學校教育教學活動方面的意見和建議

2021-04-19 09:30:56 字數 5773 閱讀 3057

1樓:梅洛的老巢

學校教育活動的主體復是學生,而且現

制在教學強調的是學生,德治體美勞全面發展的過程。給你建議就是,1在教學中突出學生的主體地位,教育的開展以學生為中心。2教學的開展,既要重視課堂上的互動,也要在課下關心學生德健康成長,總之多於學生互動,增進師生感情。

3.提高自己的專業修養。一個好的教學工作者,必須有一個較高的專業素質。

你對學校教育教學工作的建議和意見

2樓:大愛珠寶先生

為進一步加強我校的教學工作,切實提高我校的教學質量,促進學校健康發展。校領導在放暑假時就安排在假期思考對學校的發展由和好的意見?我認為應

該做好以下幾點:

(一)切實抓好隊伍建設,不斷提升隊伍素質

1、切實加強師德師風教育。學校成立師德師風建設領導小組,制定師德師

風建設的規章制度,嚴格規範教師的師德行為和品行操守,

學校結合實際、多渠道、多層次地開展師德師風教育。

2、切實加強教師業務學習。一是落實好教師的培訓;二是落實好教研學習

制度,做到業務學習有計劃、有專題發言人、有專題發言稿存檔、有記載;三是

落實好教師自學,每位教師建立業務學習摘記本,並注重實用、真實,克服流於

形式現象。

3、切實加強骨幹教師和學科帶頭人的管理,發揮骨幹教師的示範、引領作

用。4、切實提高教師的學歷水平和教育教學技能。

5、切實抓好教學管理人員和英語、美術、**、體育、自然、科學、計算

機等專任教師的專業培訓工作,提高專業水平。

6、切實做好教師合理分配、流動,最大限度地優化教師資源

(二)落實教學管理制度,全面提高教學質量

學期初,學校要組織教師在集體討論的基礎上制定出詳盡的、切實可行的學科教學、教研工作計劃,合理安排各種教研活動。

教研活動應重點解決以下幾個

問題:(1)認真學習研究各學科課程標準,吃透課標精神,把握教學方向,明確

各學科教學總體要求。

(2)結合各年級實際,有針對性的開展專題性研究,如起始年級的銜接問

題、畢業年級的複習問題、各種課型的課堂教學模式問題等等。

(三)抓常規,規範教學行為。

教學常規管理是學校管理中最基礎、最重要的工作。加強教學常規管理是實施素質教育、提高教學質量的基本保證。要轉變觀念,樹立高度的責任心和質量意識,對教師備課、上課、作業的佈置與批改、課外輔導、學生成績的考核與評價等教學基本環節提出明確具體的要求,並建立考評制度,嚴格考核辦法,把教師教學常規工作業績與年度考核、評優、評模、評職等掛鉤。

(四)抓評價,促進師生共同發展。

各校要淡化教學評價的甄別與選拔功能,

注重評價促進學生髮展、

教師提高

和教學改革的功能。要發揮評價的正確導向作用,使評價有利於課堂教學改革,

有利於提高教育教學質量,有利於全面推進素質教育。

1、建立有利於教師主動發展的評價機制。各單位要改變長期以來以學生學

習成績作為評定教師教學能力的唯一標準的做法,

建立起多元的、

符合素質教育

思想的、有利於教師成長的新型教師評價標準。

2、建立有利於課堂教學改革的評價機制。新課程背景下的課堂,學生的知

識**於三方面:

教科書提供的知識、

教師個人的知識、

師生互動產生的新知識。

各單位要重新確定「課堂教學評價標準」

,要將教師在整個教學過程中的教育理

念、教學目標、教學內容、教學方式、教師素養、即時效果等納入評價標準

中,要重點突出教師教學方式和學生學習方式的轉變。

3、建立有利於學生自主發展的評價機制。學生評價,主要應發現和開發學

生的潛能,

幫助學生樹立自信心,

促進學生積極主動地發展。

在整個學生評價過

程中,要做到:評價指標多元化,評價方式民主化,評價機會多次化,評價內容

合理化。應採取自評、學生互評、小組評、家長評、教師評相結合的形式。學校

要充分利用學生成長記錄袋,

在學生髮展過程中做好指導和記載工作,

學期末為

每個學生做出全面、客觀的評價。

(五)抓習慣,促進學生的全面發展。

良好的學習習慣使學生終生受益。

小學階段是培養學生興趣、

習慣的**時

期。所以,我們要將學生的習慣養成作為一項大事來抓。

3樓:太陽

不同的學校有不同的意見和建議,比如給某個小學的建議和意見:

1、希望學校多開展些以家庭為主題的親子活動,以增加相互間瞭解共同進步。可以的話,家長會放在傍晚或者休息日。

2、希望學校能不定期的組織家長學習或交流家庭教育理念與方法,使學校家庭社會整個教育體系不脫鏈。

3、希望學校能夠一如既往地為學生提供接觸社會、瞭解社會的各種活動,能多辦一些社會主體實踐活動,讓學生多關注一些學習以外的其他知識。加強學生動手能力,開展各類興趣活動如科技學習等,充分發揮學生的創造性,培養學生的興趣愛好及主見。

4、希望學生和老師的溝通方式保持暢通,老師能夠及時發現掉隊的學生,及時與家長溝通,建立預警機制。

5、建議組織學生討論些有爭議的問題,如零花錢應如何用,作業應多或少,叛逆期等,以培養口才,反應能力。

6、強化學生行為習慣,加強管理,嚴格要求,全面教育學生,使學生健康、愉快、品行端正度過每一個學期。

7、增加些課外的體育鍛煉活動,讓學生自由活動的時間多些,提高孩子的身體素質。

8、希望能在學生中間設定類似課外書監管小組的組織,讓學生拓寬知識的同時,杜絕學生間有不好的課外書流傳,讓學生讀一些感興趣的、種類多樣的、能幫助學生多瞭解社會或能學習到日常知識的課外書籍。也可在班上開設讀書角,截載文章來豐富它。

9、希望老師與學生之間能加強交流,最好老師能儘量調動學生的好奇心,並很好地給予教導。在學生犯錯的時候,希望能給予耐心的瞭解,杜絕責罵與怪罪,希望能教會學生對與錯的正確辨別。

4樓:匿名使用者

我覺得當前學校教育應該不要為考試論。要讓孩子全面發展。把知識留在課堂上。讓孩子在課後有玩耍的空間。

5樓:跟晶懂默守

我的建議是校長不能太嚴肅老師不能太猖狂如果老師太猖狂那就說明你們學校不好所以你們一定要尊敬學生

6樓:李家發達

學校應該減少學生的考試作業量,實驗操作應該適量增加,老師與學生應該多交流,促進師生關係,老師上課學生也要多參加,氣氛活躍。

7樓:匿名使用者

在全面提高素質教育的同時,注重學生生活實踐教育、讓學生多讀、看愛國教育書籍和影片.養成尊老愛幼的美德習慣等.

8樓:匿名使用者

在學校蓋一棟圖書館,讓孩子們去多讀些課外書

家長對學校老師的意見建議怎麼寫

9樓:胡蘿蔔吃小兔兔

家長意見和建議代表著對自己孩子學習環境和老師的一種溝通。家長意見和建議要體現在以下幾點:

一、從教育教學活動方面建議學校;例如:學校多組織一些有益的課外和校外活動,培養孩子多方面的能力,還可以利用一些休息日,舉辦一些集體活動,如春遊、訓練營、公益活動、親子活動等,以適應未來社會生活。

二、從常規方面來提意見及建議;例如:建議在午休時間能夠嚴格督促,讓孩子真正擁有午休的安靜環境。

三、關注每一個孩子的自身情況,例如:關注不活潑的孩子以及學習能力弱的學生,改善與學生交流方式,對孩子習慣培養給予意見,針對孩子的性格給予教育。

10樓:匿名使用者

我們非常感謝老師的辛勤勞動和對我們孩子的耐心教育。希望老師再接再勵,對孩子多加鼓勵,啟發孩子的興趣,潛力和奮鬥精神,還希望老師多與我們聯絡,報告孩子的情況使我們能夠更好地配合你們的教育工作。

11樓:小玉不受騙

有意見,把自己的意見寫出來,能夠再給一些可以實施的可行性方案,就可以了。

12樓:匿名使用者

加強與家長的溝通,反饋學生情況。老師辛苦了。

13樓:匿名使用者

可以寫加強老師與家長的溝通之類的

14樓:匿名使用者

多加鼓勵孩子,讓孩子發起興趣

15樓:匿名使用者

juventus

osprey

16樓:匿名使用者

學習不好老師要家長寫意見

17樓:匿名使用者

你好!家長對學校老師的建議

如實寫好的不好的方面

都要寫這樣有助於改進

希望能幫到你!!!

家長對學校的建議和要求

18樓:犁冰真招賓

與班主任和學校交流,更多的是要關心孩子在學校的表現,從中發現孩子哪些是好的,哪些做得不好。不管好還是不好,不要一味的責怪孩子,要更多的肯定孩子的成績,對於孩子的不足,也要適時指出來,同時配合學校一起幫助孩子改正。素質的提高是一個過程,重要的是父母要以自己的言行來影響孩子,作出表率。

到學生社群**檢視回答詳情》

19樓:4時來運轉

家長對學校的意見和建議

一、家校溝通方面

20樓:夏侯才良勵材

一是建議學校多組織與家長的聯誼活動,交流學校教育與家庭教育的配合,讓孩子更好的成長。二是建議學校多組織一些有益的社會活動,讓學生更好地認識社會,增長社會知識和今後適應社會的能力。

21樓:匿名使用者

家長對學生的要求及評價

家長對學校意見和建議怎麼寫

22樓:塔木裡子

尊敬的學校領導和老師:

您們好!

由於現在很多孩子都比較懶惰,我希望老師能多安排一些義務勞動讓他們做,幫他們養成愛勞動的好習慣。在不影響正常的教學任務的條件下,我希望學校能多組織一些有益的課外或校外活動,培養孩子多方面的能力,以適應未來的社會生活。

建議學校多組織學生進行社會實踐(當然,這隻適用用於高年級),學校還可以多組織藝術節或讀書節之類的,豐富學生的課外生活。為了培養學生的口才,還可以舉行演講比賽。當然,運動會也可以。

平時可以進行小測試。

社會實踐活動作業應更切和學生的實際能力,否則變成家長作業;只帶耳朵來聽的家長會就不開為好;恢復雙休日培訓班。

感謝學校對孩子的教育與培養,你們辛苦了!

建議:1、期望學校圖書館能長期對學生開放,能讓孩子們親自進入圖書館挑選書籍,寒暑假是學生閱讀的良機,期望教師給學生推薦必須的書目,學生讀書的成績要進入評價,讀書的成果要有展示的平臺,如果可能,每年是否可舉辦專門的讀書節。

3、期望學校在可能的狀況下,儘量把班級編得小一點,班級人數不要超過四十人,一個超過四十人的班級,教師維持住紀律都很難,更談不上每個孩子都得到足夠的關注。在可能的狀況下,二十五人以下的班級是最為理想的。

23樓:夏雄

好好的把學生培養成棟樑,不要動不動就打學生收錢。

24樓:白楊6514大本營

非常感謝學校老師與領導對我的孩子作了很好的教育,才讓我的孩子今天變得聰明、可愛、善良、樂於助人、尊敬師長。我知道,教育孩子不僅是學校老師的工作,也是我們家長的責任,所以,今後,我們一定會與老師互相配合,爭取讓我的孩子以後在各方面有更大的進步!

25樓:熊淼渾依

望校方領導可以因材施教,針對不同的學生可以耐心教育。以上是我所闡述的觀點,進行所謂的填鴨式學習。在教學的過程中儘量培養學生的學習興趣而不是逼迫學生學習,不要單方面的否定學生,如有過激言語還望校方原諒

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