1樓：
1, 設共有書x本
那麼有(3x/5+25):(1-3/5)x=23:15算出x=1875本
那麼原來文藝書=1875*3/5=1125本故事書=1875*2/5=750本
2, 設開始糖水是x克
那麼有(x*1/11+50)/(x+50)=1/6算出x=550克
那麼現在糖水=550+50=600克
3, 設開始全級人數為x
那麼2x/5+2=(x+2)*11/26
算出x=50人
那麼現在全級人數=50+2=52人
2樓：肖瑤如意
1. 設原來兩種書一共有x本
(3/5*x+25)/[(1-3/5)*x]=23/15x=1875本
所以原來有文藝書：1875*3/5=1125本原來有故事書：1875-1125=750本2. 設現在有糖水x千克
x*1/6-50/1000=(x-50/1000)*1/(1+10)x=0.6千克
3. 設現在全年級有x人
(x-2)*2/5+2=x*11/26
x=52人
3樓：閩薌苑
1.教室圖書角有文藝書和故事書兩種圖書，其中文藝書佔圖書總數的3/5，後來又購進了25本文藝書，這時文藝書的本數和故事書的比是23：15，原來文藝書和故事書各有多少本？
設：原來圖書角共有x本書
（3/5x+25）/（2/5x）=23/15
x=1875
原來文藝書1875*3/5=1125本，故事書1875-1125=750本
答：原來文藝書1125本，故事書750本。
2.原來糖水中的糖和水的比是1：10，加進50克的糖後，現在的糖水中糖佔糖水的1/6，現在的糖水有多少千克？
50克=0.05千克
設：現在的糖水有x千克
（1/6x-0.05）/（5/6x）=1/10
x=0.6
答：現在的糖水有0.6千克。
3.育紅小學五年級男生人數佔全級人數的2/5，後來又轉來2名男生，這時男生人數佔全級人數的11/26，現在全級人數有多少人？
設：現在全級人數有x人
（2/5）*（x-2）+2=（11/16）x
x=52
答：現在全級人數有52人。
4樓：匿名使用者
1 設圖書總數x本
3/5x+25 : 2/5x = 23:15內項之積等於外項之積 最好自己算，鍛鍊能力2 設原來糖水x千克
50克=0.05千克
1/11x+0.05=1/6(x+0.05)這是原來的
3 設現在 全級人數x人
2/5x+2=11/26(x+2)
自己練習解解好
5樓：數學馬達
尋找不變數，作為單位1
1.把故事書看作單位1，則原來的文藝書分率為：3/（5-3）=3/2增加了25本以後，文藝書的分率為：
23/15由量率對應：25/（23/15-3/2）=750本（故事書）文藝書=750*3/2=125本
2.把水看成單位1，
原來的糖為1/10，加進50g糖後，1/（6-1）=1/5由量率對應：50/（1/5-1/10）=500g 為水的重量，現在的糖水為500/（5/6）=600g=0.6kg3.
一樣的，把女生人數看成單位1，
則原來的男生分率為：2/（5-2）=2/3後來轉來2名後男生的分率為：11/（26-11）=11/15由量率對應：2/（11/15-2/3）=30人 為女生的。
全班人數為 30/（1-11/26）=52 人
6樓：紅旗飄揚的早晨
變中找不變，故事書不變，那麼就抓住文藝書佔故事書分率的變化來進行計算
原來；文藝書佔故事書3/2 兩者相比較，分率變大了，那麼
現在：文藝書佔故事書23/15 25/（3/2-23/15）=1125 1125*3/2=750
六年級下冊應用題，六年級下冊數學應用題
1,一艘輪船從上游到下游，順水比逆水快20千米每小時。來回共用了8小時，前4小時比後4小 時多行了6千米。問距離多遠？2 山羊50只，綿羊比山羊的 4 5多3只，綿羊有多少隻？3 看一本120頁的書，已看全書的 1 3,再看多少頁正好是全書的 5 6?4 一瓶油4 5千克，已用去3 10千克，再用去...
六年級比的應用題，小學六年級數學比例應用題
1.皮球和足球一共有35個，皮球和足球個數的比是5 2.皮球比足球多多少個？35 5 2 5 2 5 3 15個 2.食品店用奶糖和巧克力配置一種禮品糖，每盒中奶糖與巧克力的質量比是5 3.如果有奶糖和巧克力各60kg，奶糖用完時巧克力還剩多少kg？在有多少kg奶糖，就可以把巧克力全部用完？60 6...
小學六年級應用題
這個長方體盒子的周長等於這根鐵絲的長度,即120分米所以它的長寬高之和 120 4 30分米 所以它的長 30 3 3 2 1 90 6 15分米 它的寬 30 2 3 2 1 60 6 10分米 它的高 30 1 3 2 1 30 6 5分米 所以這個長方體盒子的體積 15 10 5 750立方分...