仔細觀察下面的圖畫,這幅圖裡都有些什麼,圖中的小朋友在幹什麼

2021-05-14 15:46:21 字數 2831 閱讀 7250

1樓:匿名使用者

小孩,樹,鐵鍬,球。在植樹 小朋友的愉快 開心

2樓:匿名使用者

第一個人因為踢球把小樹弄歪了

小朋友,仔細看圖,看看圖上畫的都有誰,他們在哪,在幹什麼。想想他們會說什麼,然後寫下來?

3樓:我在路上看月亮

小朋友,仔細看圖,看看圖上畫的都有誰,他們在哪,在幹什麼。想想他們會說什麼,然後寫下來,這道題目一方面提高了他的觀察能力另外一方面還有一個書寫能力。很好。

4樓:秀啦撻嘛黑豆

這幅圖上就會有一朵大紅花,然後小朋友們在黑板上面寫寫畫畫,圍在一起的話就覺得特別的美好。

5樓:匿名使用者

這個只有題沒有圖啊,你發圖才能看畫的什麼啊?

6樓:匿名使用者

他們幾個是好朋友,在一起快樂的做遊戲

7樓:匿名使用者

一天,一個小女孩在公園散步,他走到一棵大樹邊,看見一個小男孩拿著彈弓對準一個小鳥,正要打她呢,小女孩急忙說,你不能打小鳥,小鳥是益蟲,如果樹上有蟲子,會他會把蟲子全部吃掉的,我們要保護他,愛護他,不能用彈弓打他,小男孩說,嗯,我知道啦!我以後再也不拿彈弓打他了,小女孩說,嗯,我們從現在開始,以及保護小鳥吧!

8樓:白羊還會不會

**在哪兒呀?誰能發一發?

9樓:匿名使用者

我都看不到你發的**呀,怎麼告訴你**上有什麼呢?

小朋友,仔細觀察右圖,圖上畫的都有哪些動物?他們在幹什麼呢?選出你最喜歡的動物,寫一寫吧!開頭寫我

10樓:匿名使用者

有小兔小豬小羊小猴在一起會投球,小猴投投了一個,投了一個小豬,一個也沒有,小禿頭了,110個有三個球蘭。

11樓:小女偏偏

這個要有圖,一二年級的看圖寫話吧樓主

12樓:匿名使用者

在一個陽光明媚的午後,有幾隻小動物,它們分別是什麼什麼什麼什麼那個小動物在幹什麼什麼。

13樓:匿名使用者

小朋友啊!白的好看紙尿褲大魔王素然hr細胞**細胞約你出來玩啊啊啊五環保區域性***水啊啊啊五環保區域性麻醉

我會看圖寫話,仔細觀察下面幾幅圖。圖上主要畫了誰?他在幹什麼?後來怎麼樣快來編一個生動的小故事。圖

14樓:匿名使用者

觀察上面支付圖影象主要是畫了誰那裡仔細看吧!

15樓:匿名使用者

這幅圖的話,他可能是在寫一些有趣的東西吧。

仔細觀察,這幅漫畫,你看到了什麼?想到了什麼?把它寫成一篇作文。可以直接……

16樓:匿名使用者

我看到了一個孩子不穿衣服,於是他的爸爸媽媽想了一個辦法。第二天他的爸爸光著身子出來,他的孩子看到了連忙把衣服穿上,給他父親送衣服。他的媽媽在後面偷偷笑著說:

“孩子終於肯穿衣服了,這個辦法可真靈。”

17樓:陳子洋

我要圖,巧婦難為無米之炊

18樓:柔骨魅兔

求圖。。。。圖呢。。。

看圖寫話,仔細觀察圖畫,看看圖上畫的是什麼時間什麼地點都有哪些人,他們在幹什麼?用幾句通順的話寫下

19樓:武府小道

在生物室裡

放學了,同學們像小鳥一樣湧出教室。調皮的小亮卻躡手躡腳地溜到了生物室。“咕咕——”小亮學起了鴿子叫。

門吱的一聲開了,小梅和小濤早就等候多時了。咦,他們在幹什麼?噓,這是個祕密。

生物室是個神奇的小天地,這裡陳列著各種生物標本。瞧,那隻金色的黃鶯,嘴微微張著,好像在放聲歌唱。這條可愛的小花蛇向前探著頭、吐著信子,肯定發現了什麼美味佳餚。

一隻美麗的藍斑黑鳳蝶,它那美麗的翅膀,像要展翅飛翔。還有那端莊的白鴿,那古怪的貓頭鷹……這一切都那麼引人入勝。難怪三個小朋友今天又偷偷來到這裡,準備繼續去探索大自然的奧祕。

今天,小亮又為生物室帶來了一位新客人——一隻漂亮的大蝴蝶標本。小梅高興地接過來,小心翼翼地捧在手裡,愛不釋手。小濤好像發現了什麼新大陸似的叫起來:

“對了,我好像在《蝴蝶大觀》上看見過它,叫……唉,都怪我,忘了叫什麼了,反正好像是說它已經瀕臨滅絕,應該好好保護它。”小梅點點頭說:“你回家要好好查一查。

對了,對它你還了解什麼呢?”“嗯,這種蝴蝶喜歡生活在茂密的熱帶雨林中,它產卵比其他蝴蝶少許多,再加上熱帶雨林逐漸減少,這種蝴蝶的數量就越來越少……”小亮在一旁早就聽入了迷,連記錄都忘了。小梅指著大蝴蝶說:

“它多漂亮呀!翅膀的底色是黑的……”“不對,不對!”還沒等小梅說完,小亮就搶著說道:

“是深藍色的,不信你再仔細瞧瞧!”“是的,是深藍色,上面還有許多白色的斑點,多像夜空中的星星呀!”小濤說。

他們一會大聲爭論著,一會靜靜地寫記錄,一會又發出爽朗的笑聲。

他們心裡都有一個共同念頭——保護大自然,讓人類永遠充滿歡樂,讓世界永遠生機盎然。

20樓:匿名使用者

圖上有媽媽在做飯,爸爸正買菜回來,還有爸爸看報紙小朋友為爸爸拿眼鏡

21樓:海上拉風

現在的手機都是虛擬的鍵盤,其實不是沒有,而是已經簡化掉了,你手機本身也是有的,輸入法介面開啟應該能找到的啊,這個很正常,另外就是習慣問題,可能之前用鍵盤的手機習慣了,突然用觸屏的真是不習慣,不過用著用著就好了,都是一個過程的,相信你能克服這個問題。如果感覺還是不行,那就乾脆換個手機吧,有鍵盤的手機,只是現在很少

仔細觀察下面這幅「中國環境標誌」圖,準確理解標誌的含意,請你

1 構成要素 山 水 太陽及用圍的十個環。寓意 1 圖回形的中心結構表示人答類賴以生存的環境,外圍的十個環緊密規合,環環緊扣,表示公眾參與,共同保護環境。2 十個環的 環 字與環境的 環 同字,其寓意為 全 系起來,共同保護人類賴以生存的環境。觀察下面這幅 中國環境標誌 圖準確理解標誌的含義。然後寫...

仔細觀察下面這幅漫畫,根據要求回答問題1)用一句話概括這幅漫畫的內容。(不超過)

試題分析 描述漫畫內容需要學生理解漫畫內的形象,分析漫畫的畫面要素,用簡潔的語言描述出來,注意不應漏掉要點。第一題內容理解正確1分,描述畫面全面1分,語言生動1分。揭示漫畫的寓意,需要學生深刻理解漫畫內容,弄清楚是諷刺批判還是讚美歌頌。仔細觀察下面的漫畫,按要求答題。1 用簡要的語言介紹這幅漫畫的內...

仔細觀察下面的漫畫,談談你從中得到的啟示

遇到困難,大家要一同承擔。要同甘苦,共患難!齊心協力!還可以成功!大家要齊心協力才能攻克難關,否則會一事無成 遇到困難,大家要同心協力,不要退縮,這樣就有可能導失利 下面是一位同學為這次活動收集到的一幅豐子愷先生的漫畫,請你仔細觀察這幅漫畫,說說你從中得到 要自食其力,文中的小男孩自己不削瓜反而讓母...