩子的智商與情商;

很難說那個更重要,在不同階段不同的教育是占主導地位的,但對孩子的影響都是深遠持久的,最終它們一同幫助孩子踏入社會。

希望有所幫助,望採納。

13樓:愛我凌源

家庭教育在於德,學校教育在於智,而且父母的言行對孩子的影響是一輩子的,智

可以後天培養,可以一點點的積累,但德如同人生的方向,走錯了方向,再多的智也沒什麼用處,甚至可能會害了孩子。

所以說,比較之下,家庭教育最重要,孩子有良好的道德修養最重要。

14樓:匿名使用者

提出幾個要點供參考:

1.學校教育

是一直以來現代人們所認識並接受的的一種教育模式

2.家庭教育是最初在未有學校組織以前的教育方式,歷史上慢慢有了書院\私熟\學堂\學校.

3.隨著社會制度的進步,學校成為培養人才的搖籃.學校教育作一種制度在改革中日益發展,目前我國已經發展到了義務教育的方式.

4.家庭教育作為一種社會程序中發展教育中教學方式與家庭觀念以及教育目標的不同開始為少數人們接受.

5.借鑑發達國家的教育制度和教育模式,家庭教育也在我國一些地區,個別家庭中為家長們接受.

6.家庭教育與現行我國的考試入學制度尚不能完全接軌.

7.學校教育依然是我國以及社會教育工作最堅實的基礎.

8.家庭教育可以是看作一種學校教育的補充,更可以看作是學校教育的實驗.

9.社會發展勢必要求家庭教育與學校教育需要有一個溝通彼此的平臺.

思想政治教育和家庭教育的關係?

15樓:

思想政治教育是社會或社會群體用一定的思想觀念、政治觀點、道德規範,對其成員施加有目的、有計劃、有組織的影響,使他們形成符合一定社會所要求的思想品德的社會實踐活動。

家庭教育是在家庭生活中,由家長(其中首先是父母)對其子女實施的教育。而按照現代觀念,家庭教育既包括:生活中家庭成員(包括父母和子女等)之間相互的影響和教育;聘請專門從事家庭教育的教師對子女的教育。

思想政治教育和家庭教育的關係:它們也是個相互影響的關係。

大的是思想政治教育--國家及個人的思想觀念、政治觀點、道德規範,大團隊的組織模式。小的是家庭教育--個人思想觀點,道德規範。小團隊的組織模式。

16樓:順順在毛

家庭教育中肯定要融入思想教育,不過要有藝術性。說教要無痕,潤物細無聲,孩子更容易接受。

17樓:匿名使用者

都是對人進行教育,樹立正確的價值觀的教育

18樓:匿名使用者

二者相輔相成,對個人的教育很重要

如何處理好學校教育,家庭教育和社會教育的相互關係

19樓:

1、教育,學校、家庭和社會都必須承擔責任,因為,我們大家都有不可推卸的責任和義務。學校教育至關重要,但家庭和社會的教育更不可忽視 教育是培養新一代準備從事社會生活的整個過程,學校教育只是其中的一個部分,家庭、社會及他本人的教育功能各有特性,是不可輕視和無可替代的。

2、 家庭教育對孩子的成長有特別重要的作用 家庭是一個人首先接受教育,而且又可以對其終生施教的地方;社會教育對孩子的成長具有重要的意義,社會教育無處不在,隨時發生,有**的,社會團體的,社群的;學校、家庭和社會共同承擔教育的責任,三者之間相互協調,緊密聯絡 。

3、 孩子的成長離不開學校、家庭和社會的教育,三者之間要緊密聯絡、相互協調、理念合拍、方法相容、經常溝通、形成合力。教育由學校、家庭和社會共同擔任,他們之間不可分割,緊密聯絡,相互協調。

怎樣看待家庭教育,學校教育,社會教育三者之間的關係

20樓:選師無憂

家庭教育是基礎,學校教育是重點,社會教育關係著學生未來發展的方向;

學校在搞好學校教育的同時,應該作為一箇中間人,把家庭教育、社會教育納入到學校教育中來,實現融合;

例如,a.定期開家長會;老師利用qq、**等和家長保持聯絡;或者去家訪;b.定期邀請專業人員來校給學生開展互動,開展紀律、法制、道德、交往、交通、愛國等方面的教育;或者帶學生到校外參加有益的活動,如參觀、訪問、捐款、做志願者、照顧孤寡老人、植樹等。

另外,在教師講課中,要以現代社會需要的人才標準,來嚴格要求學生,並端正態度,以培養出合格、優秀的人才為責任,使得家庭、社會和學校三種教育協調起來,發揮教育的有效手段,實現最大的價值。