1樓：懂你巧束衛生巾
這不是什麼心理問題。這隻能說你們做父母的太慣孩子。這樣的事情，孩子本身能自己動手去做的。一個三歲的孩子他不知怎麼自己去動手做這件事情。他只能用他的小眼神來求助他的爸爸媽媽，
你們也沒讓他失望，你們給他做了，所以他的養成一個要大人能幫我解決，我為嘛要去做。別人問他的時候，他只能說這是爸爸做的，媽媽做的。
在有手工的事情。當父母的一定不能再慣著孩子。一定要自己去動手完成這件事兒，不能再讓爸爸媽媽幫助他。
這樣會讓他養成一個自己的事情自己做。
2樓：是沒網了
這種說法我不太贊同，既然能讓孩子做啊那就是說孩子有一定的動手能力能夠做到，這樣可以鍛鍊孩子的自理能力，對孩子是有好處的，如果大人什麼都替孩子做，孩子就得不到鍛鍊，將來孩子進入社會就很難融入，，這麼做表面看是疼孩子實際對孩子並沒有好處
3樓：粉萌冷兔兔
您好。小孩小的時候倒是沒什麼，但是長大以後就有很多弊端 這樣缺乏獨立性 什麼事情都要自己的父母幫忙，因為做父親的已經習慣了 什麼事情都代替女兒完成了。所以平時一定要指導她教她，而不是替她完成
4樓：匿名使用者
不能慣，孩子能完成的一定要讓孩子完成
孩子的動手能力很差，很多事情都需要我們家長幫助完成，這種情況家長該怎麼培養呢？
5樓：
還是都是能力特別差像這種情況的話一般來說一定要幫助他才能夠進行完成
6樓：天佑遠禛
其實並不是孩子的動手能力差，而是你沒有給她機會，從小凡是你都在幫助他導致了他的。動手能力或者是其他的能力都在退化，你應該放手讓他自己去做，慢慢的他就會變。
孩子的動手能力差怎麼辦？
7樓：睿爸育兒記
兒童動手能力差怎麼辦？
家長應該如何培養孩子的動手能力
8樓：海煙人
做力所能及的事。
我們應該讓孩子親自做力所能及的事情。比如自己刷牙、吃飯、上廁所、穿衣服、整理書包等，家長不要溺愛孩子，處處代勞，早點放手，才能讓孩子儘快成長起來。
讓孩子多做手工。
做手工可以鍛鍊手眼協調能力。比如孩子經常上手工課，家長還可以買一些手工書，教孩子一起做，還可以教孩子剪紙，鍛鍊孩子的手眼協調能力，千萬不要怕孩子剪到手就諱疾忌醫。
讓孩子學做家務。
課餘時間，讓孩子幫忙做家務。比如，媽媽在做飯時，可以讓孩子幫忙摘菜，媽媽在包餃子時，可以讓孩子幫忙和麵，只要家長多鼓勵孩子，和孩子一起做家務，孩子既能鍛鍊自己動手能力，又能提高孩子的自制能力。
小孩子動手能力比較差，怎麼辦
9樓：匿名使用者
提取碼: fkb9幼兒動手能力的培養，也屬幼兒素質教育範疇。素質教育的基礎是面向全體幼兒，我們應全面貫徹落實國家的教育方針，培養體、智、德、美全面發展的建設人才，是一種塑造受教育者完美人格的教育。
10樓：凌代佛
基因問題和後天培養。讓幼兒園老師多看著點，多教教，或請專業人員幫助管理管理。
11樓：
不管孩子畫畫，還是摺紙，重要的不在於做得像不像，標準不標準，而是孩子可以鍛鍊肌肉和關節。孩子做出來後，給他裱起來，擺到家裡重要位置，孩子就會很開心，很受激勵。
12樓：
就得是多讓孩子動手做事，多鍛鍊，別嫌棄孩子動手費勁。一定要有耐心的去鍛鍊孩子各個方面的能力。當家長的千萬要有信心克服培養孩子的弱點 提高一點就是成績 不能同其他孩子比較，要了解自己的孩子取得的一點點進步。
13樓：失敗的詩
孩子有這類問題，父母不必過分擔心，
首先這種情況是由孩子的生理、心理髮展不平衡所決定的，各個孩子在同一年齡同一種智力的發展是有差距的。就是同一個孩子在心智發展的各個層面也是有所側重的，有的語言智力發達一些，有的運動智力發達一些，還有些**家在很小時候就會表現出對**的高度敏感，他們的**智力高一些。 這個孩子語言智力和數學智力都比較好，但運動智力，尤其是小肌肉運用能力比較差，其實，這也可以說是一種平衡。
這是自然界普遍存在的一種規律，在這方面高度發展，另一方面就會不足。 孩子寫字能力差，是一種運動智力不足的表現，但本文中的家長不必過慮，因為孩子才五歲半，而兒童手部精細活動的發展始於7歲。孩子需要通過一些活動來提高運動智力，促進小肌肉的活動能力。
14樓：來自三疊巖美好的鐘會
可以適當的引導 首先要從小孩感興趣的東西入手 這種情況說明他對摺紙船更本不感興趣 不要強迫孩子做他不喜歡做的事情 要培養孩子的興趣和愛好 首先從孩子的主觀意願出發 這樣的孩子才會更健康
15樓：
可以購買一個學習機器人，裡面很多功能可以提高孩子能力，學習，很多都可以提升
16樓：田園千尋
可以讓孩子做些力所能及的事 多讓孩子動手鍛鍊 這樣比較的好
17樓：輝說事
要慢慢鍛鍊，從最簡單的一些事情開始教，大人是孩子最好的榜樣，大人在做一些簡單事情的時候叫孩子來幫忙，慢慢的就會好起來。
18樓：啊吖阿阿阿熙
1、鍛鍊孩子的獨立能力。不要事事都為孩子辦好，甚至有的家長還在為孩子洗臉洗腳，這樣是不行的，一定要讓孩子自己做，從小事做起，不會了，我們可以教，但是不能完全替代孩子。家長的溺愛足以使孩子完全喪失動手能力，所以要避免溺愛的誤區。
2、不要吝惜孩子身上的投資。拿出一部分錢，買一些智力開發的玩具，拼圖，積木，橡皮泥，都是很不錯的玩具，可以培養動手能力。但是不要讓孩子過早的接觸電腦，因為對於一個孩子來說，電腦很容易的讓一個孩子無法自拔，迷戀上網路，這個也是需要注意的。
3、培養孩子的興趣。聰明的家長懂得如何去觀察一個孩子，觀察孩子的興趣，並且著重培養，孩子從事興趣所在的事情，就要動手，動手了，就起到了鍛鍊的作用，提高了動手能力。有的孩子喜歡美術，那麼就為孩子提供很多的紙和筆，孩子會很快樂的隨心所欲的畫一些自己喜歡的東西;喜歡**的孩子就送他一個小提琴，陶冶孩子的情操，鍛鍊孩子的動手能力。
1、改變重知識輕能力的思想很多父母總是以成績的高低來評價孩子，忽略了孩子的全面發展，這樣的教育理念對孩子的全面發展造成很壞的影響。明智的父母不僅重視孩子學習成績，更重視孩子的能力發展。
2、相信孩子能行孩子學到書本上的知識只是理論上的，要想孩子真正將知識轉化為自己的經驗和財富，父母一定要相信孩子能行，只有父母相信自己的孩子是天才，孩子才能真正地成為天才。
3、減少孩子對父母的依賴孩子如果對父母存在很大的依賴感，事事都依靠父母，即使是自己可以動手做的事情也推脫給父母，就會在心理上產生惰性，難以自覺地動手實踐，甚至在父母的督促下也不願動手。
怎樣提高孩子動手能力
19樓：匿名使用者
注重發揮想象力。
我們應該注意發揮孩子的想象力，因為動手能力也需要以豐富的想象力為依託，如果孩子能夠想象到一些事物，就更加有助於孩子的實現慾望，動手能力就會慢慢提高。
不要替孩子代勞。
我們應該懂得讓孩子自己的事情自己做，而不是替孩子包辦，家長要注重鍛鍊孩子的自理能力，比如做一些日常家務，還有刷牙、洗臉、穿衣、整理書包等等，都讓孩子自己做。
轉變思維觀念。
家長對於孩子的動手能力一定要重視起來，不要總是認為，孩子將來長大了就能夠學會了，現在孩子小，不用做日常的家務，家長要改變這種觀念，這樣才能讓孩子得到鍛鍊。
多做手工製作。
小孩子鍛鍊動手能力，其實有時候手工製作非常重要，我們應該讓孩子多做手工製作，孩子使用剪刀，畫筆，膠棒等，都可以充分鍛鍊孩子的手眼協調能力，對孩子幫助很大。
適當做些家務。
家務活當然不能指望孩子去做，但是，也可以讓孩子適當去做一些力所能及的家務，通過這些勞動，來鍛鍊孩子的動手能力，比如洗碗、摘菜、洗襪子等等，對孩子有好處。
多做體育鍛煉。
體育鍛煉能夠提高孩子的協調能力，我們可以帶著孩子一起去打籃球、踢足球、跑步等等，通過運動提高孩子的身體素質，同時，也能夠提高孩子的動手能力。
多做遊戲活動。
我們應該領著孩子多做一些遊戲，通過做遊戲鍛鍊孩子的動手能力，比如，可以模擬某些場景，製作手工，用積木搭房子，通過遊戲來鍛鍊孩子的動手能力，應該有不錯的效果。
20樓：王者榮耀南橘
三月來啦每天陪在三月身邊給她做各種好吃的
怎樣解決孩子動手能力差的問題
21樓：可愛的星星發亮
提取碼:214k 幼兒動手能力的培養，也屬幼兒素質教育範疇。素質教育的基礎是面向全體幼兒，我們應全面貫徹落實國家的教育方針，培養體、智、德、美全面發展的建設人才，是一種塑造受教育者完美人格的教育。
22樓：匿名使用者
提取碼: fkb9幼兒動手能力的培養，也屬幼兒素質教育範疇。素質教育的基礎是面向全體幼兒，我們應全面貫徹落實國家的教育方針，培養體、智、德、美全面發展的建設人才，是一種塑造受教育者完美人格的教育。
如何培養幼兒的動手能力，怎樣培養孩子的動手能力？
幼兒的動手能力培養是很有必要的，越早越好，你可以瞭解一下科瑞兔幼兒創客教室，有紡織編織 雕刻印刷 動感皮影 彩虹衣舍 3d列印五大板塊，能有效培養幼兒的動手能力。從家庭雜事做起，帶著他一起做，並進行指導。慢慢培養習慣。怎樣培養孩子的動手能力？1 讓孩子自己動手 中國父母喜歡規劃孩子，為孩子的每件事，...
怎樣提高孩子的動手能力和思維能力
誰都知道 心靈手巧 現在的家長也都知道動手能力和聰明程度的關係。但是，對於現代的中國家庭，真正讓孩子動手的機會並不太多。孩子小的時候，總覺得孩子小，不捨得讓孩子做什麼 孩子大了，又覺得孩子功課任務重，壓力大，沒時間培養孩子跟學習無關的動手能力。教育家陶行知先生說過 教學就是一件事，不是三件事。我們要...
家長教育孩子動手可以嗎，做家長的在教育孩子時動手打是對還是錯？
建議家長在教育孩子的時候儘量少動手，打孩子可能會導致孩子的牴觸心理。最好還是跟孩子講道理，讓孩子學會分辨是非對錯。做家長的在教育孩子時動手打是對還是錯？額 怎麼說呢。總的來說打孩子是不對的 可是父母也是愛之深 責之切。他們希望你將來可以出人頭地 就不會在社會上受苦。其實 他們是愛你的 只是在某些問題...