上小學一年級的孩子愛動怎麼辦,孩子愛動怎麼辦? 孩子上小學一年級,老師說上課坐不住,愛搞小動作,說了管兩分鐘,

2021-07-23 14:59:12 字數 1859 閱讀 5142

1樓:

1.發現你孩子的興趣愛好,不要抹殺他的天性~也許你孩子喜歡運動,那你就不要整天強迫他看書~

2.愛動說明他的大腦也在經常在運動~對今後學習也有幫助的~你不會希望你的孩子整天躲在角落裡吧~

3.讓他自己找到學習的方法~畢竟現在的孩子和大人是有代溝的~4.希望你的孩子學有所成~

2樓:匿名使用者

1,通過一些遊戲,做一些注意力訓練。

2,培養學習興趣;

3,逐步培養孩子的好習慣(做得好,肯定要及時)

3樓:雅默幽寒

去醫院檢查一下,看是不是多動症。

多動症的規範叫法為多動性障礙,臨床上將這種障礙又稱為「注意力缺陷多動障礙」(簡稱adhd)。注意缺陷多動障礙(adhd)以注意障礙、過度的活動和衝動控制力差為主要臨床特徵。起病於兒童時期的一種複雜的、慢性神經精神障礙。

智商大多數正常,極少數兒童得分處於臨界水平,可能與測試時注意力不集中有關,也有部分adhd兒童合併特定性學習困難。

多動症可合併很多共患病包括adhd伴破壞性行為障礙、伴心境障礙、伴情緒障礙、伴抽動障礙、伴語言障礙等。

兒童多動傳統**的弊端:

傳統的**方法仍是以微觀**為主,未兼顧患兒所處的生態環境、未從心身因素作為整體**理念和思路去應用中西醫現代的手段和方法進行系統綜合診療

4樓:匿名使用者

要慢慢讓他們改

如果他們(她們)還不聽,就罰抄課文

5樓:濟南大建

與孩子身體缺鈣也有關係。

孩子愛動怎麼辦? 孩子上小學一年級,老師說上課坐不住,愛搞小動作,說了管兩分鐘,

6樓:風花雪月

愛動的小孩聰明…千萬別冥滅他的天性

7樓:手機使用者

很多孩子

都和您的孩子一樣···這也是孩子的天性,關鍵還是要培養孩版子的學習習慣權,這也不是一天兩天就可以完成的 ··平時多關注,家長在家多提點,還有就是該嚴厲時就要嚴厲,等到高年級作業多了這樣的學習態度, 那吃虧的還是孩子自己

我兒子今年上小學一年級,但經常好動,上課注意力集中時間短,怎麼辦?

8樓:匿名使用者

讓他練習蹲馬步,時間短了給與懲罰,經過長期訓練就可以了。

9樓:冰菊飛舞

這個很正常,小學一年級,所有的孩子都不習慣上課制度.

時間長了,慢慢就懂了學校的一些道理^_^

10樓:拓荒者巍

平時飲食多攝入鋅 如肉類、蛋類 可選用小兒的葡萄糖酸鋅 不一定是品牌的 我是學藥學的 這個我懂 這是從膳食角度來說 另外 只有抱著疑惑和探索的態度來學才能專心 平時可注意培養 在家多引導

11樓:

平時多培養、鼓勵他做一些比較安靜的事情,如:手工,繪畫,看圖書等。以培養其耐心和注意力。(另外可以去查一下身體含鉛量)

孩子剛上一年級,天天被老師告狀,主要是愛動,做不住,而且學校提出不要孩子了,我該怎麼辦呀?

12樓:阿瑟

你這位朋友,你不要光聽老師怎沒說,要真實的瞭解一下孩子的情況是否屬實。不管哪種情況,老師不讓孩子上學時錯誤的,只要孩子符合上小學一年級的年齡【一般是六週歲,這是國家的規定】,老師有責任教育好孩子。你也要和老師溝通一起擔起教育孩子的擔子同抓公管教育孩子。

對好動調皮的孩子,要多加引導,用她最感興趣的事物引導他的注意力,用他的優點來誇獎他,表揚鼓勵他會好些,千萬不要鄙視孩子,要熱心的耐心的愛心得管教孩子。我相信沒有教育不好的孩子。只有不會教育的家長或老師。

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怎麼輔導一年級孩子的學習,怎麼輔導一年級孩子的學習

您好,我也是一個家長,對於您孩子的情況,我仔細考慮了一下,覺得您可以從以下這些方面著手。對於孩子的數學加減法不熟練,你可以每天抽時間讓孩子多練習一下,這其實是一個熟練地過程,您可以在空閒的時候,隨口問問孩子20以內的加減法,孩子答對了,可以適當的給些獎勵。讓孩子從中嚐到一些甜頭。練得多了,孩子的加減...