一年級孩子不聽話怎麼辦,一年級小學生不聽話怎麼管

2021-06-07 13:22:57 字數 4875 閱讀 4267

1樓:茅美端元芹

多跟老師溝通,同時培養孩子的榮譽感,玩的時候讓他徹底放鬆,養成良好的作息時間,家長要有耐心得站在孩子的視角看待問題

2樓:胡蘿蔔

對小孩子當然要有耐心才行,多陪孩子玩玩,不要一心只想著他一定要做好學生,小孩子開心才是重要的。最好給他報一個他自己喜歡的特長班,讓他建立起自己的信心。記住對他一定要有耐心!

3樓:

你家的和我家情況一樣,現在也是一年級,我都不曉得咋個整了。老師罰站,他直接回到位置上坐下,回家我問他為什麼不站,他說他不想站。好動,鉛筆尖不小心把同桌頭傷到了,還去醫院打了破傷風針,老師換同桌沒過幾天,又踩同桌的腳,問他為什麼,他說他無聊,覺得那樣好玩。

作業是最後完成的,基本上還是做得對。他也知道什麼對什麼不對就是管不住自己。

4樓:乾春雨

你的孩子挺好的,又聰明,還挺有個性的。

你要與他多溝通,尤其是多表揚他,讓他有榮譽感。最後他就自己想好好聽話了。

你也應該瞭解他為什麼煩,我覺得如果是因為他已經會了,那就沒必要再寫。你可以與老師溝通一下。

5樓:可愛ing哼

你的孩子精力過剩,你可以為他選擇一到兩個他感興趣的運動類活動,如:武術、跆拳道、乒乓球···至於他上課小動作多,是因為他 從小缺少母愛,或母愛不夠,請給你的孩子一點自由的時間。一到三年級的學習讓他自由發揮。

我想你會見到效果的。

6樓:小毛桃

孩子活躍也不一定是壞事,關鍵看他怎麼活躍。他成績不錯就沒必要逼著他學。想辦法把他往他感興趣而且對他前途有益的方向引導。

7樓:匿名使用者

你要和他多交流,從小孩子的角度去考慮問題。針對一個問題,你可以先問問他的答案,因為現在的小孩子很有自己的想法,同時自尊心很強。你可以讓他感受到自己很是被尊重,對於一件事和他商量,必要的時候採取一下他的想法。

這樣,他把自己當作是一個小大人,慢慢也就會約束自己。

這是我的拙見,希望可以幫到你。

8樓:左百分之百

要考慮他喜歡什麼,在哪下手,讓他聽你的話,並養成好的行為習慣,這需要你的耐心,別放棄孩子們,

9樓:匿名使用者

多跟老師溝通,養成良好的作息時間,但是要讓他自己來分析錯題原因,找出自己毛病在那裡。

在他做對事的時候要鼓勵他,多誇獎他。人都需要鼓勵和誇獎! 做錯了就得批評和指正並讓他意識到自己的錯!教育孩子是長期養成的不是一兩天就能管好的!要慢慢來。

10樓:匿名使用者

關鍵是要提高他學習的興趣。需要多動腦筋。

11樓:江南一小人

沒有教不好的孩子,只有不會教的父母,耐心加恆心

12樓:匿名使用者

和孩子多交流 讓孩子 能夠完全相信你 這樣孩子就會相信你啦

13樓:狐落落

多跟老師溝通,同時培養孩子的榮譽感,在學校老師罵,同學笑話,在家裡家長還事事管著,別說是個孩子,就是**都受不了這麼高壓的生活。玩的時候讓他徹底放鬆,養成良好的作息時間,語文考了一百分家長應該高度讚揚和肯定,不要老盯著孩子失分。但是要讓他自己來分析錯題原因。

家長要有耐心得站在孩子的視角看待問題

14樓:匿名使用者

可以先採取鼓勵的方式,再慢慢教育。

15樓:古羅馬可

在做這些事的時候,請多考慮一下孩子的感受吧。回想,你自己還是孩子的時候,是不是也有類似的煩惱呢?被家長批評的時候,你曾經也會產生叛逆的心情。

還有,不要體罰,這是萬萬不可的。因為,你體罰孩子,不僅僅是肉體,心靈上也會有所創傷。那是你千言萬語也無法擬補的。

要讓孩子知道你對他的關心,也不難。有時,他已經將你的愛牢牢記住了,可是你並不發覺。或許,他知道你愛他,可是不願表現出來,就像怕失掉面子一樣,好像這樣做,會被笑話。

孩子最想要什麼?鼓勵。是的,鼓勵。

誰不想被誇獎呢?在他犯錯的時候,你可以說:你今天犯錯的次數比昨天少了。

或者:你的成績提高了**分。試試吧,真的有效呢!

16樓:匿名使用者

和大兵演的小品一樣,慣著他,讓他浪子回頭。

17樓:

我建議你去看一下一本書《爸爸給孩子的一封信》

18樓:匿名使用者

現在的孩子不知道怎麼回事?說不的也打不的

19樓:極樂行者

你這孩子聰明、活潑,是個好苗子,好好培養。

孩子在小學期間不聽話,和他在家的教育關係很大,簡單說,缺乏「敬畏之心」,就是對大人、老師、家中長輩不害怕。

這不能說是不好的品質,但一定要注意正確引導,否則今後很難教育。

具體方法:家長應該以「說教」為主;多和孩子溝通;瞭解孩子的想法;給孩子出主意;讓他試試你的辦法,和他共同討論效果;適當地用獎勵引導。

總之,對這樣的孩子,更加需要耐心和技巧,因為他今後的出息會很大哦。

一年級小學生不聽話怎麼管

20樓:宿命看體育

親~這道題由我來回答,打字需要一點時間,還請您耐心等待一下。

21樓:資深家庭指導師彭老師

孩子處在叛逆期,表現出不聽話是很正常的,一方面叛逆期的孩子,會對家長的命令表現出很反感。儘量和孩子用商量的口吻說話。

另一方面要思考一下家長的要求是否合理,對於不願意做的不要強迫孩子去做,如果別人強迫你做不願意的事情,你也會表現出不聽話的。

對於不聽話的處理也要分情況:

如果一般問題,可以由著孩子的意願來做,不然過多限制會抑制孩子天性發展。

對於安全、品行方面的問題要給他定規矩,講究原則,讓他知道什麼不該做,做了有什麼後果。管教他不是為他不犯錯誤,而是讓他知道要為自己的行為承擔責任。

平時要注意家長的言傳身教,做好表率,孩子的行為很多都是父母那的反映。家長的品行端正,耳濡目染出來的孩子肯定是端正的。

一年級孩子上課不聽話怎麼辦

22樓:若兒

教育的主要方法:

首先,要與孩子建立良好的人際關係,讓他們明白自己不是一個「不聽話的孩子」,這樣他們容易在心理上接受教育和指導。

其次,要適當放手,管教適度。管教若太嚴,與他們性格不對勁,就會適得其反。要給他一定自由,一定的活動時間和空間。

再次,耐心教導:即耐心教育與疏導,通過講道理,使孩子明白自己的一些「主見」並不那麼好,並不那麼符合社會道德與規範,從而自願放棄自己的「主見」,克服自己的毛病,逐步走向成長之路。

第二類:上課不專心聽講的孩子。

此類孩子主要表現為上課多動、好玩、愛講話,甚至在家中學習也表現出心不在焉。

對此類孩子的教育,有的家長說,「那是學校的事,不該我來管,我又不能坐在孩子旁邊。」實際上,訓練孩子專心聽講,要從日常生活入手,因為生活習慣和學習習慣是緊密相關的。

教育的主要方法:

首先,父母要訓練讓孩子聽一遍就馬上做到.

其次,在生活中,家長可以有意識地訓練孩子的聽話能力,如安排

三、四件事,先做什麼,後做什麼,最後做什麼,家長觀察孩子是否如此.

再次,家長要有意識地訓練孩子的注意力,和孩子講話,一定要讓孩子看著你的臉聽.

第四,家長還可以告訴孩子一些聽講的小竅門

第五,家長應儘量要求孩子複述課堂內容,或談上課中印象最深的問題。

第三類;追求金錢與物質享受的孩子。

此類孩子主要表現為「穿要名牌,吃要精品,」講究吃穿,有的上學要坐摩托車、三輪車。

教育的主要方法:

首先,家長自己要以身作則,艱苦樸素,告訴他們自己孩子時代的生活經歷和故事.

其次,家長要把家庭收支計劃告訴孩子,並適當徵求孩子的意見.

再次,有效地教育孩子計劃用錢,並用典型事例來教育孩子。

第四類,對長輩教育抱無所謂態度的孩子。

此類孩子對父母,師長的教育,充耳不聞,當耳邊風。

教育的主要方法:

首先要讓孩子理解父母的一片苦心,理解父母、師長的任何一種教育方法都是為了他們的健康成長.

其次,要在感情融洽的氣氛中進行教育,消除他們的「敵意」,使他們願意聽從教導.

第三要給孩子以說話的權利,讓他說原因,說理由,哪怕是不正確或不真實。

第四要多一點寬容,教育之後,還會做錯事,要給予改正的機會,要耐心,要等待。

第五是教育孩子的語氣要堅定,父母兩人說話口徑要一致,有的父母嘻嘻哈哈,有的漫不經心,有的輕描淡寫,有的各唱各的調,這都不利於教育。

第五類,具有嚴重惰性的孩子。

此類孩子主要表現為學習被動,作業不完成或抄襲,造成考試交白卷或作弊,生活散漫。

教育的主要方法:

首先要以平時的家務事開始訓練,不要讓孩子飯來張口、衣來伸手。

其次是幫助孩子制定計劃,並加強督促檢查。

三是父母要以身作則,事事起表率作用。

四是要從孩子力所能及的日常小事上培養勤勞的習慣,並持之以恆,堅持訓練。

總之,父母在家庭教育中只要堅持「動之以情,曉之以理,導之以行,持之以恆」的教育原則,在瞭解孩子,理解孩子的基礎上講究家教方法,就一定能為國家培養合格的下一代做出應有的貢獻。

23樓:匿名使用者

現在的小孩子比較有個性,不能一味地現罵與訓斥,要與孩子們玩在一起,以朋友的身份去了解他們的心聲,有時他們不聽話也許只是有情緒,想引起家長的注意而已,並不是真的不聽話。現在的家長應該:耐心、親切、沒有家長架子,才能與現在這個時代的寶貝快樂地一起成長,希望對您有幫助噢!

24樓:傻煩

小孩子都喜歡聽故事的,通過講故事來教導孩子。

25樓:匿名使用者

一定要讓他學會聽課,首先從在家寫作業做起,家長必須陪著讓他學會靜靜地、專心地自己完成作業。

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兩點 一是家長最重要 二是教師要熟悉,並且積極溝通每天要陪著孩子做作業,每天一篇課外閱讀,帶拼音的那種,讓孩子先讀,然後再讓孩子講解短文中每一句的意思,孩子不懂,有時候孩子太累,我就不讓他讀課外書了。週一到週四不允許看電視是剛性規定,只有週五到週日晚上可以隨他怎麼看。最重要的是習慣和家長的耐心,不要...