一道數學題,拜託各位,一道數學題,拜託了。

2021-05-03 23:04:05 字數 6516 閱讀 2786

1樓:v虎蝠

設 原來長度為 x

則 x-18=3*(x-26)

解得 x=30米

2樓:

法1:設第一根餘下長度是x

那麼第一根原長18+x, 第二根原長26+3分之x它們原來一樣長 那麼得到方程18+x=26+3分之xx=12

所以原長是30米

法2:(26-18)÷(3-1)=4(釐米),26+4=30(釐米)【和數÷(倍數+1)=較小數,差數÷(倍數-1)=較小數】希望能幫助你

3樓:匿名使用者

第一根剪去18釐米,第二根剪去26釐米

26-18=8

第一根比第二根長8釐米

第一根是第二根的3倍

所以第一根比第二根長2倍

所以第二根是8/2=4釐米

原來的長度是4+26=30釐米

4樓:

解:設原來每根鐵絲長為x米,則根據題意可得:

第一根剪去18米後餘下:x-18

第二更剪去26米後餘下:x-26

餘下的鐵絲,第一根是第二根的3倍,可列得方程:

x-18=3*(x-26)

x-18=3x-78

2x=60

x=30

5樓:薰衣草滴卡哇伊

26-18=8(米)~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~這是第一根比第二根多的長度。

8÷(3-1)=4(米)~~~~~~~~~~~~~~~~~~~這是第二根剪掉後的長度。

26+4=30(米)或18+4×3=30(米)~~~~~~最後結果。

6樓:沐泠荷

(26-18)÷(3-1)+26

=8÷2+26

=4+26

=30m

原來每根鐵絲長30米

7樓:

設鐵絲長x

x-18=3(x-26) x=30

這**是問答,有點像做迷藏。

8樓:

原來兩更一樣長的鐵絲長設為x米,

第一根剩餘x-18

第二根剩餘x-26

第一根剩餘的是第二更剩餘的3倍:x-18=3(x-26)2x=60,x=30,

原來鐵絲長30米

9樓:匿名使用者

設 原來長度為 x

則 x-18=3*(x-26) 用第一根剪去18米等於第二根剪去26米之後的3倍建立等式

解得 x=30米

10樓:匿名使用者

設原長x,則x-18=3(x-26),所以x=30

11樓:

方程:x-18=(x-26)3

x-18=3x-78

x-3x=-78+18

-2x=-60

x=-60÷(-2)

x=30

算術:第一根剪去18釐米,第二根剪去26釐米26-18=8

第一根比第二根長8釐米

第一根是第二根的3倍

所以第一根比第二根長2倍(因為第一根也佔一倍)所以第二根是8/2=4釐米

原來的長度是4+26=30釐米

12樓:呼

1.x大於等於5

2. a小於等於3

3.π+3.14, π-3.14, π-3.14

13樓:

設第二根被剪後剩x米,第一根就剩3x米,依題意得:3x+18=x+26 解得x=4 那麼第二根原長就是4+26=30。(解題思路:

當題中有兩個未知量,又要用一元一次方程就要找出二者的關係,題中說第一根餘下的是第二根餘下的三倍,第二根餘下x,第一跟就是3x,就抓住這個設未知量,再抓住已知條件說第一根剪掉18m,那麼第一根原長就是3x+18,第二根剪掉26m,原長就是x+26.又因為兩根原長相等,所以有等式方程x+26=3x+18。就可以求解 第二根餘下的長度即未知量x,再把它加上26就是原來的總長度了,兩根原來一樣長,所以都是30

14樓:總參6部

設原長為x

第一根為x-18 第二根為x-26x-18=3(x-26)

得x=30

15樓:熱克熱亞森

x-18=3(x-26)

2x=60

x=30

16樓:路上的雲

30米 設x x-26=3(x-12) 解得x=30

17樓:科學怪人

解:設原來每根鐵絲長【各】x米

依題意可得:

(x-18)/(x-26)=3

解得:x=30

所以原來每根鐵絲長【各】30米.

思路:因為兩根鐵絲同樣長,所以可設x米.

第一根剪去18米,餘下的鐵絲為(x-18)米第二更剪去26米,餘下的鐵絲為(x-26)米第一根是第二根的3倍,所以有(x-18)/(x-26)=3

18樓:匿名使用者

解:設餘下的第二根鐵絲為x。則餘下的第一根鐵絲為3x。

x+26=3x+18

移項 26-18=3x-x

8=2x

x=44+26=30米

19樓:匿名使用者

設鐵絲長為x

第一根餘下的是x-18

第二根餘下的是x-26

第一個是第二根的3倍

所以有x-18=3*(x-26)

即x-18=3x-78

解得x=48

20樓:沐浴露沐浴露沐

26+(26-18)/(3-1)=30(cm)

21樓:春晚爛節目

設兩根原長度為x米 x-18=3(x-26)x-18=3x-78

-2x=-60

x=30

一道數學題,拜託了。

22樓:why零度溫暖

用十字相乘。原式=(x+1)(x+3)=0所以兩根為x1=-1,x2=-3 兩根之差為2所以兩根之差的倒數為二分之一(你把寫成數字)求最佳

23樓:

x^2+4x+3=0

(x+1)(x+3)=0

x=-1或x=-3

兩根之差為2或-2.說以兩根之差的倒數是1/2或-1/2

24樓:波濤洶湧

解該方程,兩根為-1與-3,差為2或-2,倒數為二分之一或負二分之一

請教一道數學題,拜託各位!

25樓:風聲水影淚痕

設高度為

duh 半徑zhir

v=πr² ×

daoh

vb = π0.05² ×h = 0.4×4va = πr² ×h = 2-0.4 ×4 = 0.4r=0.025 = 2.5釐米

內直徑:容5釐米

一道數學題,急啊,拜託各位兄臺幫幫忙

26樓:匿名使用者

[(3/4+7/12)×2/3 -(1/4+5/12)]×1/2=1/9

設一個人一天的工作量為1,(3/4+7/12)×2/3 為乙工地工作量的兩倍,(1/4+5/12)]×1/2為乙工地第一天完成工作量的兩倍,兩者之差的二分之一即乙工地為未完成的工作量。

4÷1/9=36(人)

或者:設有x工人 但工效為a

則 3/4x*1/2+7/12x*1/2=(1/4x*1/2+5/12x*1/2+4)*1.5

x=36 答;36人

設這批工人的總人數是x,一個工人半天(即上午和下午的工作量一樣)的工作量為常數a,則上午去甲工地的工人數為(3/4)x,上午甲工地完成的工作量為a(3/4)x,同樣上午乙工地完成的工作量為a(1/4)x;同理,甲工地下午完成的工作量為a(7/12)x,乙工地下午完成的工作量為a(5/12)x。

到傍晚時,甲工地工作已做完,那麼甲工地的總工作量為:

a(3/4)x+a(7/12)x

乙工地還需4名工人再做一天,那麼乙工地的總工作量為:

a(1/4)x+a(5/12)x+4*2*a

於是由甲地工作量是乙工地工作量1.5倍列等式

a(3/4)x+a(7/12)x=1.5[a(1/4)x+a(5/12)x+4*2*a]解得x=36

即這批工人總數為36人

27樓:匿名使用者

設這批工人有a個。乙工地的工作量是y

所以3y/2 =3a/4 + 7a/12甲的工作總量= 甲上午乾的+ 甲下午乾的y= a/4 + 5a/12 + 4+4乙的工作總量= 頭一天上午乾的+ 頭一天下午乾的+ 第二天上午+ 下午乾的

所以a=36

這個題應該要說明上午的工作時間和下午的一樣。 要不然的話沒法做

28樓:無名風舞

解:設去乙地的工人有x人,則去甲地的有3x人。

所以,有(3x)x1/2+(3x+7/12)x1/2=mx(3/2)xx1/2+(x+3xx5/12)x1/2+(x+3xx5/12+4)x1=m

"x"是乘號,總共有4x人。

29樓:塵世麻雀

32人等等等等等等等等等等等等等等等

一道關於生日的數學題拜託各位大神

30樓:carrier是

9月1日 (1)小明說:如果我不知道,小強肯定不知道。 可以推斷:

m=3或9。 因為m=6或12時,可能內會出現n=7或2,即6月容7日或12月2日,這樣小強可以立即知道,不符合小明的推斷。m=3或9時,n=1或4或5或8,都是重複出現,小強肯定不知道。

此時,排除6月和12月,待選日期還剩 三月四日,三月五日,三月八日 九月一日,九月五日 (2)小強說:本來我也不知道,但是現在我知道了。 小強根據小明的第一個推斷,知道m=3或9後,他立即知道日期,可以排除n=5。

3月5日和9月5日無法立即選擇出。 此時,待選日期還剩 三月四日,三月八日 九月一日 (3)小明說:哦,那我也知道了。

小明在根據小強的話推斷出n不為5後,也選出了答案,可以知道張老師的生日是9月1日。 因為當m=3時,3月份有兩個選項,小明是無法選擇出正確答案的;當m=9時,小明不用選擇就能知道正確答案。

一道小學一年級的數學題!拜託各位朋友解答一下

31樓:匿名使用者

會不會是題目理解錯誤呀,我覺得應該是兩個方框的數之和相等,即:0+7=1+6=2+5=3+4

32樓:河潤金

0+7=1+6=2+5=3+4

33樓:剛睡醒的老鼠

小學的老師沒這麼狠吧

求解一道數學題。

34樓:一個白日夢

蘋果和橘子各賣出75箱。

剩餘蘋果81箱..........橘子9箱

35樓:叫我大麗水手

這是一道一元一次方程。

設蘋果和橘子各賣出x箱,由題意可得:156-x=9×(84-x),解方程等出x=75。

所以蘋果和橘子各賣出75箱。

一元一次方程

介紹:只含有一個未知數、未知數的最高次數為1且兩邊都為整式的等式叫做一元一次方程(linear equation in one unknown);使方程左右兩邊的值相等的未知數的值,叫做方程的解(solution)也叫做方程的根。其標準形式為ax=b(a≠0),一般形式為ax+ b =0(a≠0)。

方程特點:

(1)該方程為 整式方程。

(2)該方程有且只含有一個未知數。化簡後未知數係數不為0.

(3)該方程中未知數的最高 次數是1。

滿足以上三點的方程,就是一元一次方程。

36樓:家微紀心

什麼是(根號3+1)x

37樓:欒湃阮玲然

--蠻老~這是我們考試的試卷麼?

38樓:貴世理愛

^選a..(√

2+1)^2009*(√2-1)^2010=(√2+1)^2009*(√2-1)^2009*(√2-1)=[(√2+1)(√2-1)]^2009*(√2-1)=1^2009*(√2-1)

=√2-1

39樓:巢寒運向雪

﹙√2-1﹚^2010×﹙√2+1﹚^2009=﹙√2-1﹚^(2009+1)×﹙√2+1﹚^2009=﹙√2-1﹚^2010×﹙√2+1﹚^2009×﹙√2-1﹚=[﹙√2-1﹚×﹙√2+1﹚]^2009)×﹙√2-1﹚=1^2009×﹙√2-1)=√2-1,選b

40樓:尉易壤駟茂典

答案:√2-1

原式=[(√2-1)(√2+1)]^2×(√2-1)=√2-1

一道數學題,一道數學題

因為不等式 a 1 x a 2 0的解集為x 2所以x 2是 a 1 x a 2 0的解 2 a 1 a 2 0 2a a 0a 0 a 1 x a 2 0 a 1 x a 2 x a 2 a 1 x 2即2 x 2 x a 2 a 1 2 a 2 a 1 2a 2 a 2 2a a 0 a 0 1...

一道數學題,一道數學題

首先,方法還是挺多的,不知道你是那個年齡段的,就由淺及深的說吧。第一種就是列兩個一次方程式,設女生是x,則原有的男生是42 x,然後x 42 x 是4 3,很簡單,女生24,男生18,然後設轉來的男生是y,則24 18 y是6 5,y是2,完。第二種就是一元二次方程了,其實做法和上面是一樣的,就是解...

這是一道數學題,求解一道數學題。

設bai u x,則 x u du2,y x 2 x u 2 2u u 1 2 1,因為 0 x 4,所zhi以 0 u 2,因此當dao u 0 即版 x 0 時函式取權最小值0,當 u 2 即 x 4 時函式取最大值 8 y x 2 x x 1 2 1 最小值 y 0 1 1 0 最大值 y 4...